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序號	課 題 名 稱	指導老師	備注
1	語文教學應重情感培養(yǎng)還是技法講解	李慶霞
2	媽祖文化及海峽兩岸民間信仰	甘孝龍
3	利用花瓣浸出鑒別溶液酸度的探索	陳麗香
4	工業(yè)革命帶給人類的“禮物”	歐智寧
5	探究《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉的性格特征	蔡海燕
6	探尋中國文字演變歷程	鄭洪群
7	傳統節(jié)日與文化	徐萍萍
8	《對于我校食堂的研究》	鄭志鋒
9	媽祖民裕文化研究	李春貴
10	唐朝田園山水詩的研究	曾正興
11	旅游與地理	高春發(fā)
12	初中生消費與學習之關系的調查分析	王亞順
13	中學生作文“個性化”課題研究	黃碧婷
14	了解英國的歷史和地理位置、國家構成及名勝	黃翠微
15	高中英語閱讀技巧與效率的實踐研究	羅玲
16	提高學生英語書面表達	陳華偉
17	初中生英語聽力能力的培養(yǎng)	施秋發(fā)
18	初中生英語口語能力的培養(yǎng)	林少飛
19	英語單詞記憶	鄭麗娥
20	湄洲島環(huán)境衛(wèi)生狀況調查	俞浩宏
21	銀行存款利息和利稅的調查	沈蜚冰
22	關于對勻涵數深入研究	蔡志山
23	利用當地民俗資源提高學生語文素養(yǎng)	李云洪
24	日常生活中的鋪地磚問題	林凡
25	關于我校九年級學生課外閱讀的調查報告	林梅妹
26	儒家文化與構建和諧社會	朱瑞云
27	拼圖與勾股定理證明	劉冬鳳
28	中學生學習現狀之調查	羅小華
29	中學生課外閱讀調查研究	蔡國柱
30	媽祖中學學生日常行為規(guī)范調查報告	陳金鎖
31	初中英語詞匯背誦	陳淑瓊
32	校園環(huán)境衛(wèi)生	唐日新
33	英語口語訓練與實際英語學習的不同	戴瓊華
34	初中學生生日活動的調查研究	周文棋
35	網絡對中學生的影響	鄭開先
36	改革開放在我們身邊	吳海林
37	圣誕節(jié)在中國	陳麗玉
38	英語顏色詞語對心理情緒的影響	許亞妹
39	從老人的幸福感看當地社會發(fā)展水平	曾黎陽