2020中考語文：常用修辭方法詳解
比喻
1、定義
比喻就是“打比方”，即利用不同事物之間的某些相似之處，用一個事物來比方另一個事物。多用一些具體的，淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。
2、三個要素
(1)本體：即被比方的事物;
(2)喻體：即用來作比方的事物;
(3)比喻詞：用來表示比喻關系的詞。
3、常見比喻詞
像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、猶如、有如、仿佛、好比、一樣、成了、是、變成等。
4、典型例句
(1)露似珍珠月似弓。
(2)陽光下盛開的百合花就是您的笑容。
(3)云彩好似一朵朵潔白的羽毛，輕輕地飄浮在空中。
(4)岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。
(5)小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
擬人
1、定義
擬人就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
2、表達效果
賦予事物以人類的行為特點，生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
3、典型例句
(1)波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。
(2)錄音機接受了女主人的指令，“叭”地一聲，不唱了。
(3)青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖氣里。
(4)單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這里彈琴。
(5)鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。
排比
1、定義
由三個或三個以上結構相同或相似、內容相關、意義相近、語氣一致的短語或句子排列起來，借以增強表達效果。
2、表達效果
(1)用排比來說理，可收到條理分明的效果;
(2)用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢;
(3)用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動;
總之，排比的行文有節奏感，瑯瑯上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
3、典型例句
(1)一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。
(2)山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
(3)保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!
(4)我和書的故事實在是太多了，為書而歡樂，為書而哀愁，為書而被處罰……
(5)他的品質是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
夸張
1、定義
夸張是對事物的性質，特征等故意地、合情合理地夸大或縮小。一定要注意：對某一個事物進行擴大或者縮小的描述，但不是豪無邊際、沒有原則或無限的，不同于說大話，而是藝術的擴大或縮小。
2、三個要素
(1)擴大夸張：對事物形狀、性質、特征、作用、程度等加以夸大。
(2)縮小夸張：對事物形象、性質、特征、作用、程度等加以縮小。
(3)超前夸張：把后出現的說成先出現，把先出現的說成后出現。
3、典型例句
(1)柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。
(2)石油工人吼一吼，地球也要抖三抖。
(3)她還沒有端酒杯，就醉了。
(4)這巴掌大的地方，怎么能踢球呢?
(5)十幾天的時間一眨眼就過去了。
借代
1、定義
借代是不直接說出本體事物的名稱，而借用與本體事物相聯系的其他事物來代替本體。
2、表達效果
恰當地運用借代可以引人聯想，使語句擁有形象突出、特點鮮明、文筆精煉、具體生動的效果。借代的修辭效果可以用十六字概括：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，以事代情。
3、典型例句
(1)兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
(2)旌旗十萬斬閻羅。
(3)你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來!
(4)然而圓規很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的。
(5)令人捧腹。
對偶
1、定義
對偶又叫對仗，是一種結構相同、字數相等的一對短語或句子，表達相近或相反的意思。
2、表達效果
整齊勻稱，節奏感強，高度概括，表意凝練，易于記憶。
3、典型例句
(1)橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
(2)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
(3)霧里看花，水中望月。
(4)踏遍萬水千山，走遍海角天涯。
(5)策馬奔騰，共享人世繁華;對酒當歌，唱出心中喜悅。
設問
1、定義
說話、寫文章時，為了強調自己的看法或結論，有時先提一個問題，以引起大家的注意和思考，然后由自己來回答所提出的問題。可以直白地說就是自問自答。
2、表達效果
提醒人們思考，有的為了突出某些內容。
3、典型例句
(1)她敢從成把的火柴抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。
(2)什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
(3)學好考古一定要了解地理嗎?一定要。
(4)不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
(5)幸福生活是如何得來的?是靠我們的雙手創造的!
反問
1、定義
反問就是無疑而問，用疑問形式表達確定的意思，答案就在問句中。用問的預期表達確定的意思或加重語氣。
2、表達效果
反問表達的意思更堅定，使讀者確信無疑，毫無辯駁、懷疑的余地，進而達到強化語氣、強化情感的作用。
3、典型例句
(1)這不是偉大的奇觀嗎?
