每年中考結(jié)束后，都有學(xué)生考得不理想而與高中失之交臂，除了出去工作，大部分的人應(yīng)該會(huì)選擇讀中專、技校，那么讀中專還有機(jī)會(huì)上大學(xué)嗎?其實(shí)中職生上大學(xué)的通道，十幾年前就打通了。那么今天就為大家科普一下：中考落榜生怎么上大學(xué)?什么是職教高考?

莆田中考沒(méi)考上普通高中還有機(jī)會(huì)上大學(xué)嗎？

什么是職教高考？

職教高考，也叫職業(yè)教育高考，是相對(duì)于普通高考(普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試)，指職業(yè)教育的專門性高考，教育部逐步建立職教高考制度，使之成為高職考試招生主渠道。

職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。

教育部將深入貫徹黨的十九大提出的“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系”要求，按照考試招生制度改革總體部署，統(tǒng)籌各級(jí)各類職業(yè)教育發(fā)展。暢通職業(yè)教育體系內(nèi)部升學(xué)通道，調(diào)整高職招生計(jì)劃分配和考試招生政策，適度提高專科職業(yè)學(xué)校招收中職學(xué)校畢業(yè)生的比例、本科職業(yè)學(xué)校招收專科職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例，逐步建立“職教高考”制度，使之成為高職考試招生主渠道。

職教高考是面向職校學(xué)生(中專學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中、高中)設(shè)置的考試升學(xué)形式，教育部逐步建立職教高考制度，使之成為高職考試招生的主渠道。采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。

中專生在讀書后要進(jìn)行升學(xué)選擇自主招生、五年一貫制或者3+證書后參加的考試。職教高考考試科目只考語(yǔ)、數(shù)、英三門，是針對(duì)中專、技校、職校、職高和退伍軍人五種類型升大學(xué)、本科和碩士唯一的途徑。

中專也可以實(shí)現(xiàn)讀研究生：中專→專科、中專→本科、中專→專科→本科→研究生。

職教高考有什么優(yōu)勢(shì)

一、有效避開(kāi)學(xué)生文化基礎(chǔ)差的劣勢(shì)

職教高考除公共課(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))外，還要考專業(yè)綜合科目，可以通過(guò)專業(yè)課的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)文化基礎(chǔ)差的劣勢(shì)，更輕松地考上大學(xué)。

二、考大學(xué)機(jī)率大

職教高考面對(duì)的是職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)。參加職教高考的人數(shù)較少，考試難度低、題量少，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度遠(yuǎn)比普通高考低得多。近年來(lái)，隨著國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，更多高校轉(zhuǎn)為應(yīng)用型大學(xué)，擴(kuò)大了職教高考招生比例，讓更多職教學(xué)生可以通過(guò)職教高考，與普高學(xué)生一樣考專科、升本科、讀研究生，打開(kāi)了繼續(xù)深造的大門。

三、職教貫通路徑暢通

“3+4”、五年一貫制、三二連讀暢通了中高職之間的路徑。所謂3+4”，是指中職學(xué)校3年與本科高校4年的對(duì)口貫通分段培養(yǎng)。五年一貫制高職又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，初中畢業(yè)生中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校錄取線后，直接進(jìn)入高職院校進(jìn)行5年學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可的專科畢業(yè)證，還可參加專升本考試，繼續(xù)本科深造。“三二連讀”高職指應(yīng)屆初中畢業(yè)生參加中考后，由市招生部門統(tǒng)一組織報(bào)名、考試并提前擇優(yōu)錄取，學(xué)生在中職學(xué)校學(xué)習(xí)3年后，經(jīng)考核合格，直接升入相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)2年，學(xué)業(yè)期滿成績(jī)合格頒發(fā)專科畢業(yè)證書。

四、未來(lái)就業(yè)形勢(shì)好

職業(yè)院校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，緊密對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求開(kāi)設(shè)專業(yè)，如汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)、信息技術(shù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、電子商務(wù)等。

職教高考如何實(shí)施？

2020年1月教育部和山東省聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見(jiàn)》，在山東省先行先試，率先探索建立“職教高考”制度，全面構(gòu)建從中職、專科、職業(yè)教育本科、應(yīng)用型本科到專業(yè)學(xué)位研究生的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。

