與'南安市工業(yè)學校相關新聞'有59條
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南安市工業(yè)學校2024年收費標準2024-08-01 10:26:36
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南安市工業(yè)學校2024年新生三年專錄取名單2024-08-01 09:59:36
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南安市工業(yè)學校2024年新生（三年專、五年專）錄取名單2024-08-01 09:56:04
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智能制造系包含模具制造技術、數(shù)控技術應用、機電技術應用、應急救援技術和安全技術與管理等5個專業(yè)。是福建省\"雙高計劃\"立項建設專業(yè)群，福建省職業(yè)院校服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群;建有省級生產(chǎn)性實訓基地、工業(yè)機器人實訓基地、安全特種行業(yè)培訓基地、工業(yè)產(chǎn)品設計及創(chuàng)客實踐實訓基地。學生參加職教高考取得優(yōu)異成績，朱立國等200多名同學被黎明職業(yè)大學、福建船政交通職業(yè)學院等錄取。施偉營等同學參加福建省職業(yè)技能競賽機器人技術應用、焊接技術、裝配鉗工項目多次獲得全省二、三等獎。2024-06-08 10:39:58
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福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院?！习彩泄I(yè)學校坐落于南安市梅山鎮(zhèn)光前學村，建校于1994年5月，是新加坡李氏基金捐資興建的僑辦公辦職業(yè)院校。學校占地面積286畝，建筑面積6.4萬平方米，教學科研儀器設備總值4000多萬元。校內(nèi)實訓基地12個，校外實訓基地54個。標準田徑場2個、綜合體育館1座、綜合實訓樓4座。學校現(xiàn)有智能制造、現(xiàn)代服務與管理、信息技術、交通運輸4個專業(yè)系，開設模具制造技術等16個專業(yè)，與泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院等高職院校聯(lián)辦“3+2”五年制高職班。目前全日制在校生2538人，教職員工172人。近幾2024-06-08 10:38:17
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福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院?！习彩泄I(yè)學校坐落于南安市梅山鎮(zhèn)光前學村，建校于1994年5月，是新加坡李氏基金捐資興建的僑辦公辦職業(yè)院校。學校占地面積286畝，建筑面積6.4萬平方米，教學科研儀器設備總值4000多萬元。校內(nèi)實訓基地12個，校外實訓基地54個。標準田徑場2個、綜合體育館1座、綜合實訓樓4座。學校現(xiàn)有智能制造、現(xiàn)代服務與管理、信息技術、交通運輸4個專業(yè)系，開設模具制造技術等16個專業(yè)，與泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院等高職院校聯(lián)辦“3+2”五年制高職班。目前全日制在校生2538人，教職員工172人。近幾2024-06-08 10:34:14
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6月20日，泉州市總工會在南安市工業(yè)學校舉行“泉州市工匠學院”授牌儀式，泉州市總工會四級調(diào)研員王有彪、南安市總工會黨組成員副主席劉甲暖、梅山鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員工會主席吳亞靈等領導和南安市工業(yè)學校部分行政人員參加會議。2023-06-21 14:31:07
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班主任是家校溝通的橋梁，是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。班主任工作是一門學科，也是一門藝術。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，6月16日上午，南安市工業(yè)學校知行班主任工作室開展班主任經(jīng)驗交流會。本次會議由知行班主任工作室負責人齊秀麗老師主持。2023-06-21 14:18:58
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據(jù)了解，“泉州市工匠學院”是泉州市總工會依托全市優(yōu)質職業(yè)技能承訓單位推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設的重要舉措，旨在合力構建“工會+學校+企業(yè)”三位一體的協(xié)同育人模式，將勞模、工匠等高技能人才納入師資隊伍，將工匠文化引入課堂教學，在孵化培育技能型人才，提升高技能人才學歷水平、推進產(chǎn)教融合辦學、傳承絕技絕活、厚植工匠文化等方面積極探索創(chuàng)新，大力開展產(chǎn)業(yè)工人思想政治引領、技能水平提高、繼續(xù)教育學歷提升、技能競賽等特色項目，助力更多產(chǎn)業(yè)工人由“工”變“匠”，為奮力推進中國式現(xiàn)代化的泉州實踐提供強有力的人才支撐。 目前2023-06-21 14:15:30
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為充分發(fā)揮名師工作室的引領、示范、輻射作用，提升班主任建班育人的研究能力和實踐能力，進一步加強我校德育工作隊伍建設，6月4日晚上，南安市工業(yè)學校邀請常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校名班主任金月昌教授為我校班主任開展《建立我們的教育話語——班主任工作室的追求與實踐》專題培訓。 在講座中，金老師細致入微、層層深入，從班主任工作室領銜人的理解與行動、工作室成員的價值與影響、工作室的追求與實踐、品牌的案例撰寫等四個方面進行闡述，詳細解析了工作室建設要腳踏實地，做出成果，走專業(yè)化發(fā)展的道路，才能形成特色品牌和示范效2023-06-21 14:13:39
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