與'閩侯美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)新聞'有47條
-
《說文解字》中論“端”字：“端，物初生之題也。上象生形，下象其根也\"，因此\"端五\"就是\"初五\"。 而按照歷法，五月正是\"午\"月，因此在中華文明的傳承和演變中，\"端五\"也就漸漸成了現(xiàn)在的\"端午\"。《燕京歲時(shí)記》記載：\"初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。\"兩千三百多年前端午那一天，汨羅江邊，當(dāng)天縱奇才的屈原懷揣著石頭，帶著對(duì)楚國(guó)無限的哀思，縱身一躍后，2023-08-19 14:34:23
-
5月27-28日，福州市第60屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦操比賽在福州金山中學(xué)舉辦。88所學(xué)校啦啦操隊(duì)齊聚一堂，經(jīng)過激烈角逐，我區(qū)旗山中學(xué)獲得初中集體花球舞蹈啦啦操自選動(dòng)作組第一名、美術(shù)職校榮獲中職啦啦操規(guī)定動(dòng)作2級(jí)(2020版)組第一名、福建師范大學(xué)附屬高新區(qū)小學(xué)榮獲小學(xué)花球課間啦啦操示范套路(第三套)組第二名，我區(qū)第二中心小學(xué)、南嶼中心小學(xué)、旗山中心小學(xué)均取得佳績(jī)!2023-08-19 14:32:52
-
攜手灌溉 靜待花開 福州高新區(qū)美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校 攜手灌溉 靜待花開 為了讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解學(xué)校的教學(xué)工作， 促進(jìn)家校之間的配合與協(xié)作，2023-08-19 14:30:50
-
​​​​​​​ 演練之前，學(xué)校校長(zhǎng)、保衛(wèi)科科長(zhǎng)等結(jié)合當(dāng)前疫情形勢(shì)，為全校教職員工進(jìn)行了新學(xué)期疫情防控工作培訓(xùn)，并對(duì)本次演練提出明確要求，要求演練人員明確崗位職責(zé)，熟悉演練內(nèi)容，做好突發(fā)情況的應(yīng)急處置，力求做到知流程、明步驟、懂處理、切實(shí)情。2022-09-22 10:13:51
-
1.關(guān)注衛(wèi)生和疫情防控知識(shí)，預(yù)防呼吸道等傳染病，按要求做好個(gè)人防護(hù)，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。2022-09-22 10:11:04
-
閩侯美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃2022-09-22 10:08:45
-
一、   培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握心理學(xué)、教育學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)理論，了解和掌握學(xué)前教育的基本知識(shí)，熟悉學(xué)前教育教學(xué)方法，在學(xué)前教育、教學(xué)工作中，能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法，以促進(jìn)幼兒在體、智、德、美等方面全面發(fā)展的合格的學(xué)前教育人員。2022-09-22 10:07:46
-
一、培養(yǎng)目標(biāo)： 該專業(yè)主要開設(shè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向，分別培養(yǎng)從事動(dòng)畫制作、CG插畫、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、噴畫技術(shù)等崗位應(yīng)用及其相關(guān)企業(yè)的復(fù)合型初級(jí)專業(yè)人才。2022-09-22 10:07:09
-
一、    培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)的中級(jí)技術(shù)人才，能勤于思考，勇于創(chuàng)新，能熟練掌握操作技能，實(shí)現(xiàn)做資深設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。2022-09-22 10:06:18
-
培養(yǎng)模式：本專業(yè)與泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、福州大學(xué)建筑學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)制為5年（2+3模式）：在就讀中職三年里既可函授泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)或藝術(shù)設(shè)計(jì)大專班，之后又可接福大環(huán)境藝術(shù)專業(yè)本科班。2022-09-22 10:05:32
熱門推薦
