2011福建龍巖中考化學(xué)試題
龍巖市2011年中考化學(xué)試題及答案(word版)
一、 選擇題(本題包括10小題，共30分。每小題僅有一個(gè)正確選項(xiàng))
1. 日常生活中下列做飯屬于化學(xué)變化的是( )
A. 給自行車打起
B. 把煤粉制成蜂窩煤
C. 用食醋去除水垢
D. 用砂紙磨去鐵片表面的鐵粉
2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)食用富含維生素的食物具有較好的防電磁輻射的功能。下列食物中富含纖維素的是( )
A.胡蘿卜 B.牛奶 C.豆腐 D.米飯
3.2011年被第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)定為“國(guó)際化學(xué)年”。聯(lián)合國(guó)教科文組織指出，化學(xué)在開發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到主要作用。下列措施，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是。( )
A.開發(fā)太陽能、風(fēng)能 B.推行“限塑令”
C.推廣乙醇汽油 D.焚燒秸稈
4.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
5.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是( )
A“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停運(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變
C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
6.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是( )
A.氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性
B.氮?dú)庥脕肀Ｗo(hù)糧食，是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D.二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
7.央視“焦點(diǎn)訪談”節(jié)目曾報(bào)道：俗稱“一滴香”的物質(zhì)對(duì)人體有毒，禁止用作食品添加劑。食用下列方法處理過的食品，不會(huì)危及人體健康的是( )
A.用工業(yè)酒精配制的飲用酒 B.添加三聚氰胺的牛奶
C.用甲醛浸泡的海鮮 D.用干冰冷藏的食品
8.某校九年級(jí)(5)班教室里的一盆茉莉花葉片變黃，顯出病態(tài)。同學(xué)們提出的下列猜想中不成立的是( )
A.土壤中缺少氮肥 B.土壤的酸堿度不適宜
C.教室里二氧化碳含量過大 D.教室里缺少陽光照射
9.“魔棒點(diǎn)燈”趣味實(shí)驗(yàn)的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加2~3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點(diǎn)燃了。你認(rèn)為酒精燈能被點(diǎn)燃的主要原因是( )
A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點(diǎn)燃
B.高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點(diǎn)，使酒精自發(fā)燃燒
C.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)
D.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自發(fā)燃燒
10.如右圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種。圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知甲和丁反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)。則下列說法正確的是( )
A.甲與丙反應(yīng)屬于中和反應(yīng) B.乙和戊都是氧化物
C.丙與丁反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀 D.丁和戊反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
二、填空與簡(jiǎn)答(本題含5題，共40分)
11.(6分)生活中許多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在鋼鐵坯體表面涂上陶瓷，經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成，這不僅使器具美觀，且能對(duì)內(nèi)部鋼鐵坯體起保護(hù)作用。
(1)搪瓷屬于 。
A.金屬材料 B.無機(jī)金屬材料 C.合成材料 D.復(fù)合材料
(2)發(fā)生碰撞時(shí)，搪瓷器具表面的陶瓷易脫落，破損后露出的坯體易生銹，為延長(zhǎng)破損搪瓷器具的使用壽命，可采用的一條補(bǔ)救措施是 。
(3)酸菜魚(湯汁顯較強(qiáng)的酸性)是某地特色菜，出鍋時(shí)通常用搪瓷器具而不用不銹鋼盆具盛裝，主要原因是 。
12.(8分)利用工業(yè)煤制乙二醇(重要的化工原料)，因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景，該制備過程如右圖所示。回答下列問題：
(1)“造氣”過程的微觀示意圖如下，則制備合成氣的化學(xué)方程式為 。
(2)合成氣有還原性，可用于冶煉鋼鐵。請(qǐng)寫出合成氣與Fe2O3反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式： 。
(3)合成氣在不同催化劑作用下，可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 (填字母序號(hào))。
A.草酸(HOOCCOOH) B.甲醇(CH3OH) C尿素[CO(NH2)2]
(4)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的啟示是 。
13. (6分)在部分地區(qū)發(fā)生“搶鹽”風(fēng)波后，我國(guó)政府及時(shí)發(fā)布公告稱：核事故對(duì)我國(guó)海域污染可能性極小，且我國(guó)85%以上的食鹽是湖鹽(來自內(nèi)陸鹽湖)而不是海鹽。已知：鹽湖原鹽主要成分是NaCl，還含有泥沙和芒硝等。右圖為芒硝和氯化鈉的溶解度曲線。請(qǐng)回答：
(1)將t℃飽和硫酸鈉溶液降溫至40℃時(shí)，溶液中
(填“有”、“沒有”)晶體析出。
(2)為除去原鹽中的泥沙，可先將原鹽溶解，再通過 操作除去。
(3)可用“夏季采鹽，冬季撈硝”的方法來分離湖水中的芒硝和食鹽。這種方法的化學(xué)原理是 。
14. (11分)核事故時(shí)往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。為避免核輻射，需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子)，使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護(hù)作用。請(qǐng)回答：
(1)是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子。該原子核外電子數(shù)為 。
(2)和兩者的關(guān)系是 。
A.同種元素 B.同種物質(zhì) C.同種分子 D.同種原子
(3)假設(shè)所處的環(huán)境已受污染，通過服用加碘食鹽(注：加碘食鹽中的碘為)的方法能否有效起到避免核輻射的目的呢?
