2013年廈門市初中生物實驗考查試題及評價辦法
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試題一：使用顯微鏡觀察植物永久裝片（植物細(xì)胞裝片、葉橫切片、莖橫切片均可）
試題二：使用顯微鏡觀察動物永久裝片（人的四種組織細(xì)胞、人血永久裝片均可）
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所需器材和藥品：顯微鏡 相關(guān)永久裝片
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序號
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操作步驟
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關(guān)鍵點
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評價要求
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1
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顯微鏡安放
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距實驗臺邊緣7厘米左右，略偏左。
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這兩題主要考查學(xué)生顯微鏡的基本操作。
關(guān)鍵點的不規(guī)范操作不超過3處，且沒有影響實驗結(jié)果，可合格；超過三處，無論是否影響實驗結(jié)果，視為不會操作顯微鏡，認(rèn)定為不合格。
實驗報告錯誤超過40%，認(rèn)定為不合格。
學(xué)生舉手示意的關(guān)鍵步驟，教師檢查并作記錄。
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2*
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對光
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1.正確轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇物鏡。
2.正確轉(zhuǎn)動遮光器，選擇光圈。
3.看到白亮視野。
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3.
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安放
永久裝片
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1.正確使用壓片夾。
2.標(biāo)本正對通光孔中心。
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4
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調(diào)整焦距
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1.下調(diào)鏡筒時，眼看物鏡，使用粗準(zhǔn)焦螺旋。
2.上升鏡筒時，眼看目鏡，先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，再使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
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5*
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找到物像
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物像正確、清晰。
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6
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顯微鏡復(fù)原
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物鏡位置正確、鏡筒下降到最低。
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7
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完成
實驗報告
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實事求是，獨立完成。
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8*
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整理實驗桌
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器材藥品歸回原位，桌面整潔。
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試題三：使用顯微鏡觀察判斷陰生植物或陽生植物葉片
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所需器材和藥品：顯微鏡、教師做好的陰生葉和陽生葉下表皮臨時裝片、廢物缸、抹布
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序號
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操作步驟
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關(guān)鍵點
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評價要求
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1
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顯微鏡安放
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距實驗臺邊緣7厘米左右，略偏左。
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本題主要考查學(xué)生顯微鏡的基本操作。
教師應(yīng)告知學(xué)生陽生植物葉、陰生植物葉下表皮氣孔特點，以便學(xué)生做出正確判斷。
關(guān)鍵點的不規(guī)范操作不超過3處，且沒有影響實驗結(jié)果，可合格；超過三處，無論是否影響實驗結(jié)果，視為不會操作顯微鏡，認(rèn)定為不合格。
實驗報告錯誤超過40%，認(rèn)定為不合格。
學(xué)生舉手示意的關(guān)鍵步驟，教師檢查并作記錄。
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2*
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對光
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1.正確轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇物鏡。
2.正確轉(zhuǎn)動遮光器，選擇光圈。
3.看到白亮視野。
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3.
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安放待觀察
臨時裝片
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1.正確使用壓片夾。
2.標(biāo)本正對通光孔中心。
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4
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調(diào)整焦距
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1.下調(diào)鏡筒時，眼看物鏡，使用粗準(zhǔn)焦螺旋。
2.上升鏡筒時，眼看目鏡，先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，再使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
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5*
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找到物像
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物像正確、清晰；正確判斷所觀察裝片是來自陽生植物葉片或者陰生植物葉片。
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6
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顯微鏡復(fù)原
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物鏡位置正確、鏡筒下降到最低。
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7
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完成
實驗報告
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實事求是，獨立完成。
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8*
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整理實驗桌
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器材藥品歸回原位，桌面整潔。
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試題四：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片
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所需器材和藥品：1.顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、吸水紙、紗布、滴管
2.稀碘液、清水、洋蔥
3.廢物缸、抹布
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序號
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操作步驟
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關(guān)鍵點
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評價要求
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1
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擦
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擦拭載玻片和蓋玻片，方法正確。
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本題主要考查學(xué)生制作臨時裝片的基本操作。
制作臨時裝片的步驟順序混亂，導(dǎo)致觀察不到細(xì)胞；或者雖按規(guī)范步驟完成臨時裝片制作，但在顯微鏡下找不到完整細(xì)胞的；或者氣泡或雜質(zhì)過多的，在規(guī)定時間內(nèi)均可重做，重做仍觀察不到，視為不合格。
實驗報告錯誤超過40%，認(rèn)定為不合格。
學(xué)生舉手示意的關(guān)鍵步驟，教師檢查并作記錄。
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2
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滴
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滴加清水、水滴大小適中。
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3
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撕
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1.必須使用鑷子、刀片或剪刀等，不能用手接觸待觀察材料。
2.待觀察材料大小、厚薄適中。
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4
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展
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用鑷子將材料在水滴中展平。
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5
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蓋
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用鑷子，無氣泡，或只有個別小氣泡。
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6
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染
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操作規(guī)范，染色均勻。
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7*
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提交
