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泉州初中學(xué)習(xí)不好高中能趕上嗎?
懂得去變通,學(xué)習(xí)不會(huì)依賴“死記硬背”。在初中階段,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),知識(shí)點(diǎn)雖然多,但是依靠同學(xué)們的記憶,還是能夠?qū)⑵浒盐兆〉?唯有那些不愛學(xué)習(xí)的人,成績(jī)才會(huì)一直處于弱勢(shì)的位置。但是到了高中,隨著內(nèi)容難度和數(shù)量的增加,僅僅依靠“死記硬背”,是無法考出好成績(jī)的,大家的成績(jī)也會(huì)因此迎來分水嶺。
2022-03-23 09:12:02
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泉州初中學(xué)習(xí)不好高中能補(bǔ)起來么?
平時(shí)心態(tài)很好,能夠樂觀對(duì)待成績(jī)得失。如果說,心態(tài)會(huì)影響成績(jī)的話,那些性格敏銳的學(xué)生,很容易因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю绊懽约旱男膽B(tài),在惴惴不安中,讓成績(jī)一落千丈。當(dāng)一個(gè)學(xué)生,意識(shí)到學(xué)業(yè)的重要性,卻能用樂觀的想法,去面對(duì)成績(jī)上的得失;這不失為一種好的心態(tài),至少不會(huì)讓自己背負(fù)著心理壓力。
2022-03-23 09:01:00
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泉州初中學(xué)習(xí)不好高中可以逆襲嗎?
無論在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,那些目標(biāo)明確、懂得堅(jiān)持的學(xué)生,總能用自己的行動(dòng),去爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)的提高,將學(xué)業(yè)上的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,不排除一些學(xué)生,暫時(shí)未能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中懈怠,最終在考試中敗下陣來。
2022-03-23 08:50:10
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泉州初中學(xué)習(xí)不好高中會(huì)好嗎?
基本知識(shí)點(diǎn)。含概念、定義、定理、公式等,這是基礎(chǔ),這個(gè)不過關(guān),其他免談。我是平時(shí)先看教科書,就是這個(gè)道理。這部分雖然重要,但輔導(dǎo)不作重點(diǎn),只是檢查與提醒,因?yàn)榭勺詫W(xué)及問自己老師同學(xué)。會(huì)這個(gè)的人太容易找到了。
2022-03-22 10:55:30
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泉州初中學(xué)習(xí)不好高中還有救嗎?
就是教科書,這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),但是被中等生最忽視的。我在高中時(shí),先看教科書再做題,所以往往同學(xué)做到第5題,我才剛開始,但當(dāng)我做了20題時(shí),反過來發(fā)現(xiàn)同學(xué)做到第17題,這就是磨刀不誤砍柴工。最后不僅省時(shí),而且比同學(xué)多鞏固了書本知識(shí),然后從書本原理到題目及從題目到原理走了一個(gè)來回,培養(yǎng)了以理論解決實(shí)際問題的能力,提高了以不變應(yīng)萬變的能力。一句話,省時(shí)又高效。為擺脫題海打下了基礎(chǔ)。
2022-03-22 10:31:49
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泉州初中學(xué)習(xí)不好高中還有機(jī)會(huì)嗎?
初中的學(xué)習(xí)時(shí)間比高中更加寬裕,寒暑假的空閑時(shí)間也比較多,如果可以充分利用起來,相當(dāng)于趕在孩子記憶力相對(duì)和比較好的時(shí)間段,把高中最花時(shí)間、最機(jī)械的記憶部分解決掉。雖然,背過的內(nèi)容有可能會(huì)遺忘,但是只要有背過,有一個(gè)印象在,以后稍微復(fù)習(xí)一下,恢復(fù)記憶的時(shí)間也會(huì)花得比別人初次背單詞更少,好處就是顯而易見的。
2022-03-22 10:17:51
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泉州初中學(xué)習(xí)不好高中學(xué)習(xí)會(huì)好嗎?
如果初中學(xué)有余力,可以把高中的單詞背完,那么就可以為高中的英語學(xué)習(xí)節(jié)省大量的時(shí)間。因?yàn)槟惚郴虿槐?500詞,它就在那里,不增不減。高中的學(xué)習(xí)時(shí)間非常的緊,英語因?yàn)樾枰硢卧~,所以是最花時(shí)間的科目。
2022-03-22 10:02:38
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泉州初中學(xué)習(xí)不好高中學(xué)習(xí)好作文?
素材積累:
1.青年人中流行一句話,叫“誰的青春不迷茫”,可是,駐藏戰(zhàn)士說:我告別霓虹和繁華,在綠色軍營戍守雪域邊關(guān),我的青春有擔(dān)當(dāng),我的青春不迷茫;快遞小哥說:我告別農(nóng)村與父母,在城市的街道穿梭往來,我的青春有責(zé)任,我的青春不迷茫;青年學(xué)生說:我走進(jìn)學(xué)校與課堂,在知識(shí)的海洋中自由徜徉,我的青春有信仰,我的青春不迷茫。
2022-03-22 09:50:38
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泉州初中學(xué)習(xí)不好高中補(bǔ)的回來了嗎?
到了高中再學(xué)高中的英語肯定是來得及的,我們國家的英語課程安排總體上還是非常科學(xué)的。90%以上的高中生在學(xué)習(xí)英語的過程中也沒有超前意識(shí)。所以,大部分人是到了高中才開始學(xué)高中英語的。但是,學(xué)有余力的同學(xué),如果能有超前意識(shí),在初中就提前學(xué)一部分高中英語的知識(shí),會(huì)有很多好處。
2022-03-22 09:26:43
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泉州初中學(xué)習(xí)不好該怎樣跟班主任溝通?
正好我現(xiàn)在所帶的就是高一年級(jí),所以很能理解你的心情。孩子上了高中,家長(zhǎng)的關(guān)注較以往更勝一籌,而如果孩子的成績(jī)處于大幅波動(dòng)中,甚至不斷下降,家長(zhǎng)的關(guān)注就會(huì)變成焦慮。如果父母把焦慮情緒傳遞給孩子,勢(shì)必會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響,不利于孩子的學(xué)習(xí)。
2022-03-22 09:24:25