與'泉州藝術學校專業介紹相關新聞'有8條
-
美術繪畫專業 專業介紹：美術繪畫專業設有油畫、中國書畫、插圖三個專業方向，培養有志于振興中華藝術、有良好職業素質和獨立創作能力的繪畫專業人才。該專業以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎、繪畫專業基礎和專業理論課程。高年級進入工作室，由相關工作室教授主持教學，引導學生進入專業領域，鍛煉和培養學生的實際工作能力和藝術創作能力。2023-06-16 11:50:03
-
舞蹈表演專業 專業介紹：舞蹈專業是近年來本校的熱門專業之一，堅持群眾文化舞蹈類型人才的普及和培養專業表演型人才的提高培養相結合的教學模式，積極探索、創作、推出具有閩南民間特色的舞蹈劇目。近年來為多所高等院校的舞蹈專業輸送了一大批優秀的專業生源。擁有多個專業舞蹈數學廳和大、中、小專業演出舞臺燈教學實踐資源設備;擁有泉州歌劇團等多處實訓基地，具有便利的實踐條件。近幾年應邀參加多項海內外演出活動，社會反響良好。 就業前景：舞蹈專業畢業生可推薦到表演團體、文化館站、青少年宮、企事業單位以及中小學、幼兒2023-06-16 11:46:33
-
音樂表演專業 專業介紹:音樂表演專業開設聲樂專業和器樂專業，設三年制中專和五年制大專、三年制大專。本專業以群眾文化音樂類型人才的普及培養，堅持保護傳承傳統的非遺項目教學為主，培養具有濃厚閩南傳統文化藝術特色的專業音樂人才。本專業擁有泉州歌劇團等多處專業實訓基地。 就業前景：畢業生可推薦到表演團體、文化館站、青少年宮、企事業單位以及中小學、幼兒園工作，三年制和六年制中專畢業生可通過普通高考進入藝術類院校繼續深造。2023-06-16 11:45:07
-
高甲戲專業 專業介紹：高甲戲又名"戈甲戲、"九角戲"、“大班"、"土班”，最初源于明末清實初閩南農村流行的一種裝扮梁山英雄、表演武打技術的化裝游行發展起來的劇種，也是閩南諸劇種中流播區域最廣、觀眾面最多的一個地方戲曲劇種。它的足跡曾遍布于晉江、泉州、廈門、龍溪等閩南語系地區和臺灣省，還流傳到華僑居住的南洋一帶。我校的高甲戲專業畢業生遍及各地，為國家非物質文化遺產的傳承和弘揚作出了積極的貢獻。 就業前景：本專業為劇團訂單式培養人才，學生2023-06-16 11:42:07
-
藝術設計專業 專業介紹：藝術設計專業堅持傳統工藝教學和現代多媒體設計教學相結合模式。本專業開設有傳統無骨花燈制作(國家非物質文化遺產)、傳統木偶頭雕刻、傳統瀝粉貼金工藝、木板雕刻、舞臺道具制作、多媒體設計應用等課程。采用靈活教學方式，堅持發掘學生潛能，因材施教。擁有錦繡莊、各劇團舞美組等實訓基地，具有便利的實習實踐條件。 就業前景：藝術設計專業畢業生可推薦到表演團體、廣告公司等企事業單位以及中小學、幼兒園工作，三年制中專畢業生可通過普通高考進入藝術類本科院校繼續深造。2023-06-16 11:40:04
-
學前教育專業，是依托本校長期積淀的藝術專業教育教學資源優勢而開設的專業。學校借助有效的校企合作模式，培養具有藝術專長和現代化教育理念的幼教人才。學習期間學生參加教師資格證認證學習、考試;本專業第二年可通過泉州藝術學校與福建教育學院聯辦的學前教育專業二年制自考專科相銜接，為學生提供便利的提高學歷途徑。2023-06-16 11:37:06
-
專業介紹：泉州南音、又稱“南曲”、“南管”、“弦管”等，是世界非物質文化遺產，被稱為中國音樂文化的“活化石”，被譽為“御前清音”。其起源于唐，形成于宋，主要流行于閩南及臺灣、南洋群島華僑居住地區。南音作為學校重點專業，多年來培養了多批優秀人才，其中有國家一級演員、南音演唱家、福建省首位獲牡丹獎榮譽的李白燕。 就業方向：南音專業畢業生可推薦到表演團體、南音社團、企事業單位以及中小學、幼兒園工作，三年制中專畢業生可通過普通高考進入藝術類院校繼續深造。2023-06-16 11:34:18
-
泉州藝術學校專業介紹2021-10-18 14:00:55
