與'廈門海事職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹相關(guān)新聞'有24條
-
培養(yǎng)目標(biāo) 主要面向食品生產(chǎn)、食品營銷企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有扎實的理論知識、較高基本技能和綜合素養(yǎng)、較強的實踐能力和創(chuàng)新意識、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能適應(yīng)食品行業(yè)對職業(yè)崗位群的要求，從事食品生產(chǎn)、食品檢驗、食品生產(chǎn)設(shè)備操作使用與維護(hù)、食品生產(chǎn)管理、食品質(zhì)量管理、產(chǎn)品營銷等應(yīng)用性高素質(zhì)高級技能型專門人才。 主干課程 水產(chǎn)品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品檢驗綜合技術(shù)、食品安全與質(zhì)量管理、食品微生物。 職業(yè)技能證書 食品檢驗工、公共營養(yǎng)師、ISO9001、ISO22000、品酒師、2023-07-10 11:47:23
-
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)生產(chǎn)一線需要的，具備水環(huán)境監(jiān)測、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋環(huán)境質(zhì)量評價、水處理、水污染與修復(fù)、海洋生物培養(yǎng)等方面的基本理論和技能，能從事水務(wù)集團、污水處理廠等水環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)以及食品、藥品、印染、啤酒、電鍍等涉污企業(yè)的技術(shù)崗位。 主干課程 水環(huán)境化學(xué)監(jiān)測技術(shù)、水環(huán)境生物監(jiān)測技術(shù)、儀器分析、水環(huán)境化學(xué)監(jiān)測實驗、海洋環(huán)境影響評價。 職業(yè)技能證書 水環(huán)境監(jiān)測工、水生生物苗種繁育工 就業(yè)前景 環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、咨詢服務(wù)、水務(wù)集團、污水處理、涉污企業(yè)。2023-07-10 11:46:17
-
專業(yè)特色 廈門市為移動通信、三網(wǎng)融合的試點城市，區(qū)域性的通信產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá)，本專業(yè)的校校合作、校企合作和閩臺合作密切，豐富的教學(xué)資源和先進(jìn)的教學(xué)模式，使畢業(yè)生就業(yè)方向多、就業(yè)率高。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握通信技術(shù)的基本理論知識和實踐操作技能，能夠從事通信設(shè)備生產(chǎn)、營銷和服務(wù);通信網(wǎng)絡(luò)的布線、優(yōu)化和管理，以及移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等生產(chǎn)一線需求的高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才。 主干課程 電路分析基礎(chǔ)、電子測量與儀器、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信電子線路、PCB印刷2023-07-10 11:45:05
-
專業(yè)特色： 廈門光電產(chǎn)業(yè)照亮海西、光耀全球，專業(yè)建在地方經(jīng)濟的增長點上，借助現(xiàn)代化區(qū)域性的優(yōu)勢，教學(xué)資源豐富，校校合作、校企合作和閩臺合作密切，就業(yè)前景廣闊。 培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握光電子技術(shù)的基本理論知識、常用光電產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程及儀表儀器的使用，光電子產(chǎn)品營銷等，接受光電子技術(shù)實踐的基本訓(xùn)練，能從事光電子技術(shù)相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)備維護(hù)、產(chǎn)品營銷和經(jīng)營管理的高素質(zhì)、技能型專門人才。 主干課程及實踐環(huán)節(jié)： 1.主干課程： 電路分析基礎(chǔ)、電子測量2023-07-10 11:43:53
-
專業(yè)特色 物聯(lián)網(wǎng)被稱為繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第三次浪潮。本專業(yè)緊密結(jié)合國家“十三五”規(guī)劃對物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的扶持政策，充分考慮到人才在技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、區(qū)位、經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，使得畢業(yè)生的就業(yè)和發(fā)展具有很廣闊的前景。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計等專門知識和技能，具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設(shè)計、施工、安裝、調(diào)試、維護(hù)等工作的業(yè)務(wù)能力，具有良好服務(wù)意識與職業(yè)2023-07-10 11:42:53