(2)難道沒有應該責備的地方嗎?
(3)那怎么是一樣的呢?
(4)晚了也得去，怎么可以逃學?
(5)你如果上課不認真聽講，作業會做嗎?
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泉州藝術學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術學校不斷探索創新教育模式。通過引入數字化教學、在線教育等新技術手段，學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時，也鼓勵學生進行跨學科學習和創新實踐，培養他們的綜合素質和創新能力。那么，泉州藝術學校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環境不僅激發了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養。那么，泉州藝術學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業技能的培養外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養他們的團隊協作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發展的藝術人才。那么，泉州藝術學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校培養了一大批優秀的藝術人才;他們在國內外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術學校將繼續秉持創新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業、社會的聯系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術學校;傳承與創新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統藝術的精髓和魅力;又積極吸收現代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校，一個讓夢想照進現實的地方。在這里，每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術學校有幾個校區?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術學校將繼續秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術教育的新模式、新路徑，努力培養更多具有社會責任感、創新精神和實踐能力的優秀藝術人才，為推動我國文化藝術事業的繁榮發展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業之中。學校經常組織師生參與文化下鄉、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
榕中招〔2025〕5號各縣(市)區教育局、高新區教衛局，省、市屬初中校：為做好2025年中考中招加分照顧工作，現將相關政策、辦理流程及審核工作要求通知如下：一、見義勇為者本
2025年中考中招主要日程安排表
各縣（市）區教育局、高新區教衛局，福州教育研究院，省、市屬學校： 根據《福建省教育廳關于印發福建省高中階段學校考試招生制度改革實施意見的通知》(閩教基〔2018〕66號)精神，結合福州市實際情況，制定《2025年福州市高級中等學校招生考試工作實施細則》，現印發給你們，請遵照執行。
一、定向生資格如何認定? 答：2025年，戶籍在本地(截至2025年4月25日)，七年級至九年級三個學年學習和學籍均在本地同一所學校的初中應屆畢業生(具體時間為：2023年1月1日至中考結束)享受定向生資格。“本地”對福州市區的學生指六城區(鼓樓區、臺江區、倉山區、晉安區、馬尾區、長樂區)，對六縣(市)的學生分別指福清、閩侯(含高新區)、連江、閩清、羅源、永泰等六個不同區域。 2026年起，取消定向生資格認定戶籍地限制，即七年級至九年級三個學年學習和學籍均在本地同一所學校的初中應屆畢業生享受定
日前，福州市教育局網站發布了關于《2025年福州市高級中等學校招生考試工作實施細則》 （征求意見稿）的意見征集意見征集至3月28日
11月8日上午，福州市教育局舉行福州市2025年初中畢業升學體育與健康考試抽選考項目公開搖號活動。經抽簽，最終確定：
新的學期已經開始有段時間了，初三的同學們正式踏入初三的最后沖刺階段，那么，家長們能為孩子做些什么呢？
8月4日，福州市供需批錄取結束，供需批完成招生計劃的學校（專業）如下：
根據中招日程安排，2024年福州市中招供需批志愿填報時間為7月31日，供需批錄取時間為8月2日-4日，請各縣（市）區中招辦及初中學校及時通知未被任何一所學校錄取的考生填報供需批志愿，確保絕大部分考生能升入普高或職業學校。現將供需批錄取有關事項通知如下：
7月27日，第三批中等職業學校錄取結束，已完成招生計劃的學校（專業）詳見附件。除附件表格中的學校（專業）外，其余第三批中等職業學校（專業）均未完成招生計劃。
2021年福清市招收定向生投檔線 畢業學校 福清一中 福清二中 福清僑中 福清三中 福清融城中學 福清元洪中學 福清第二中學 693 687 694
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福州市中招辦根據《2017年福州市高級中等學校招生考試工作實施細則》，劃定普高錄取最低投檔控制線和普高第一條投檔線，具體如下：
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