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(一)動(dòng)詞概述動(dòng)詞是表示人或事物的動(dòng)作、存在、變化的詞。分析95年至今的中考不難發(fā)現(xiàn),動(dòng)詞部分主要考查學(xué)生對(duì)主動(dòng)結(jié)構(gòu)中各個(gè)時(shí)態(tài)的運(yùn)用。一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將
2019-10-30 17:32:38
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中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)預(yù)測(cè)
1、熟知直角三角形的直角,等腰三角形的腰與角以及圓的對(duì)稱(chēng)性,根據(jù)圖形的特殊性質(zhì),找準(zhǔn)討論對(duì)象,逐一解決。在探討等腰或直角三角形存在時(shí),一定要按
2019-10-30 17:22:58
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中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo):名著中50大經(jīng)典名句
1.對(duì)于有信仰的人,死是永生之門(mén)。《失樂(lè)園》2.只要你是天鵝蛋就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)也沒(méi)什么關(guān)系。《安徒生童話》3.善良人在追求中縱然迷
2019-10-30 17:17:30
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力的概念1.什么是力:力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。2.物體間力的作用是相互的。 (一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí),也同時(shí)受到后者對(duì)它的力)。3.力的作用效果:①改變物體的運(yùn)
2019-10-29 16:50:31
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由于不常見(jiàn),我們把過(guò)去將來(lái)完成時(shí)、將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)和過(guò)去將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)歸納到一節(jié)來(lái)講。過(guò)去將來(lái)完成時(shí):過(guò)去將來(lái)完成時(shí)構(gòu)成:should / would have done sth.
過(guò)去將
2019-10-29 16:32:05
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因式分解用待定系數(shù)法分解因式余式定理及其應(yīng)用余式定理f(x)除以(x-a)的余式是常數(shù)f(a)因式:如果一個(gè)次數(shù)不低于一次的多項(xiàng)式因式,除這個(gè)多項(xiàng)式本身和非零常數(shù)外,再也沒(méi)有
2019-10-29 16:18:53
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“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。”熟悉的旋律又一次在我們口中唱出,只不過(guò)和第一次唱這首歌時(shí)相比,已經(jīng)物是人非了。第一次唱起這首《送別》。那是在小學(xué)三年級(jí)
2019-10-29 16:09:24
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《蜀相》丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
(賞析李白的《蜀道難》
2019-10-29 15:58:32
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(圖片來(lái)自攝圖網(wǎng))
實(shí)用工具:常用數(shù)學(xué)公式 公式分類(lèi) 公式表達(dá)式 乘法與因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)三角不等式 |a+b|≤|a|+|b|
2019-10-28 17:03:20
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《峨眉山月歌》峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。
(圖片來(lái)自攝圖網(wǎng))
【賞析】:這首詩(shī)是年輕的李白初離蜀地時(shí)的作品,意境明朗,語(yǔ)言
2019-10-28 16:54:23