-
專業(yè)特色 該專業(yè)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強的雙師型師資隊伍，以“課堂就是職場”的崗位技能培養(yǎng)模式，側(cè)重于計算機應(yīng)用技術(shù)，并結(jié)合企事業(yè)信息化的管理特色，與戴爾(廈門)股份有限公司、廈門中軟國際有限公司等知名企業(yè)建立緊密型校企合作關(guān)系。學(xué)生多次參加全省大學(xué)生計算機技能競賽以及海峽兩岸大學(xué)生技能競賽，取得良好成績，近年來培養(yǎng)的學(xué)生在廈門IT市場供不應(yīng)求，深受用人單位的好評。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機應(yīng)用和信息管理的基本理論知識和實踐操作技能，服務(wù)地方經(jīng)濟和生產(chǎn)一2023-07-10 11:41:55
-
專業(yè)特色 該專業(yè)以適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需求為目標(biāo)，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)為主線，構(gòu)建“寬基礎(chǔ)、多方向、重應(yīng)用”的人才培養(yǎng)模式。該專業(yè)一體化教學(xué)環(huán)境，學(xué)院在數(shù)控技術(shù)專業(yè)一體化教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)上做了大的規(guī)劃與投入，建了四個多媒體教室、建立起了兩個CAD/CAM數(shù)控編程教室、數(shù)控模具仿真實訓(xùn)室、數(shù)控原理實訓(xùn)室、數(shù)控加工實訓(xùn)中心，將理論教學(xué)引入到實訓(xùn)場所，使理論與實踐有機地結(jié)合起業(yè)。該專業(yè)多名教師來自于企業(yè)，具備扎實的專業(yè)理論知識和過硬的操作技能，熟悉相關(guān)的工藝標(biāo)準(zhǔn)，使課堂教學(xué)由單一化2023-07-10 11:40:39
-
專業(yè)特色 該專業(yè)教師是來自企業(yè)一線的“雙師型”教師，由具有十多年以上企業(yè)工作經(jīng)歷、工程項目開發(fā)和機械設(shè)計與制造管理經(jīng)驗豐富的專業(yè)骨干教師擔(dān)任教學(xué)，傳授專業(yè)知識，指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)。擁有數(shù)控模具仿真實訓(xùn)室，金工實訓(xùn)中心、模具實訓(xùn)中心、數(shù)控加工實訓(xùn)中心、金相與熱處理實驗室等，為學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)的機械設(shè)計理念和現(xiàn)代的機械制造技術(shù)，拓展視野，積極創(chuàng)新，和就業(yè)打好良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，強化學(xué)生的動手能力。學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中可以考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。 培養(yǎng)目標(biāo)2023-07-10 11:38:09
-
專業(yè)特色 該專業(yè)教師均為“雙師型”教師，由具有十多年以上企業(yè)工作經(jīng)歷、工程項目開發(fā)和咨詢、管理經(jīng)驗豐富的專業(yè)骨干教師擔(dān)任教學(xué)，傳授專業(yè)知識，指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)。擁有專用實訓(xùn)場所、實訓(xùn)室。為學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)的專業(yè)理念和現(xiàn)代的管理技術(shù)，拓展視野，積極創(chuàng)新，和就業(yè)打好良好的基礎(chǔ)。 理實一體化教學(xué)，該專業(yè)大部分的專業(yè)課程采用理論講解和實際操作結(jié)合的教學(xué)方法，抽象的理論和實際結(jié)合能快速有效的提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，強化學(xué)生的動手能力。 培養(yǎng)目標(biāo) 以培養(yǎng)實2023-07-10 11:31:44
-
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)符合國際海事組織(IMO)制定的國際海員培訓(xùn)發(fā)證值班標(biāo)準(zhǔn)公約《STCW馬尼拉修正案》，具備機械原理和輪機系統(tǒng)等方面的知識，并能在海洋運輸單位，從事現(xiàn)代化海洋船舶輪機技術(shù)管理的高級技術(shù)技能型的航海專門人才。 主干課程 主推進(jìn)動力裝置、船舶輔機、船舶電氣與自動化、船舶管理、輪機英語、機械制圖、機械基礎(chǔ)、熱工基礎(chǔ)與工程材料、電路與電子技術(shù)、輪機維護(hù)與修理、ERM、金工工藝等。 就業(yè)方向 主要在海洋運輸?shù)绕笫聵I(yè)單位從事海船輪機工程技術(shù)管理工作，亦可從事港口機械管理2023-07-10 11:29:58
熱門推薦
