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廈門(mén)初中學(xué)習(xí)不好高中能趕上嗎? 高一化學(xué)是繼初三化學(xué)后的高一個(gè)層次的學(xué)習(xí)，高一化學(xué)的學(xué)習(xí)是整個(gè)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分，直接影響整個(gè)高中階段化學(xué)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)需要做到循序漸進(jìn)，注意初、高中知識(shí)的相互銜接，如：元素化合物知識(shí)，金屬活動(dòng)順序、氧化還原反應(yīng)、元素化合價(jià)等基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用。注意知識(shí)銜接的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法的掌握。2022-02-17 14:53:28
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廈門(mén)初中學(xué)習(xí)不好高中能補(bǔ)起來(lái)么? 初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較單一，習(xí)慣于“聽(tīng)、背、默”，習(xí)慣于書(shū)面作業(yè)，習(xí)慣于依賴(lài)教師。高中的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思考、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)方法要求靈活、多樣，并要防止和克服單純死記硬背、重記憶輕理解、重做題輕讀書(shū)、重計(jì)算輕概念等不正確的學(xué)習(xí)方法。2022-02-17 14:33:12
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廈門(mén)初中學(xué)習(xí)不好高中可以逆襲嗎？ 獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生通過(guò)自己的獨(dú)立思考，靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程是對(duì)學(xué)生意志毅力的考驗(yàn)，通過(guò)運(yùn)用使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)由“會(huì)”到“熟”。2022-02-17 14:15:15
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廈門(mén)初中學(xué)習(xí)不好高中會(huì)好嗎? 課前自學(xué)是學(xué)生上好新課，取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。自學(xué)不能搞走過(guò)場(chǎng)，要講究質(zhì)量，力爭(zhēng)在課前把教材弄懂，上課著重聽(tīng)老師講課的思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。2022-02-17 13:59:58
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廈門(mén)初中學(xué)習(xí)不好高中還有救嗎? 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)生如果能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中產(chǎn)生興趣，就會(huì)形成較強(qiáng)的求知欲，就能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑很多，如讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，并讓其體驗(yàn)到成功的愉悅;創(chuàng)設(shè)一個(gè)適度的學(xué)習(xí)競(jìng)賽環(huán)境;發(fā)揮趣味數(shù)學(xué)的作用;提高教師自身的教學(xué)藝術(shù)等等。2022-02-17 13:42:04
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廈門(mén)初中學(xué)習(xí)不好高中還有機(jī)會(huì)嗎? 從去年的高考題目來(lái)看，高考已經(jīng)開(kāi)始了改革。最明顯的一點(diǎn)，就是高考題目對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的考查，越來(lái)越靈活，出現(xiàn)了很多新的形式。很多題目，都是前所未見(jiàn)的形式，一下就把考生難住了。2022-02-17 11:49:26
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廈門(mén)初中學(xué)習(xí)不好高中學(xué)習(xí)會(huì)好嗎? 高中的每次考試，無(wú)論是小考還是大考，都會(huì)進(jìn)行排名。而且成績(jī)出來(lái)之后，緊接著就是家長(zhǎng)會(huì)。老師和家長(zhǎng)每天都在監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，搞得學(xué)習(xí)非常緊張。再加上，高中時(shí)期，課程很多，每天都在上課，回家還有一大堆的作業(yè)要做。2022-02-17 11:31:12
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廈門(mén)初中學(xué)習(xí)不好高中學(xué)習(xí)好作文? 1、慷慨的農(nóng)夫 美國(guó)南方某州，每年都舉辦南瓜優(yōu)種大賽，有一個(gè)農(nóng)夫經(jīng)常獲頭獎(jiǎng)。他得獎(jiǎng)之后，總是毫不吝惜地將得獎(jiǎng)的種子送給街坊鄰居。有人問(wèn)他：“你的獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)之不易，投入了大量的時(shí)間和精力做品種改良，為什么卻這么慷慨地將種子送給別人呢?難道不怕超越你嗎?”這位農(nóng)夫回答：“我將種子分送給大家，幫助大家，其實(shí)就是幫助我自己!”2022-02-17 11:15:20
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泉州初中學(xué)習(xí)不好高中補(bǔ)的回來(lái)了嗎? 每年在中考結(jié)束后，好的高中都會(huì)定一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)線，招收一些初中時(shí)期成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生入學(xué)。這些學(xué)生初中成績(jī)都不錯(cuò)，一般情況下，如果進(jìn)入高中后，能夠保持初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自然在高考的時(shí)候能有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是，有些同學(xué)初中學(xué)習(xí)很好，也順利進(jìn)入了好的高中，卻沒(méi)能夠一直保持領(lǐng)先，成績(jī)一落千丈，讓家長(zhǎng)和老師都非常著急。2022-02-17 11:03:24
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泉州初中學(xué)習(xí)不好該怎樣跟班主任溝通? 從小學(xué)進(jìn)入初中，是孩子們學(xué)業(yè)上的一大挑戰(zhàn)，正值青春期的他們和父母、老師的關(guān)系也變得緊張。家校合作在教育中起著舉足輕重的作用，作為班主任我們需要家長(zhǎng)的全力配合!了解班主任，需要處理各種各樣的矛盾。我們不時(shí)會(huì)遇到這樣的情境。2022-02-17 10:41:54
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