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提交監(jiān)考教師觀察評分，不合格者，在考試時間內(nèi)可重做一遍。
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8
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完成
實驗報告
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實事求是，獨立完成。
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9*
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整理實驗桌
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器材藥品歸回原位，桌面整潔。
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試題五：制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片
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所需器材和藥品：1.顯微鏡、載玻片、蓋玻片、消毒牙簽、滴管、紗布、鑷子、吸水紙
有條件的學(xué)校可以準(zhǔn)備一次性紙杯，供學(xué)生漱口。
2.稀碘液、生理鹽水 3.廢物缸、抹布
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序號
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操作步驟
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關(guān)鍵點
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評價要求
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1
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擦
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擦拭載玻片和蓋玻片，方法正確。
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本題主要考查學(xué)生制作臨時裝片的基本操作。
制作臨時裝片的步驟順序混亂，導(dǎo)致觀察不到細(xì)胞；或者雖按規(guī)范步驟完成臨時裝片制作，但在顯微鏡下找不到完整細(xì)胞的；或者氣泡或雜質(zhì)過多的，在規(guī)定時間內(nèi)均可重做，重做仍不符要求，視為不合格。
實驗報告錯誤超過40%，認(rèn)定為不合格。
學(xué)生舉手示意的關(guān)鍵步驟，教師檢查并作記錄。
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2
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滴
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滴加生理鹽水、水滴大小適中。
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3
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取
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取材位置正確。
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4
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涂抹
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將材料在水滴中涂抹均勻。
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5
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蓋
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用鑷子，無氣泡，或只有個別小氣泡。
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6
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染
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操作規(guī)范，染色均勻。
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7*
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提交
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提交監(jiān)考教師觀察評分。不合格者，在考試時間內(nèi)可重做一遍。
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8
|
完成
實驗報告
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實事求是，獨立完成。
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9*
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整理實驗桌
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器材藥品歸回原位，桌面整潔
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試題六：制作番茄果肉細(xì)胞臨時裝片
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所需器材和藥品：1.顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、紗布、解剖針、鑷子、吸水紙
2.清水、番茄 3.廢物缸、抹布
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序號
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操作步驟
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關(guān)鍵點
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評價要求
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1
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擦
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擦拭載玻片和蓋玻片，方法正確。
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本題主要考查學(xué)生制作臨時裝片的基本操作。
制作臨時裝片的步驟順序混亂，導(dǎo)致觀察不到細(xì)胞；或者雖按規(guī)范步驟完成臨時裝片制作，但在顯微鏡下找不到完整細(xì)胞的；或者氣泡或雜質(zhì)過多的，在規(guī)定時間內(nèi)均可重做，重做仍不符要求，視為不合格。
實驗報告錯誤超過40%，認(rèn)定為不合格。
學(xué)生舉手示意的關(guān)鍵步驟，教師檢查并作記錄。
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2
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滴
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滴加清水、水滴大小適中。
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3
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取
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用解剖針取材，位置正確。
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4
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涂抹
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將材料在水滴中涂抹均勻。
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5
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蓋
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用鑷子，無氣泡，或只有個別小氣泡。
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6
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染
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操作規(guī)范，染色均勻。
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7*
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提交
|
提交監(jiān)考教師觀察評分。不合格者，在考試時間內(nèi)可重做一遍。
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8
|
完成
實驗報告
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實事求是，獨立完成。
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9*
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整理實驗桌
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器材藥品歸回原位，桌面整潔
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時，也鼓勵學(xué)生進行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
今天為大家匯總2024年廈門市中招含高中、中本貫通、五年專、中職錄取分供25屆的考生、家長們參考請?zhí)崆笆詹兀?/p>
市教育局采用現(xiàn)場抽簽的方式進行2025年廈門市體育中考抽考類、抽選考類項目抽簽，抽簽現(xiàn)場全程通過網(wǎng)絡(luò)直播。福建體育中考由必考類、抽考類和抽選考類組成，今天決定的是抽
近日廈門市教育局發(fā)布關(guān)于做好2024年秋季中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)工作的通知
廈門市2024年中職剩余招生計劃通告
目前，廈門市已完成志愿填報，那么什么時候能查到錄取結(jié)果呢?廈門市招考中心此前發(fā)布消息：錄取結(jié)果7月27日16:00前公布。
根據(jù)各校公布的體育藝術(shù)類自主招生方案、考生參加體育藝術(shù)特長測試成績和中考成績，現(xiàn)將2024年廈門市普通高中體育藝術(shù)類自主招生投檔名單公布如下
7月22日，經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意，現(xiàn)公布2024年廈門市中招普高普通生、定向生和綜合高中班試點的最低投檔分?jǐn)?shù)和全市最低投檔位次。今年中招普高學(xué)校于7月24日上午錄取，職業(yè)類學(xué)校于7月24日下午錄取，錄取結(jié)果將于7月27日16:00前公布。
2024年廈門中考志愿填報已經(jīng)結(jié)束錄取結(jié)果何時出?一起來看
今年廈門市初中學(xué)業(yè)水平考試初三考生成績已經(jīng)公布我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了2021年—2023年廈門市中招普高錄取最低分?jǐn)?shù)及位次方便報志愿的同學(xué)們參考
廈門市2024年高中階段學(xué)校招生志愿填報政策解答（含近三年普高錄取分?jǐn)?shù)及位次）
7月24日，經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意，市招生考試委員會辦公室公布今年中招錄取學(xué)校中普高普通生和部分一級達標(biāo)校定向生具體到各學(xué)籍學(xué)校的最低投檔分?jǐn)?shù)和投檔位次。
“小中考”成績和等級27日公布，四科中有三科的A等級標(biāo)準(zhǔn)降低，其中地理更是下調(diào)了10分，去年85分才算A級，今年75分就已經(jīng)是A了。只有生物一枝獨秀，A等級比2015年提高1分。
2015廈門三中國祺中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門五顯中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門英才學(xué)校分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門灌口中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門樂安中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門杏南中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門內(nèi)厝中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門新店中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次