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五年一貫制大專也就是五年制高職,是我國全日制高等教育體系中的一種學制,是國家認可的學歷。五年制專科教育招收參加中考的初中畢業(yè)生,達到錄取成績后,直接進入院校學習,進行五年一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家承認的全日制大專學歷,畢業(yè)后還可參加升本科考試,繼續(xù)深造大學本科學歷。
2023-12-19 17:18:23
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五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比,最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學校在于前兩年就讀高中課程,后三年選擇專業(yè)就讀大學的模式。
2023-12-18 17:24:56
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相較傳統(tǒng)教育模式,五年制大專更節(jié)省時間。五年制大專跨過高中并不是放棄高中課程,而是采取了五年制的創(chuàng)新型教學模式,即前兩年高中階段,后三年普通高等學校專科。畢業(yè)后獲得國家承認的學歷。
2023-12-18 17:20:36
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五年一貫制大專畢業(yè)文憑是國家承認學歷,全國通用。畢業(yè)生享受普通高等學校專科畢業(yè)生的一切待遇包括報考國家公務(wù)員、參加普通高校“專升本”考試、應(yīng)征入伍等。
2023-12-18 16:57:49
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五年一貫制大專采用“2+3”的培養(yǎng)學制,跨過高中對學生進行一貫制的培養(yǎng)。但跨過高中并非放棄高中課程,而是采用更合理的課程分配方式。前兩年學習高中課程,后三年學習高等教育大專課程,這樣一來,不僅避免了傳統(tǒng)模式高三的“復(fù)習年”,同時教學課程更具系統(tǒng)性、完整性和科學性。學生在經(jīng)過五年時間的學習后,能夠直接獲得國家認可的大專學歷,同時也可以升本、考研、參加公務(wù)員及進入事業(yè)單位等。
2023-12-18 16:55:02
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五年一貫制大專,是初中畢業(yè)生上大學的最快途徑,我國高等教育重要組成部分。前三年為中等職業(yè)教育階段學習種植知識和專業(yè)技能。后兩年為高等職業(yè)教育階段學習大學理論知識。在畢業(yè)后可獲得由中華人民共和國教育部監(jiān)制,國家承認的普通高等學校全日制大學專科文憑。
2023-12-18 16:45:35
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有些同學中考失利了,沒辦法上高中,對前途感到迷茫,其實可以選擇五年制大專,學一門技術(shù),可以在社會上立足,如果仍然想上大學,可以直接參加專升本考試。
2023-12-18 09:26:35
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五年一貫制大專:又稱“初中起點大專教育”,招收參加中考的初中畢業(yè)生,達到錄取成績后,進入高等職業(yè)技術(shù)院校(簡稱“高職院校”)學習,前三年學習高中課程,后兩年學習“高職”課程,學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》,此學歷為國家承認的全日制大專學歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造大學本科學歷。報名時間為每年中考結(jié)束,截止至開學。
2023-12-13 14:46:56
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九年義務(wù)教育結(jié)束后,眾多學生面臨著中考,有一些學生認為自己考不上高中,也不想讀職業(yè)中專或者技校,已經(jīng)退學在家。由于國家對高中階段教育的普及,普通高中與職業(yè)中專招生比例基本達到1:1,普通高中也越來越難考。有一部分想讀書,雖付出了努力,卻毅然考不上高中。為了實現(xiàn)初中生的大學夢,國家制定了“五年一貫”大專教育政策。
2023-12-13 14:44:21
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泉州五年一貫制大專和“3+2”大專有什么區(qū)別?不同學制之間區(qū)別很大,甚至對一個人的未來發(fā)展可以產(chǎn)生很大的影響,選對適合自己的學校的前提是了解不同的學制之間的區(qū)別,今天老師就帶大家一起來了解下吧。
2023-12-13 14:42:31