【查閱資料】成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為6g;某種加碘食鹽的標(biāo)簽如圖所示。
【問題分析】500g該品牌食鹽中，含碘的最大質(zhì)量是 ;若要使人體甲狀腺中的碘達(dá)到飽和，至少需要一次性食用該品牌碘鹽。
【結(jié)論】日常服用加碘食鹽 (填“能”或“不能”)起到避免核輻射目的，原因是 。
15.(9分)甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理。
(1)上述鹽的排列是依據(jù) 順序歸納整理的。
(2)上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (任選其中一種鹽即可)。
(3)甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖，請(qǐng)將右圖補(bǔ)充完整a ，b 。
(4)乙同學(xué)提出可用右圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備：請(qǐng)寫出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。
答：
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題2小題，共20分)
16.(10分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱：① ② 。
(2)甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液
(填現(xiàn)象)
(3)乙同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的 (填編號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;甲同學(xué)還對(duì)收集到的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)，請(qǐng)寫出操作與現(xiàn)象 。
17.(10分)某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，放置一段時(shí)間后，容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物。興趣小組的同學(xué)針對(duì)此奇異的現(xiàn)象展開如下探究：
提出問題：用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會(huì)出現(xiàn)渾濁，白色沉淀是什么物質(zhì)?
作出猜想：I、氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì);
II、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)。
(1)小明通過實(shí)驗(yàn)很快就排除了猜想I，他的實(shí)驗(yàn)是 。
查閱資料：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣。碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱會(huì)分解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成。
(2)小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到
的現(xiàn)象，確認(rèn)所取的山泉水是硬水。
(3)小明和小紅對(duì)所得的沉淀物中含有的碳酸鈣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
(4)該山泉水經(jīng)過 (填操作名稱)，就可用于配制氫氧化鈉溶液。
四、計(jì)算與分析(共10分)
18.(10分)人體胃液中含少量HCl，正常情況下胃液的pH為0.8~1.5，相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%~0.4%，胃酸過多與過少都不利于人體健康。某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀，經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.495%(胃液密度約為1g/cm3)。
(1)若人的胃液總量約為100mL，請(qǐng)完成下列表格：
正常情況下胃液中HCl的質(zhì)量范圍
該患者胃液中HCl的質(zhì)量
該患者至少要除去的HCl的質(zhì)量是
(2)醫(yī)生給該患者開了一瓶胃舒平(每片含氫氧化鋁0.39g)，并要求病人每次服用2片，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算在食用該藥片后被出去的HCl的質(zhì)量是多少?(發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl==AlCl3+H2O)
醫(yī)生還提醒該胃藥不宜過量服用，可能原因是 。(答一點(diǎn)即可)