2020年12月教育部召開(kāi)教育2020收官系列第三場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，介紹“十三五”期間職業(yè)教育改革發(fā)展情況。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，有三點(diǎn)要把握好。第一件事就是要建立職教高考制度，依托這一制度把中等職業(yè)教育和職業(yè)專科教育、職業(yè)本科教育在內(nèi)容上、培養(yǎng)上銜接起來(lái)，任何職業(yè)院校的學(xué)生都可以通過(guò)職教高考制度進(jìn)入任何一個(gè)職業(yè)院校的任何專業(yè)學(xué)習(xí)。

2022年將正式開(kāi)始實(shí)行，考試科目分為文化課+專業(yè)課+專業(yè)技能。不允許普通應(yīng)屆高中生參加。

職教高考不允許普通應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)考，是一次大的變革，至此，中職生將首次迎來(lái)升學(xué)的高峰，中職生畢業(yè)也可以上專科、本科、往上還可以考研、甚至于讀博。擁有扎實(shí)專業(yè)技能的同時(shí)還擁有了高學(xué)歷，中職生參加職教高考前途不可限量。

山東省政府已經(jīng)確定將半數(shù)左右省屬本科高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校，同時(shí)，借鑒國(guó)外辦學(xué)模式，以新設(shè)本科院校、獨(dú)立學(xué)院和優(yōu)質(zhì)高職院校為主體，積極探索建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。屆時(shí)，中職學(xué)校學(xué)生通過(guò)職教高考升入優(yōu)質(zhì)本科高校的渠道暢通、數(shù)量逐年增加，既有利于職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)成才，也將有力提升本科高校的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力。

與普通高考有什么區(qū)別？

一、報(bào)考身份群體不同

職教高考的考生主要是以職業(yè)高中、中專技校等中等職業(yè)技術(shù)型學(xué)校的三年級(jí)學(xué)生或者往屆畢業(yè)生為主。而普通高考的考生主要是普通高中的高三學(xué)生為主。

二、報(bào)考條件不同

職教高考報(bào)考需要考取教育部考試中心頒發(fā)的計(jì)算機(jī)證或英語(yǔ)證書，或者是省教育考試院頒發(fā)的專業(yè)技能課程考試合格證書三證任意一個(gè)就可以了。而普通高考則不需要任何證書。

三、考試科目不同

職教高考的考試科目分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科。每科150分，總分450分。普通高考的考生科目是語(yǔ)數(shù)英+文科或語(yǔ)數(shù)英+理科。

四、考試難度不同

職教高考主要是考基礎(chǔ)和基本應(yīng)用，就是最簡(jiǎn)單的語(yǔ)數(shù)英;普通高考則是考基礎(chǔ)、基本應(yīng)用和復(fù)合應(yīng)用，難度較高。

五、錄取院校不同

職教高考錄取的是指定的大專院校。普通高考則錄取的是所有的全日制大學(xué)。

六、報(bào)考時(shí)間和考試時(shí)間不同

職教高考為每年的10月報(bào)考，1月考試。普通高考則是12月報(bào)考，6月考試。

哪幾類學(xué)生適合報(bào)考職教高考

職教高考的重點(diǎn)還在于面向中職畢業(yè)生，初中學(xué)生在校注冊(cè)中技學(xué)籍滿三年，中專、技校和往屆高中畢業(yè)的學(xué)生都可以參加。職教高考并不是只有差生報(bào)考，針對(duì)于偏科或文化課成績(jī)不理想的學(xué)生是最好的選擇，學(xué)生可以通過(guò)職教高考考入大學(xué)繼續(xù)深造。

01英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué);(大部分科目不考英語(yǔ))

02存在偏科的學(xué)生;(比如物理好的學(xué)生可選擇考物理)

03感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生;(文化課只考三科)

04文化基礎(chǔ)薄弱但動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生;(如計(jì)算機(jī)應(yīng)用)

05文化課400分以下但又想考取國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招本科院校，升學(xué)愿望強(qiáng)烈的學(xué)生。