與'福建藝術學校相關新聞'有59條
-
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應時尚產業(yè)發(fā)展需求，掌握服裝專業(yè)“藝工貿相結合”的專業(yè)知識與技術技能;具有從事時尚產業(yè)相關工作崗位的基本素質和綜合職業(yè)能力，能勝任時裝設計、生產、營銷、服務、管理等一線工作的創(chuàng)新型高素質技術技能人才。2023-09-20 13:59:30
-
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向戲劇影視表演、傳媒等職業(yè)群，能夠從事表演創(chuàng)作、戲劇影視制作、文藝活動策劃與組織、攝影攝像、節(jié)目主持、企事業(yè)宣傳、表演教學等工作的高素質技術技能人才。2023-09-20 13:58:23
-
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向國內不限區(qū)域新媒體、融媒體機構和本省縣、市級廣播影視媒體，能夠從事傳統視聽媒體和網絡新媒體的播音主持、網絡直播、影視配音、新聞報道、專題解說、禮儀活動策劃與主持、普通話口語訓練指導等工作，具備新媒體、融媒體思維，擁有融媒體內容生產運營能力的復合型口語傳播高素質技術技能人才。 主要課程：播音主持語音2023-09-20 12:01:19
-
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)，職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技能，面向適應文化事業(yè)與文化產業(yè)發(fā)展需求，能夠從事文化活動組織與策劃、文化藝術輔導與培訓、公共文化設置運營與管理、全媒體運營等工作的高素質技術技能人才。 主要課程： 藝術概論、新媒體內容創(chuàng)意與寫作、社區(qū)文化基礎、藝術管理、文化政策與法規(guī)、公共數字化服務、藝術技能、音樂素養(yǎng)、藝術培訓實操、公共文化服務理論與實務、2023-09-20 12:00:25
-
培養(yǎng)目標：掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向專業(yè)藝術團體、文化傳播和演藝公司以及基層文化館站、社會文化培訓機構、企事業(yè)單位等職業(yè)群，能夠從事舞蹈編導、舞蹈教學、文化創(chuàng)意與策劃、演出經紀、社會培訓等工作的高素質技術技能人才。 主要課程：舞蹈編導、現代舞、少兒舞蹈編創(chuàng)、中小學教學法等。 主要課程：中國古典舞基本功訓練、中國古典舞身韻、舞臺美術、音樂剪輯、中國民族民間舞、福建民間舞、芭蕾舞基本功訓練、舞蹈鑒賞、舞蹈音樂等。 就業(yè)崗位：企事業(yè)藝術團編導與演員、藝術培訓機構舞蹈教師、中小學舞蹈教師2023-09-20 11:59:34
-
培養(yǎng)目標：掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向專業(yè)藝術團體、文化傳播和演藝公司、以及基層文化館站、社會文化培訓機構、企事業(yè)單位相關部門等職業(yè)群，能夠從事舞蹈表演、舞蹈教學、文化創(chuàng)意與策劃、演出經紀、社會培訓等工作的高素質技術技能人才。 主要課程：中國古典舞基本功訓練、芭蕾基本功訓練、中國古典舞身韻、中國民間舞、福建民間舞、舞蹈劇目、舞蹈編導、中國舞蹈史、現代舞、技術技巧等。 就業(yè)崗位：舞蹈演員、企事業(yè)單位藝術團編導或演員、藝術培訓機構舞蹈教師、中小學校舞蹈教師、群眾文化指導員、文化藝術培訓人員。2023-09-20 11:56:48
-
室內藝術設計專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握本專業(yè)知識和技術能力，面向建筑裝飾、室內設計、文化創(chuàng)意等職業(yè)群，能夠從事室內藝術設計、施工管理等工作的高素質技術技能人才。主要課程為材料與工藝、室內設計專題Ⅰ（居住空間）、室內設計專題Ⅱ（公共空間）、室內設計專題Ⅲ（小型綜合空間設計）、施工圖深化等。 畢業(yè)生的就業(yè)方向主要為室內裝飾方案設計師、效果圖繪圖員、CAD施工圖繪測員、軟裝設計師、方案匯報員等工作。職業(yè)資格證書包括：1+X室內設計（中級）、室內設計職業(yè)技能等級證書（中級）。2023-09-20 11:54:56
-
產品藝術設計專業(yè)面向文化創(chuàng)意、制造業(yè)、服務設計及咨詢服務等領域，培養(yǎng)將產品設計賦予生活方式與生活空間的高技能綜合型人才。針對產品創(chuàng)意設計、造型藝術設計、服務設計及咨詢服務等領域等職業(yè)群，培養(yǎng)學生能夠運用現代設計方法與手段進行產品的設計創(chuàng)新、營銷策劃。同時，本專業(yè)與室內藝術設計、藝術設計等專業(yè)相互依托，引導學生從空間場景的體驗出發(fā)，落實到產品的設計開發(fā)中。在緊密結合時代性和市場性的同時,注重培養(yǎng)學生的實踐性、創(chuàng)新性、專業(yè)適應性,以實現“高素質、有創(chuàng)意、懂材料、會制作”的產品設計人才為目標。 主要課程包2023-09-20 11:49:35
-
陶瓷設計與工藝專業(yè)是國家級骨干專業(yè)。培養(yǎng)面向藝術陶瓷、家居飾用品、建筑陶瓷、陶瓷產品空間展示及相關行業(yè)(領域)，從事陶瓷為主要介質的產品開發(fā)設計、制作和管理等工作的高素質技術技能型人才。主要課程包括陶瓷設計課程、陶瓷造型課程(拉坯、泥板成型、泥條成型等)、陶瓷繪畫裝飾課程、陶瓷模具設計與制作課程、陶瓷首飾設計與制作、計算機軟件輔助設計、陶瓷材料與綜合材料跨界研究。2023-09-20 11:44:26
-
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向歌曲創(chuàng)作音樂人、器樂曲創(chuàng)作音樂人等職業(yè)群，能夠從事歌曲創(chuàng)作、器樂曲創(chuàng)作、編曲、電子音樂制作、廣告音樂、社會培訓、教育、文化傳播等工作的高素質技術技能人才。 主要課程：作曲技術（歌曲創(chuàng)作）、作曲技術（器樂曲創(chuàng)作）、數字音樂制作、鋼琴基礎、配器等。 就業(yè)方向：主要從事音樂剪輯師、錄音混音師、音樂制作人、音樂軟件開發(fā)師等工作。2023-09-20 11:33:58
熱門推薦
