莆田五年制大專怎么選擇專業(yè)?
選好學(xué)校不如選好專業(yè),一個(gè)適合自己的專業(yè)對(duì)之后的職業(yè)生涯至關(guān)重要,很多人不了解專業(yè)的重要性,填報(bào)志愿的時(shí)候胡亂選擇,最后又感到后悔。那么莆田五年制大專怎么選擇專業(yè)呢?下面是老師收集整理五年一貫制大專選擇專業(yè)的技巧,一起來(lái)看看吧,希望對(duì)你有幫助。
莆田五年制大專怎么選擇專業(yè)?
1.首先興趣很重要。要看自己主觀上對(duì)什么專業(yè)更感興趣,這一點(diǎn)非常重要,如果一點(diǎn)興趣都沒(méi)有的專業(yè)再好也不要報(bào)。因?yàn)榕d趣可以成為人努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在面對(duì)未來(lái)五年的學(xué)習(xí)生活,興趣會(huì)讓你從中感受到快樂(lè)。
2.根據(jù)專業(yè)選擇學(xué)校。雖然說(shuō)基本所有五年制大專院校各個(gè)專業(yè)都有,但每個(gè)學(xué)習(xí)都有各自的最擅長(zhǎng)的專業(yè)。所以說(shuō)要根據(jù)要學(xué)的專業(yè)選擇好學(xué)校。
3.專業(yè)選擇。籠統(tǒng)的可以分為兩類。一是軟件編程類如計(jì)算機(jī)專業(yè)。二是機(jī)電類如機(jī)械制造、機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化等。目前看這兩類畢業(yè)后就業(yè)都很容易,但工作發(fā)展?jié)摿θ绾我磳W(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),總而言之選擇自己擅長(zhǎng)的專業(yè),比不感興趣的對(duì)未來(lái)發(fā)展助益大一些。
最后友情提示一點(diǎn)就是性格態(tài)度決定一切,相信在畢業(yè)后你會(huì)有深刻的感觸。初中畢業(yè)應(yīng)該年齡也不大,在大學(xué)里一定要養(yǎng)成好的處事習(xí)慣,與人為善,真誠(chéng)待人,這些可以說(shuō)比任何東西都重要。這個(gè)年齡段屬于心態(tài)性格價(jià)值觀培養(yǎng)的階段,一個(gè)好的心態(tài)與處事風(fēng)格的養(yǎng)成會(huì)是你一輩子的財(cái)富。
熱門(mén)專業(yè)介紹
一、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德智體美勞全面發(fā)展,具有一定科學(xué)文化水平,具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),具有專注敬業(yè)、卓越精益的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;掌握扎實(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本功,商務(wù)外貿(mào)運(yùn)作知識(shí)和跨境電商平臺(tái)知識(shí)等專業(yè)基本理論,具有熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行進(jìn)出口業(yè)務(wù)處理能力、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行跨境電商實(shí)際操作等專業(yè)基本技能,具備一定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能夠從事跨境電商操作,國(guó)際商務(wù)單證處理、跨境商務(wù)翻譯、涉外商務(wù)事務(wù)等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能型人才。
學(xué)制:三年,招收應(yīng)屆高中、中職畢業(yè)生
主要課程:外貿(mào)單證繕制、商務(wù)英語(yǔ)函電、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、跨境電商實(shí)務(wù)、跨境電商客戶服務(wù)等
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在外經(jīng)貿(mào)部門(mén)、進(jìn)出口企業(yè)、跨境電商平臺(tái)等外經(jīng)貿(mào)企業(yè)部門(mén)勝任外貿(mào)業(yè)務(wù)、外貿(mào)單證流轉(zhuǎn),跨境電商平臺(tái)(跨境零售、批發(fā))運(yùn)營(yíng)、涉外商務(wù)咨詢服務(wù)等對(duì)外活動(dòng)。
二、會(huì)計(jì)專業(yè)
職業(yè)面向
面向會(huì)計(jì)專業(yè)人員職業(yè),企業(yè)事業(yè)單位出納、會(huì)計(jì)和財(cái)稅代理服務(wù)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)等崗位(群)。
培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)管理等知識(shí),具備會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督、財(cái)稅咨詢與服務(wù)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事企業(yè)事業(yè)單位出納、會(huì)計(jì)與財(cái)稅代理服務(wù)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)施等工作的技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1.掌握票據(jù)法規(guī)知識(shí)和電子票據(jù)處理基本技能,具有企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)票據(jù)識(shí)別、票據(jù)影像化處理以及電子發(fā)票開(kāi)具等票據(jù)處理的能力;
2.掌握資金結(jié)算與內(nèi)控管理知識(shí),具有企業(yè)收支業(yè)務(wù)辦理、出納業(yè)務(wù)處理和往來(lái)資金管理的能力;
3.掌握企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)基本業(yè)務(wù)流程和會(huì)計(jì)核算方法,具有主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、報(bào)告以及實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督的能力;
4.掌握財(cái)稅、金融等法律法規(guī)知識(shí),具有財(cái)稅咨詢與服務(wù),從事發(fā)票開(kāi)具、票據(jù)錄入分類整理、代辦企業(yè)工商登記、企業(yè)稅務(wù)登記及社保等會(huì)計(jì)事務(wù)的能力;
5.掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)主要功能、應(yīng)用方法與工作規(guī)范,具有辦理智能財(cái)務(wù)全業(yè)務(wù)流程、業(yè)財(cái)核算與監(jiān)督、應(yīng)用財(cái)務(wù)機(jī)器人進(jìn)行輔助核算與管理、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)環(huán)境搭建、業(yè)務(wù)流程與基礎(chǔ)數(shù)據(jù)調(diào)查整理、日常運(yùn)營(yíng)服務(wù)的能力;
