與'南安市工業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹相關(guān)新聞'有12條
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智能制造系包含模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、應(yīng)急救援技術(shù)和安全技術(shù)與管理等5個專業(yè)。是福建省\"雙高計劃\"立項建設(shè)專業(yè)群，福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群;建有省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、工業(yè)機器人實訓(xùn)基地、安全特種行業(yè)培訓(xùn)基地、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計及創(chuàng)客實踐實訓(xùn)基地。學(xué)生參加職教高考取得優(yōu)異成績，朱立國等200多名同學(xué)被黎明職業(yè)大學(xué)、福建船政交通職業(yè)學(xué)院等錄取。施偉營等同學(xué)參加福建省職業(yè)技能競賽機器人技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)、裝配鉗工項目多次獲得全省二、三等獎。2024-06-08 10:39:58
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據(jù)了解，“泉州市工匠學(xué)院”是泉州市總工會依托全市優(yōu)質(zhì)職業(yè)技能承訓(xùn)單位推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)的重要舉措，旨在合力構(gòu)建“工會+學(xué)校+企業(yè)”三位一體的協(xié)同育人模式，將勞模、工匠等高技能人才納入師資隊伍，將工匠文化引入課堂教學(xué)，在孵化培育技能型人才，提升高技能人才學(xué)歷水平、推進產(chǎn)教融合辦學(xué)、傳承絕技絕活、厚植工匠文化等方面積極探索創(chuàng)新，大力開展產(chǎn)業(yè)工人思想政治引領(lǐng)、技能水平提高、繼續(xù)教育學(xué)歷提升、技能競賽等特色項目，助力更多產(chǎn)業(yè)工人由“工”變“匠”，為奮力推進中國式現(xiàn)代化的泉州實踐提供強有力的人才支撐。 目前2023-06-21 14:15:30
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【培養(yǎng)目標】 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和城市社區(qū)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，具有從事家政與社區(qū)服務(wù)工作綜合職業(yè)能力，能從事具體操作服務(wù)工作的高素質(zhì)家政與社區(qū)服務(wù)專業(yè)人才。家政學(xué)將是21世紀我國的熱門學(xué)科，而家政方面的專門人才也將是21世紀我國最受市場歡迎的人才 【就業(yè)方向】 從事家政服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、管理、培訓(xùn)工作，以及在相關(guān)企事業(yè)單位、福利院、各種社區(qū)、健身運動中心、休 閑服務(wù)機構(gòu)從事員工營養(yǎng)健康方面的服務(wù);從事生活科學(xué)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作等工作，如家庭產(chǎn)品、老年用品的開發(fā)、保健2023-06-21 13:59:15
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【培養(yǎng)目標】 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有現(xiàn)在幼兒教育基本理論素養(yǎng)和相關(guān)教育技能，適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要勝任學(xué)校、社區(qū)、家政工作的專門人才。主要面向幼兒教育教學(xué)、幼兒教育保育崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng):適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，能勝任托幼機構(gòu)以及其他有關(guān)機構(gòu)從事保育、教育、管理等工作的新型幼兒保育專業(yè)應(yīng)用型適用人才。 【就業(yè)方向】 畢業(yè)生主要適用各級幼兒教育行政部門、幼兒園及各類幼教機構(gòu)等從事教育、保育和研究工作。2023-06-21 13:56:59
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【培養(yǎng)目標】面向與現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事運輸、倉儲、配送、國際貨運代理、物流營銷、物流信息處理等技能操作性工作的高素質(zhì)中級專業(yè)技術(shù)人才。 【就業(yè)方向】從事物流企業(yè)或商貿(mào)行業(yè)中的采購、倉儲、運輸、配送、貨代、外貿(mào)跟單等工作。2023-06-21 13:54:36
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【培養(yǎng)目標】 培養(yǎng)面向基層企事業(yè)單位從事會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理等工作的初中級應(yīng)用型專業(yè)人才。 【就業(yè)前景】在企業(yè)、事業(yè)單位從事會計、出納、統(tǒng)計、報稅、收銀、倉儲管理、業(yè)務(wù)、營銷、文員等崗位的工作人員。2023-06-21 13:52:53
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【就業(yè)方向】 學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、裝修公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、印刷行業(yè)、出版行業(yè)、政府或企事業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。2023-06-21 13:40:50
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【培養(yǎng)目標】 主要培養(yǎng)以機械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理，從事機電設(shè)備的維護、調(diào)試、操作，機械設(shè)計制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 【就業(yè)前景】 機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工程師，機電設(shè)備、自動化設(shè)備生產(chǎn)線的運行維護工程師;機電產(chǎn)品營銷，電氣工程師2023-06-21 12:04:14
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【培養(yǎng)目標】 技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。 (1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗; (2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力; (3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料; (4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識; (5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。2023-06-21 11:59:55
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【培養(yǎng)目標】 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)、液壓與氣動、電氣控制技術(shù)、自動生產(chǎn)線技術(shù)及機電設(shè)備維修等基本知識，具備機電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力，從事自動生產(chǎn)線等機電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 【就業(yè)前景】 主要面向機電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)，在機電一體化技術(shù)及工業(yè)自動化技術(shù)領(lǐng)域，從事機電一體化設(shè)備操作、安裝調(diào)試、維2023-06-21 11:54:43
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