為順應海西經濟區建設，培養輸送更高層次的緊缺型技能人才，寧德技師學院引進自學考試體制改革試點專業，開設（3+1）年制應用型大專特色班，采用技校畢業證、技工證、大專畢業證和行業技能證四證相結合的形式，在獲得寧德技師學院技校畢業證及技工證的同時，學生通過技能認證又可獲行業技能證書，部分技能證書能免考自學考試相應專業的4-5門課程，大大縮短了自考考試的時間，有效地利用了中專（3+1）年的學習時間，學生所學課程全部考試合格后可獲得更高的學歷文憑----自考大專學歷。

特色內容：

     ★技校畢業證、技工證、自考大專學歷證、就讀專業行業技能證；

     ★證書全國通用，含金量高；

     ★獲取行業技能證可免考相應專業的4-5門課程；

     ★學制為（3+1）年，比同齡學生可提早3年獲得大專學歷證；

     ★獲得大專學歷證后可參加專升本獲取本科學歷及學士學位證；

     ★注重過程考核，通過率高，動手能力強，就業競爭力大；

     ★校企合作，就業服務有保障。

     注：獲得自學考試畢業證書的學生可向省人事廳申請大專的就業報到證，可參加公務員考試。

培養    目標：培養從事汽車銷售、售后服務、汽車運輸、汽車營銷企業管理的技能型人才。

專業課程設置：汽車應用英語、汽車售后服務管理、汽車營銷技術、汽車營銷案例分析、汽車保險與理賠（含實踐）、汽車發動機構造與維修（含實踐）、汽車底盤構造與維修（含實踐）、汽車電氣設備與維修（含實踐）、汽車診斷與維修（含實踐）。

公共課程設置：計算機應用基礎（含實踐）、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、大學語文、職業道德與禮儀。

培養    目標：培養從事計算機網絡組建、配置和維護的技能型人才。

專業課程設置：數據庫應用（含實踐）、計算機網絡原理及應用、網絡操作系統管理（含實踐）、網絡設計與管理（含實踐）、網絡實用工具軟件、網絡綜合布線（含實踐）、網絡互聯設備、局域網組建與維護、多媒體制作（含實踐）、網絡安全與防護（含實踐）、計算機組裝與維護。

公共課程設置：計算機應用基礎（含實踐）、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”。

培養    目標：培養從事使用計算機、網絡、通信等現代信息技術商務活動的技能型人才。

專業課程設置：電子商務英語、經濟學（二）、市場營銷（三）、國際貿易實務（三）、商務交流（二）、市場信息學、計算機與網絡技術基礎（實踐）、電子商務概論（實踐）、互聯網軟件應用與開發（實踐）、網頁設計與制作（實踐）、電子商務案例分析（實踐）、綜合作業（實踐）。

公共課程設置：思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、基礎會計學。

培養    目標：培養從事企事業單位會計核算、管理人才。

專業課程設置：企業經營模擬（一）、企業管理制度精要（一）、企業倫理與社會責任（一）、企業會計實務（一）、企業財務報表分析（一）、中小企業投融資（一）、人力資源管理（一）、企業管理概論、消費心理學、廣告學（二）、公共關系。

公共課程設置：思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、應用文寫作、高等數學（一）。

培養    目標：培養具有人力資源管理知識和能力的技能型人才。

專業課程設置：人力資源管理（三）、經濟法概論（財經類）、人力資源開發（證書課程）、工作分析（證書課程）、人員測評技術（證書課程）、績效考評技術（證書課程）、勞動關系與爭議處理（證書課程）、勞動和社會保障概論、社會經濟統計學原理、人力資源管理初級實驗（實踐）、人力資源管理初級分析（實踐）。

公共課程設置：思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、公文寫作與處理。

培養    目標：培養從事現代物流業務實際操作的技能型人才。

專業課程設置：經濟法概論（財經類）、市場營銷學、企業管理概論、生產與作業管理、采購與倉儲管理、物流管理概論、運輸與配送、物流設備應用（含實踐）、國際物流（含實踐）、信息技術與物流管理（含實踐）。

公共課程設置：計算機應用基礎（含實踐）、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、大學語文。