6.掌握財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析的基本方法和常用分析工具,具有企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)分析并對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行可視化呈現(xiàn)的能力;
7.掌握從事本專業(yè)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律及行業(yè)規(guī)定,掌握環(huán)境保護(hù)、數(shù)據(jù)安全、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能,具有履行社會(huì)責(zé)任的能力;
8.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、堅(jiān)持準(zhǔn)則,具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、客觀公正的職業(yè)精神和強(qiáng)化服務(wù)、參與管理的職業(yè)意識(shí);
9.具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
三、學(xué)前教育專業(yè)
主修課程
人文美與師德教育、中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)與美育、職業(yè)素養(yǎng)、中國(guó)文化與蒙學(xué)教育、家風(fēng)家訓(xùn)與家庭教育、詩(shī)文經(jīng)典及蒙學(xué)導(dǎo)讀、國(guó)學(xué)啟蒙與幼兒教育實(shí)踐等。
培養(yǎng)方向
以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為培養(yǎng)方向,在學(xué)前教育中融入國(guó)學(xué)教育方向,以中國(guó)文化常識(shí)與經(jīng)典、中西合璧的幼教理念、中國(guó)風(fēng)的才藝學(xué)習(xí)、新中式幼教的實(shí)習(xí)實(shí)踐等作為培養(yǎng)體系總目標(biāo),通過(guò)國(guó)學(xué)文化的熏陶、陶冶轉(zhuǎn)化為根植內(nèi)心的修養(yǎng),無(wú)需提醒的自覺(jué)和具體的生活方式、學(xué)習(xí)方式、做人方式等行為方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)“蒙以養(yǎng)正”的新一代國(guó)學(xué)幼師。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事幼兒教育工作,也可在文化館(站)、少年宮、文化產(chǎn)業(yè)單位和企業(yè)單位的工會(huì)、團(tuán)委,社會(huì)工作站等從事社會(huì)文化藝術(shù)的普及、傳播工作。
四、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)契合傳統(tǒng)傳媒和新媒體宣傳模式,專業(yè)技能適用廣泛,就業(yè)面廣,就業(yè)需求量大,專業(yè)課程貼合行業(yè)前沿技能,產(chǎn)學(xué)合作,培養(yǎng)有創(chuàng)意、會(huì)畫(huà)畫(huà)、懂設(shè)計(jì),能綜合運(yùn)用媒體技術(shù)的復(fù)合型人才。以“創(chuàng)新工作室人才孵化”為特色,以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)為抓手,強(qiáng)化藝術(shù)語(yǔ)言和項(xiàng)目管理能力,培養(yǎng)具有較高專業(yè)設(shè)計(jì)與制作能力的一線人才。建立了上海市首個(gè)學(xué)生工作室,為多家著名品牌設(shè)計(jì)視覺(jué)廣告,在歷屆全國(guó)和上海市級(jí)專業(yè)大賽上屢獲殊榮。
主要課程
視覺(jué)傳達(dá)課程通過(guò)商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的工作室模式,產(chǎn)教融合入校即入行,扎實(shí)掌握繪畫(huà)表現(xiàn)(插畫(huà)、數(shù)碼繪畫(huà))、設(shè)計(jì)技能(出版物設(shè)計(jì)、海報(bào)合計(jì)、廣告攝影)、培養(yǎng)創(chuàng)意思維(廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)),為畢業(yè)后升入各類藝術(shù)設(shè)計(jì)高校或進(jìn)入各類設(shè)計(jì)制作公司打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
就業(yè)前景
這是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的地位越來(lái)越被更多的人所重視,優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計(jì)將為企業(yè)和商家?guī)?lái)巨大的利潤(rùn),同時(shí)能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨(dú)特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計(jì),也不失為一種很大的享受。而每年國(guó)內(nèi)、港臺(tái)和國(guó)際的廣告大賽又將這種享受推到了一個(gè)閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會(huì)更加紅火。
五、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)
專業(yè)介紹
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)具有較高政治、文化和生理、心理素質(zhì),具備一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和知識(shí),牢固地掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)和操作技能,能夠從事口腔醫(yī)療和預(yù)防保健工作的中高級(jí)口腔醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)后面向各級(jí)各類醫(yī)院口腔科、各區(qū)、縣牙防所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu),從事口腔衛(wèi)生保健、口腔常見(jiàn)病預(yù)防工作、擔(dān)任口腔醫(yī)師的助手。
就業(yè)前景
口腔醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)類近年報(bào)考中僅次于臨床的大熱門(mén),就目前來(lái)看,口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)生的就業(yè)前景相比其他專業(yè)還是比較樂(lè)觀的..