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今日龍巖各縣(市、區(qū))教育局公布了普高錄取分?jǐn)?shù)線供考生、家長(zhǎng)參考具體如下——
就在剛剛，龍巖市新羅區(qū)2024年普通高中招生錄取切線公布！多少分才能上心儀的高中家長(zhǎng)和考生們看仔細(xì)啦！
一、志愿填報(bào)網(wǎng)址考生填報(bào)志愿請(qǐng)登錄龍巖市高中階段學(xué)校招生考試管理系統(tǒng)，網(wǎng)址：https://zkbm.longyanedu.net. 二、志愿填報(bào)時(shí)間7月11日一15日，截止時(shí)間15日22：00。
龍巖市2024年中考成績(jī)將于2024年7月9日上午10:00左右可以查詢。屆時(shí)，考生可以登錄e龍巖，進(jìn)入中考成績(jī)查詢欄目，憑考生本人姓名、報(bào)名號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)登錄查詢成績(jī)。
最新消息！龍巖市中招辦公布2024年龍巖職校招生計(jì)劃發(fā)布具體下滑查看
為進(jìn)一步構(gòu)建技術(shù)技能人才成長(zhǎng)“立交橋”，推動(dòng)不同層次職業(yè)教育縱向貫通、橫向貫通，今年福建省首次開展中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)，確定福建技術(shù)師范學(xué)院、廈門華廈學(xué)院（民辦）、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)（民辦）3所本科院校和福建工業(yè)學(xué)校、福建理工學(xué)校、福建省郵電學(xué)校、福建商貿(mào)學(xué)校、廈門工商旅游學(xué)校、廈門信息學(xué)校、晉江職業(yè)中專學(xué)校、晉江華僑職業(yè)中專學(xué)校、晉江市晉興職業(yè)中專學(xué)校、晉江安海職業(yè)中專學(xué)校等10所公辦中職學(xué)校作為試點(diǎn)。其中，面向龍巖市下達(dá)招生計(jì)劃30人。
2024年龍巖市中招時(shí)間安排表
2024年龍巖市普通高中招生學(xué)校名單和招生計(jì)劃公布！
根據(jù)《福建省教育考試院關(guān)于2024年中考省級(jí)統(tǒng)考科目考試時(shí)間及科目安排的通知》(閩考院學(xué)〔2024〕1號(hào))等文件精神，現(xiàn)就2024年龍巖市中考報(bào)名有關(guān)事項(xiàng)公告如下： 一、報(bào)名時(shí)間 2024年3月22日-3月27日(含雙休日)。
最實(shí)用！龍巖中職、技校宿舍環(huán)境盤點(diǎn)！
福建中考網(wǎng)小編從龍巖市教育局獲悉，目前2016龍巖中考錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)"新鮮出爐"，龍巖教育局對(duì)上杭縣第二中學(xué)中考分?jǐn)?shù)線制定了具體規(guī)劃，想要具體了解上杭縣第二中學(xué)中考分?jǐn)?shù)線的考生請(qǐng)看認(rèn)真閱讀本文：
福建中考網(wǎng)小編從龍巖市教育局獲悉，目前2016龍巖中考錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)"新鮮出爐"，龍巖教育局對(duì)上杭縣第一中學(xué)中考分?jǐn)?shù)線制定了具體規(guī)劃，想要具體了解上杭縣第一中學(xué)中考分?jǐn)?shù)線的考生請(qǐng)看認(rèn)真閱讀本文：
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2016年上杭明強(qiáng)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線是多少？福建中考網(wǎng)小編提醒，2016年上杭明強(qiáng)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線具體如下：
2016年上杭才溪中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線是多少？福建中考網(wǎng)小編提醒，2016年上杭才溪中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線具體如下：
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2015年 上杭二中錄取分?jǐn)?shù)線是多少？福建中考網(wǎng)小編提醒，2015年上杭二中錄取分?jǐn)?shù)線具體如下：
2016年上杭一中錄取分?jǐn)?shù)線是多少？福建中考網(wǎng)小編提醒，2016年上杭一中錄取分?jǐn)?shù)線具體如下：
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福建中考網(wǎng)小編從龍巖市教育局獲悉，目前2016龍巖中考錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)"新鮮出爐"，龍巖教育局對(duì)龍巖第四中學(xué)中考分?jǐn)?shù)線制定了具體規(guī)劃，想要具體了解龍巖第四中學(xué)中考分?jǐn)?shù)線的考生請(qǐng)看認(rèn)真閱讀本文：