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與'初中成績不好相關(guān)新聞'有1265條

  • 寧德初中學(xué)習(xí)不好高中怎么辦? 孩子剛上高一的時候,第一學(xué)期是過渡期,孩子的主要目標(biāo)其實(shí)就是過渡和適應(yīng),家長要幫助孩子了解老師的教學(xué)方法,了解高一的學(xué)科安排,使孩子對自己有清晰的了解與客觀的評價,能跟著老師的教學(xué)步驟往前走。下學(xué)期孩子的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)科優(yōu)勢和弱勢學(xué)科,及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略,做到循序漸進(jìn)。所以有的孩子高一上學(xué)期可能成績跟不上,但是到了高一下學(xué)期等他調(diào)整過來了,逐漸了解自己的優(yōu)勢和弱勢以后,還是能跟得上來的。
    2022-02-17 17:09:51
  • 福州初中學(xué)習(xí)不好高中能跟上嗎? 初中的學(xué)習(xí)大多是比較形象化的,比如政治課上講的法律知識,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生孩子就能夠明白,數(shù)學(xué)的測量計算聯(lián)系生活很快就能理解。高中的學(xué)習(xí)更抽象、更理性,主要是以間接的知識為主,因此給學(xué)生帶來了一定的難度,需要通過理論、通過想象,通過多維的空間才能理解,所以孩子進(jìn)入高中以后就需要建立新的學(xué)習(xí)系統(tǒng),具備綜合運(yùn)用知識、主動探索的能力,才能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
    2022-02-17 16:42:50
  • 漳州初中學(xué)習(xí)不好高中要怎么補(bǔ)回來? 有的家長很苦惱的說孩子上初中的時候成績挺好的,在學(xué)校里面都是名列前茅,但是發(fā)現(xiàn)孩子到了高一以后,幾次月考的成績都很差, 不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上,在課堂上孩子也不像初中的時候那么愛發(fā)言了,老師不叫他的話,他就很少舉手。
    2022-02-17 16:17:11
  • 三明初中學(xué)習(xí)不好高中能上去嗎? 初中教師常常采用直觀形象教學(xué)方法,反復(fù)講解,教師用較多的時間給學(xué)生以具體輔導(dǎo)。進(jìn)入高中后,教師上課更注重分析,反復(fù)講解的做法少了,學(xué)生活動多了,許多問題要求學(xué)生獨(dú)立思考。而且高中學(xué)科多,教師多,每個教師教學(xué)方法不同、教學(xué)內(nèi)容不同,對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也經(jīng)常不一致,所以,只有適應(yīng)每個教師的教學(xué)方法,才能促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。
    2022-02-17 15:56:36
  • 廈門初中學(xué)習(xí)不好高中能逆襲嗎? 中考作文一般只要求不少于五六百字,而高考作文要求在800字以上,從中明顯看出初中作文和高中作文在思維廣度和深度上的區(qū)別。現(xiàn)在高考中常出現(xiàn)犯思維幼稚病的作文,因此高中生必須學(xué)會觀察生活,學(xué)會思考,學(xué)會成長,對文學(xué)作品要有自己的感悟和揚(yáng)棄。
    2022-02-17 15:39:46
  • 廈門初中學(xué)習(xí)不好高中能跟上嗎? 初中的知識相對淺顯,重視知識的結(jié)果。高中則更重視知識內(nèi)在聯(lián)系和其形成過程,要求學(xué)生在理解記憶的基礎(chǔ)上掌握知識的來龍去脈,對所學(xué)知識要融會貫通,對學(xué)生的抽象思維及邏輯思維都有較高的要求。所以,在從初中到高中的銜接過程中,提高自學(xué)能力和思維能力是關(guān)鍵。
    2022-02-17 15:21:07
  • 廈門初中學(xué)習(xí)不好高中能趕上嗎? 高一化學(xué)是繼初三化學(xué)后的高一個層次的學(xué)習(xí),高一化學(xué)的學(xué)習(xí)是整個化學(xué)基礎(chǔ)知識的重要組成部分,直接影響整個高中階段化學(xué)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時需要做到循序漸進(jìn),注意初、高中知識的相互銜接,如:元素化合物知識,金屬活動順序、氧化還原反應(yīng)、元素化合價等基礎(chǔ)知識及應(yīng)用。注意知識銜接的同時,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法的掌握。
    2022-02-17 14:53:28
  • 廈門初中學(xué)習(xí)不好高中能補(bǔ)起來么? 初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較單一,習(xí)慣于“聽、背、默”,習(xí)慣于書面作業(yè),習(xí)慣于依賴教師。高中的學(xué)習(xí),要求學(xué)生學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思考、獨(dú)立分析問題和解決問題。學(xué)習(xí)方法要求靈活、多樣,并要防止和克服單純死記硬背、重記憶輕理解、重做題輕讀書、重計算輕概念等不正確的學(xué)習(xí)方法。
    2022-02-17 14:33:12
  • 廈門初中學(xué)習(xí)不好高中可以逆襲嗎? 獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生通過自己的獨(dú)立思考,靈活地分析問題、解決問題,進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程是對學(xué)生意志毅力的考驗(yàn),通過運(yùn)用使學(xué)生對所學(xué)知識由“會”到“熟”。
    2022-02-17 14:15:15
  • 廈門初中學(xué)習(xí)不好高中會好嗎? 課前自學(xué)是學(xué)生上好新課,取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)。自學(xué)不能搞走過場,要講究質(zhì)量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講課的思路,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡可能把問題解決在課堂上。
    2022-02-17 13:59:58
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