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親愛(ài)的同學(xué): 盼望著,盼望著,新的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了!新學(xué)期、新氣象、新期待,新的征程正在開(kāi)啟,福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫(xiě)新的華章。為便于你順利入學(xué),請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作:
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下,泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段,學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫(huà)作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài);也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見(jiàn)證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校,一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里,每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里,每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn),在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書(shū)寫(xiě)屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng),用藝術(shù)的力量傳遞愛(ài)與希望,讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。
莆田市公開(kāi)抽選2025年初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試(身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試)項(xiàng)目,一起來(lái)看看吧!
現(xiàn)將莆田市3個(gè)省示范性現(xiàn)代中職學(xué)校、莆田藝術(shù)學(xué)校戲曲表演專業(yè)補(bǔ)錄投檔情況、中職學(xué)校(含技工學(xué)校)剩余計(jì)劃予以公布,考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。目前莆田市內(nèi)部分中職學(xué)校(含技工學(xué)校)未錄滿,可以進(jìn)行補(bǔ)報(bào)志愿。請(qǐng)考生在補(bǔ)報(bào)志愿時(shí)注意以下事項(xiàng):
現(xiàn)將莆田市五年制高職補(bǔ)錄投檔情況、3個(gè)省示范性現(xiàn)代中職學(xué)校、莆田藝術(shù)學(xué)校戲曲表演專業(yè)投檔情況予以公布,考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。五年制高職招生結(jié)束,不再統(tǒng)一組織補(bǔ)錄。目前3個(gè)省示范性現(xiàn)代中職學(xué)校、莆田藝術(shù)學(xué)校戲曲表演專業(yè)未錄滿,可以進(jìn)行補(bǔ)報(bào)志愿。請(qǐng)考生在補(bǔ)報(bào)志愿時(shí)注意以下事項(xiàng):
現(xiàn)將莆田市五年制高職投檔情況予以公布,考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。目前尚有部分高職院校未錄滿,可以進(jìn)行補(bǔ)報(bào)志愿。請(qǐng)考生在補(bǔ)報(bào)志愿時(shí)注意以下事項(xiàng):
現(xiàn)將莆田市2024年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目投檔情況予以公布,考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。
現(xiàn)將莆田市2024年中考省二、三級(jí)達(dá)標(biāo)高中及未達(dá)標(biāo)高中補(bǔ)錄投檔情況,2個(gè)綜合高中班投檔情況予以公布,考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。普通高中招生結(jié)束,剩余招生計(jì)劃不再統(tǒng)一組織補(bǔ)錄。
2024年莆田市中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃已經(jīng)公布:
2024年福建省五年制高職教育招生計(jì)劃公布
莆田市2024年中考職業(yè)院校招生錄取工作即將開(kāi)始,為更好地服務(wù)廣大考生,回應(yīng)廣大家長(zhǎng)需求,現(xiàn)就家長(zhǎng)與考生關(guān)注的問(wèn)題解答如下:
現(xiàn)將莆田市2024年中考省二、三級(jí)達(dá)標(biāo)高中及未達(dá)標(biāo)高中投檔情況予以公布,考生可按照已公布的方式查詢投檔結(jié)果。
2016年福建莆田中考錄取分?jǐn)?shù)線。
2013莆田一中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田二中錄取分?jǐn)?shù)線
2013仙游一中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田四中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田八中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田五中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田六中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田僑中錄取分?jǐn)?shù)線
2013莆田十中錄取分?jǐn)?shù)線