中考失利不允許復(fù)讀？將有一半學(xué)生無(wú)緣高中，教育部門(mén)作出回應(yīng)
隨著教育的逐漸改革，學(xué)生的類別和層次也在漸漸做區(qū)分，為了就業(yè)市場(chǎng)更均衡，中考后就會(huì)有部分學(xué)生被分流到職高技校。中考和高考一樣，都是學(xué)生們?cè)诮逃系倪x拔大賽，每所高中都會(huì)有自己的錄取數(shù)線，達(dá)不到目標(biāo)的分?jǐn)?shù)線，就會(huì)與理想高中失之交臂，甚至?xí)泻芏鄬W(xué)生因?yàn)槌煽?jī)過(guò)低而無(wú)緣高中。
不過(guò)很多家長(zhǎng)不甘心自己的孩子被分流到職高技校，得不到好的教育資源，而失去讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，所以說(shuō)會(huì)采用借讀的方式把學(xué)籍掛在其他學(xué)校，花點(diǎn)錢(qián)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。
不過(guò)這次的改革，可能要破壞一些家長(zhǎng)的計(jì)劃了，因?yàn)榻逃恳呀?jīng)明確規(guī)定了，以后的高中升學(xué)數(shù)量和職高升學(xué)數(shù)量，比例要均衡，達(dá)到1:1的狀態(tài)。
這也就直接說(shuō)明了，職高學(xué)校會(huì)增大招生量，公辦普通高中會(huì)縮減招生數(shù)量，將有更多的學(xué)生被分流到職高，家長(zhǎng)們想要花錢(qián)讓學(xué)生上高中的可能也在減小。此消息一擴(kuò)散，有很多家長(zhǎng)表示不能接受，學(xué)生中考沒(méi)能考個(gè)好成績(jī)也不能一棒子打死，也應(yīng)該繼續(xù)接受同等教育參加高考，直接分到職高，職高的教學(xué)質(zhì)量太差，根本就沒(méi)有考上本科大學(xué)的可能了，直接在中考就把學(xué)生的未來(lái)敲死了嗎?
中考失利不允許復(fù)讀?將有一半學(xué)生無(wú)緣高中，教育部回應(yīng)了
教育部對(duì)此做出了回應(yīng)，在教育部等各部門(mén)綜合研究后，高中階段教育目標(biāo)，就是職業(yè)高中要和普通高中同時(shí)發(fā)展，且招生數(shù)量大體相當(dāng)。意思就是上文提到的招生比例要接近1:1，可能會(huì)有效的不同，但大體上就是這樣。關(guān)于復(fù)讀的事也一樣，那些中考失利的學(xué)生就要被直接分流到職高，想要到公立學(xué)校復(fù)讀和借讀的可能基本為0，教育部的消息下發(fā)，直接拒絕初三學(xué)生公立學(xué)校復(fù)讀，如果學(xué)生和家長(zhǎng)一定要復(fù)讀，就只能上民辦私立學(xué)校進(jìn)行復(fù)讀，但是學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)也是一筆不小的數(shù)目。很多家長(zhǎng)對(duì)于不允許復(fù)讀表示非常不理解，其實(shí)如果知道原因了，就會(huì)恍然大悟。復(fù)讀會(huì)嚴(yán)重的影響各學(xué)校招生的生源，因?yàn)閺?fù)讀不是個(gè)例，而是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，就導(dǎo)致本該進(jìn)入職高就讀的學(xué)生回到初三，對(duì)學(xué)生的分流影響非常嚴(yán)重。
而且復(fù)讀非常占用公用教育資源，國(guó)家給公辦學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)都是非常有限的，其實(shí)每個(gè)人只能參加一次義務(wù)教育，選擇復(fù)讀后，國(guó)家就會(huì)因?yàn)榇罅康膹?fù)讀生投入更多的教育成本，因?yàn)閺?fù)讀已經(jīng)越來(lái)越普遍，而是有很大一部分學(xué)生中考失利后，都會(huì)去選擇復(fù)讀，教育成本大大增加。而且復(fù)讀會(huì)影響教育的公平性，正常學(xué)生只有一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，只參加一次中考，選擇高中的機(jī)會(huì)也只有一次，而復(fù)讀的學(xué)生缺額比正常學(xué)生多讀一年書(shū)，多一年的備戰(zhàn)中考機(jī)會(huì)，沒(méi)有上過(guò)初四的學(xué)生來(lái)說(shuō)，太不公平。
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫(huà)作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài);也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見(jiàn)證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里，每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里，每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書(shū)寫(xiě)屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng)，用藝術(shù)的力量傳遞愛(ài)與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
莆田市公開(kāi)抽選2025年初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試(身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試)項(xiàng)目，一起來(lái)看看吧！
現(xiàn)將莆田市3個(gè)省示范性現(xiàn)代中職學(xué)校、莆田藝術(shù)學(xué)校戲曲表演專業(yè)補(bǔ)錄投檔情況、中職學(xué)校（含技工學(xué)校）剩余計(jì)劃予以公布，考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。目前莆田市內(nèi)部分中職學(xué)校（含技工學(xué)校）未錄滿，可以進(jìn)行補(bǔ)報(bào)志愿。請(qǐng)考生在補(bǔ)報(bào)志愿時(shí)注意以下事項(xiàng)：
現(xiàn)將莆田市五年制高職補(bǔ)錄投檔情況、3個(gè)省示范性現(xiàn)代中職學(xué)校、莆田藝術(shù)學(xué)校戲曲表演專業(yè)投檔情況予以公布，考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。五年制高職招生結(jié)束，不再統(tǒng)一組織補(bǔ)錄。目前3個(gè)省示范性現(xiàn)代中職學(xué)校、莆田藝術(shù)學(xué)校戲曲表演專業(yè)未錄滿，可以進(jìn)行補(bǔ)報(bào)志愿。請(qǐng)考生在補(bǔ)報(bào)志愿時(shí)注意以下事項(xiàng)：
現(xiàn)將莆田市五年制高職投檔情況予以公布，考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。目前尚有部分高職院校未錄滿，可以進(jìn)行補(bǔ)報(bào)志愿。請(qǐng)考生在補(bǔ)報(bào)志愿時(shí)注意以下事項(xiàng)：
現(xiàn)將莆田市2024年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目投檔情況予以公布，考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。
現(xiàn)將莆田市2024年中考省二、三級(jí)達(dá)標(biāo)高中及未達(dá)標(biāo)高中補(bǔ)錄投檔情況，2個(gè)綜合高中班投檔情況予以公布，考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。普通高中招生結(jié)束，剩余招生計(jì)劃不再統(tǒng)一組織補(bǔ)錄。
2024年莆田市中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃已經(jīng)公布：
2024年福建省五年制高職教育招生計(jì)劃公布
莆田市2024年中考職業(yè)院校招生錄取工作即將開(kāi)始，為更好地服務(wù)廣大考生，回應(yīng)廣大家長(zhǎng)需求，現(xiàn)就家長(zhǎng)與考生關(guān)注的問(wèn)題解答如下：
現(xiàn)將莆田市2024年中考省二、三級(jí)達(dá)標(biāo)高中及未達(dá)標(biāo)高中投檔情況予以公布，考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。
2016年福建莆田中考錄取分?jǐn)?shù)線。
2013莆田一中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田二中錄取分?jǐn)?shù)線
2013仙游一中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田四中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田八中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田五中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田六中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田僑中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田十中錄取分?jǐn)?shù)線