與'初中畢業(yè)相關(guān)新聞'有1081條
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泉州初中學(xué)習(xí)不好家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)? 這次考試成績(jī)不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對(duì)自己的要求，我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育。2022-02-21 10:15:11
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泉州初中學(xué)習(xí)不好會(huì)發(fā)畢業(yè)證嗎? 因?yàn)楝F(xiàn)在都是九年義務(wù)教育，只要能夠上完初中，并且參加了考試是可以拿到畢業(yè)證的。現(xiàn)在的學(xué)校有兩種考試方式，第一種是針對(duì)成績(jī)差的考生，只要一般參加考試了都會(huì)有畢業(yè)證，另外一種就是針對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，叫做學(xué)業(yè)考試。所以你只要參加了考試，畢業(yè)證是有的，不要擔(dān)心。2022-02-21 09:41:02
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泉州初中學(xué)習(xí)不好會(huì)被勸退嗎? 初中老師勸退“差生”或勸其去職業(yè)學(xué)校就讀是不合法的，教育部門，學(xué)校和老師應(yīng)該徹底改變傳統(tǒng)觀念，別歧視差生，別以成績(jī)來(lái)論學(xué)生的好壞，讓學(xué)生自小學(xué)開始，充滿自信去面對(duì)學(xué)習(xí)和考試，如果他中考沒考上高中，自愿去職業(yè)學(xué)校就讀，將來(lái)也會(huì)成為有用的人才。2022-02-21 09:39:47
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泉州初中學(xué)習(xí)不好還能趕上嗎? 有一點(diǎn)值得注意的是:初一、初二、初三天差別很大。是因?yàn)槌踔猩恼n程難度一直在增加，課程銜接緊湊，一科落后；旧线@門課的成績(jī)是無(wú)法補(bǔ)救的。在中學(xué)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)基本都是在這個(gè)時(shí)期定型的!學(xué)習(xí)好的會(huì)一直好下去，學(xué)習(xí)差的基本上很難補(bǔ)救。即使高中突然突飛猛進(jìn)，也屈指可數(shù)。2022-02-21 08:50:11
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寧德初中學(xué)習(xí)不好高中怎么辦? 孩子剛上高一的時(shí)候，第一學(xué)期是過渡期，孩子的主要目標(biāo)其實(shí)就是過渡和適應(yīng)，家長(zhǎng)要幫助孩子了解老師的教學(xué)方法，了解高一的學(xué)科安排，使孩子對(duì)自己有清晰的了解與客觀的評(píng)價(jià)，能跟著老師的教學(xué)步驟往前走。下學(xué)期孩子的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)學(xué)科，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，做到循序漸進(jìn)。所以有的孩子高一上學(xué)期可能成績(jī)跟不上，但是到了高一下學(xué)期等他調(diào)整過來(lái)了，逐漸了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)以后，還是能跟得上來(lái)的。2022-02-17 17:09:51
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福州初中學(xué)習(xí)不好高中能跟上嗎? 初中的學(xué)習(xí)大多是比較形象化的，比如政治課上講的法律知識(shí)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生孩子就能夠明白，數(shù)學(xué)的測(cè)量計(jì)算聯(lián)系生活很快就能理解。高中的學(xué)習(xí)更抽象、更理性，主要是以間接的知識(shí)為主，因此給學(xué)生帶來(lái)了一定的難度，需要通過理論、通過想象，通過多維的空間才能理解，所以孩子進(jìn)入高中以后就需要建立新的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，具備綜合運(yùn)用知識(shí)、主動(dòng)探索的能力，才能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。2022-02-17 16:42:50
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漳州初中學(xué)習(xí)不好高中要怎么補(bǔ)回來(lái)? 有的家長(zhǎng)很苦惱的說(shuō)孩子上初中的時(shí)候成績(jī)挺好的，在學(xué)校里面都是名列前茅，但是發(fā)現(xiàn)孩子到了高一以后，幾次月考的成績(jī)都很差， 不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，在課堂上孩子也不像初中的時(shí)候那么愛發(fā)言了，老師不叫他的話，他就很少舉手。2022-02-17 16:17:11
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三明初中學(xué)習(xí)不好高中能上去嗎? 初中教師常常采用直觀形象教學(xué)方法，反復(fù)講解，教師用較多的時(shí)間給學(xué)生以具體輔導(dǎo)。進(jìn)入高中后，教師上課更注重分析，反復(fù)講解的做法少了，學(xué)生活動(dòng)多了，許多問題要求學(xué)生獨(dú)立思考。而且高中學(xué)科多，教師多，每個(gè)教師教學(xué)方法不同、教學(xué)內(nèi)容不同，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也經(jīng)常不一致，所以，只有適應(yīng)每個(gè)教師的教學(xué)方法，才能促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。2022-02-17 15:56:36
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廈門初中學(xué)習(xí)不好高中能逆襲嗎? 中考作文一般只要求不少于五六百字，而高考作文要求在800字以上，從中明顯看出初中作文和高中作文在思維廣度和深度上的區(qū)別，F(xiàn)在高考中常出現(xiàn)犯思維幼稚病的作文，因此高中生必須學(xué)會(huì)觀察生活，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，對(duì)文學(xué)作品要有自己的感悟和揚(yáng)棄。2022-02-17 15:39:46
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廈門初中學(xué)習(xí)不好高中能跟上嗎? 初中的知識(shí)相對(duì)淺顯，重視知識(shí)的結(jié)果。高中則更重視知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系和其形成過程，要求學(xué)生在理解記憶的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)的來(lái)龍去脈，對(duì)所學(xué)知識(shí)要融會(huì)貫通，對(duì)學(xué)生的抽象思維及邏輯思維都有較高的要求。所以，在從初中到高中的銜接過程中，提高自學(xué)能力和思維能力是關(guān)鍵。2022-02-17 15:21:07
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