與'五年一貫制大專學(xué)校相關(guān)新聞'有184條
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五年制大專招收的學(xué)生是以初中畢業(yè)生為主(包括三校生)，考慮到初中生年齡小，基礎(chǔ)知識薄弱等特點，五年制大專的前兩年，以補充高中階段必學(xué)知識的預(yù)科課程為主，同時在課程中穿插滲透一些專業(yè)基礎(chǔ)課程，以及心理成長課程，并且配合有豐富多彩的課余集體活動，讓孩子在集體中快速成長，為將來的專科課程階段做好鋪墊。2023-12-21 11:30:09
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五年一貫制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年一貫制大專學(xué)校招收參加中考的全國初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生，無戶籍限制。擁有自主招生考試，達到錄取成績后，進入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年學(xué)習(xí)“高職專科”課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》，此學(xué)歷為國家承認的大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。2023-12-21 11:25:17
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五年一貫制大專正規(guī)大專院校才有資格開設(shè) ，可享受大學(xué)校園的寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，沒有高中那么緊張的學(xué)習(xí)氣氛，是一個能讓你充分發(fā)揮特長展示自我個性的平臺。2023-12-20 17:29:17
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五年制大專前三年為中等職業(yè)教育階段，后兩年為高等職業(yè)教育階段。畢業(yè)后，取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認的普通高等學(xué)校全日制專科畢業(yè)證書。2023-12-20 09:47:46
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五年一貫制，又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后直接進入高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)習(xí)，進行“2+3”一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國家承認的全日制大專學(xué)歷。2023-12-20 09:42:29
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五年一貫制大專屬于普通全日制學(xué)歷。五年一貫制大專可以讓初中生直接進入大學(xué)學(xué)習(xí)，避開了高中和考大學(xué)的難度。學(xué)生畢業(yè)后同樣享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇，還可以通過在五年制大專學(xué)習(xí)期間掌握一門自己的專業(yè)技能。2023-12-20 09:39:15
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五年一貫制大專學(xué)歷是國家認可的，正規(guī)大專院校才有資格開設(shè) ，可享受大學(xué)校園的寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，沒有高中那么緊張的學(xué)習(xí)氣氛，是一個能讓你充分發(fā)揮特長展示自我個性的平臺。2023-12-20 09:36:34
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五年一貫制大專的特點和優(yōu)勢在于，它將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報較高。它整體設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在五年時間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時三年以上的要求。2023-12-20 09:21:47
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五年一貫制大專的特點和優(yōu)勢在于，它將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報較高。它整體設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在五年時間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時三年以上的要求。2023-12-19 18:00:32
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有的學(xué)生在選擇職高的時候會犯難，不知道是該選擇三年制的中專，還是選擇五年一貫制大專，泉州鯉城區(qū)五年一貫制大專算全日制嗎？下面，老師帶你們一起來了解一下。2023-12-19 17:34:27
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