“扎根海島，奉獻(xiàn)教育，正是海島教師有著一股這樣的精神力量，他們才可以把心讓安定下來……”日前，在接受本網(wǎng)記者采訪時(shí)，南日中學(xué)校長陳亞努如是說。 南日島位于興化灣東面，是福建省第三大島，也是莆田市第一大島。從莆田市區(qū)乘坐公交車到石城的石南輪渡，大約需要兩個(gè)小時(shí)，再乘船半個(gè)小時(shí)多才能到南日島。石南輪渡一天只有四趟渡船往返石城與南日島，島上居民出島辦事情往往都是將幾件事情積累起來，然后一次性辦理。由于交通不便等諸多原因，島上教育基礎(chǔ)相對薄弱。南日中學(xué)是島上一所擁有近50年歷史的老校，校園總面積24000平方米。學(xué)校坐山面海，校內(nèi)建筑依山而建，層次分明，綠樹成蔭，環(huán)境幽靜。一代又一代教育工作者在這所寧靜的海島學(xué)校，默默地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春。 陳亞努是土生土長的南日島人，在南日中學(xué)已經(jīng)工作20個(gè)年頭了。2007年，他成為這所學(xué)校的校長。說到學(xué)校辦學(xué)條件，陳亞努坦言，海島教育是比較艱苦的。與學(xué)校其它老師相比，他的辦公環(huán)境算是比較像樣的，然而，辦公室內(nèi)的辦公桌、書柜、椅子等都是他“乞討”來的。陳亞努說，有一回，莆田市政協(xié)準(zhǔn)備拍賣一批舊辦公桌、椅子等。他得知這一消息后，不辭辛苦地奔波，希望人家能把這批舊辦公用品贈(zèng)送給學(xué)校。陳亞努的誠心感動(dòng)了大家，最后莆田市政協(xié)決定將這批辦公用品捐贈(zèng)給學(xué)校。 陳亞努告訴記者，近年來，莆田市、特別是秀嶼區(qū)非常關(guān)心海島教育，加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，先后投資了300多萬用于學(xué)生宿舍樓、教學(xué)綜合樓、學(xué)生食堂建設(shè)，校園面貌發(fā)生了很大變化。 來自城廂區(qū)華亭鎮(zhèn)的王慶昌老師是1996年來到這所學(xué)校的，一呆就是13年。當(dāng)初，學(xué)校師資力量不夠，他一個(gè)星期最多上過24節(jié)課，工作量很大。在生活上，他覺得島上的消費(fèi)高，蔬菜、水果的價(jià)格都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于陸地。所以，到學(xué)校不久，他就有過離開海島的想法。然而，兩年后，他不但沒有離開，反而把妻子、女兒接到海島，從此在那里扎了根。“來這里后，我漸漸地對學(xué)校、特別是學(xué)生有了感情，自己的心思也就放在學(xué)校，融入這里的生活……”現(xiàn)在，王慶昌每年才回老家兩三次，“父母年紀(jì)大了，其實(shí)我也很希望能夠多回去看看老人家……”30余歲的他已有了許多白發(fā)，對生活顯得很淡定，只是很掛念親人。 “島上的學(xué)生很勤奮、很刻苦。家長雖然忙于生計(jì)，但孩子都比較懂事……我只是盡自己最大的能力幫助他們。”在這里教了10年書的陳雅偉老師說。提起陳雅偉，校長陳亞努連連稱贊。他說，2007年9月，剛結(jié)婚不久的陳雅偉，被選為秀嶼區(qū)唯一一位赴寧夏支教的老師。這個(gè)很多人“不樂意”做的苦差，陳雅偉卻沒有任何推脫，支教1年后，他還榮獲“寧夏自治區(qū)優(yōu)秀教師”稱號(hào)。正因在南日島鍛煉戰(zhàn)勝各種困難的意識(shí)，他才能在援寧工作中，很快適應(yīng)，并有效開展工作，最終獲好評。 陳雅偉老家荔城區(qū)西天尾鎮(zhèn)，愛人在市區(qū)工作。2000年，大學(xué)畢業(yè)的陳雅偉來到南日中學(xué)，3個(gè)人擠在一間約12平方米的小房間，吃住都在里面。房子還是上世紀(jì)七八十年代建的石頭房，墻壁、地板常常都是水珠，很潮濕。雖然生活上有許多不方便的地方，但是為了海島教育，沒有什么困難是他不能克服的。 蔡麗香是一位年輕的女教師，來自城廂區(qū)東海鎮(zhèn)。2006年，她應(yīng)聘到南日中學(xué)。之前，她對南日島很陌生。從未到過南日島的她，對海島上潮濕的天氣感到很意外。她曾開玩笑地對朋友說，“我再呆下去要得風(fēng)濕了……”如今3年過去了，她對這里還是有些不習(xí)慣，但卻不曾后悔過。她說，小時(shí)候在作文《我的理想》中，就寫到長大后想成為一名人民教師。雖然海島上的教育生活與想象中的有一定距離，但是她卻很樂觀。在她眼中，許多令人煩惱的事情，都是很有意思的。“有一回，周末回老家，兩天后回到學(xué)校發(fā)現(xiàn)被子都有發(fā)霉的味道，地上還長出了蘑菇，太神奇了！我和舍友還蹲在地上研究了半天呢。”回想起這些，她忍不住笑出聲來。 南日中學(xué)共有97名教職工，除了當(dāng)?shù)氐慕處熗猓€有43名來自島外的教師。海島的辦學(xué)條件落后，文娛活動(dòng)也十分貧乏，他們就把更多的時(shí)間留給了教育事業(yè)。學(xué)校也因此涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，任教33年的朱國平老師獲得“全國教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)；陳亞興作為市級化學(xué)學(xué)科帶頭人，被選拔參加省級中考命題培訓(xùn)……此外，學(xué)校還有一批省、市、區(qū)骨干教師。 近年來，學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，教育管理不斷優(yōu)化，教育教學(xué)工作取得明顯成效。學(xué)校先后獲得莆田市“先進(jìn)教工之家”、秀嶼區(qū)“教育工作先進(jìn)單位”、秀嶼區(qū)第二屆素質(zhì)教育合格學(xué)校、秀嶼區(qū)“師德建設(shè)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，中考升學(xué)率一年上一個(gè)臺(tái)階…… 結(jié)束采訪的第二天早上，記者趕往碼頭乘坐第一趟七點(diǎn)三十分的渡船。陳亞努校長剛好要出島辦幾件事，便與記者同行。陳亞努告訴記者，他上午將輾轉(zhuǎn)涵江區(qū)、秀嶼區(qū)等地，然后趕下午回島的渡船。當(dāng)天，南日島刮著風(fēng)、下著雨，雖已是夏天，但在海島上卻有著陣陣?yán)湟狻ｊ愋ｉL撐著一把破了一半的傘，逆風(fēng)前行，腳步匆忙。（本網(wǎng)記者 劉永輝 黃開興）
南日中學(xué)校園
蔡麗香老師在上課中
學(xué)生們在認(rèn)真聽課
王慶昌老師在上課中
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