關于印發《2010年福建省終身教育工作要點》的通知
關于印發《2010年福建省終身教育工作要點》的通知
閩終教委辦〔2010〕1號
現將經省終身教育促進委員會各成員單位研究制定的《2010年福建省終身教育工作要點》印發給你們。請結合本部門、本地區實際，按照各自職責，精心謀劃，認真組織實施，確保各項任務落到實處。
福建省終身教育促進委員會辦公室
二○一○年二月九日
2010年福建省終身教育工作要點
2010年，全省終身教育工作要以黨的十七大、十七屆四中全會和省委八屆七次全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以《福建省終身教育促進條例》為依據，按照《福建省人民政府辦公廳轉發省終身教育促進委員會關于實施〈福建省終身教育促進條例〉的試行意見的通知》（閩政辦〔2007〕7號）的要求，全面落實“十一五”終身教育的目標任務，積極構建全民學習、終身學習服務平臺，努力營造人人學習、時時學習、處處學習的良好氛圍，為海峽西岸經濟區建設服務。
一、進一步完善終身教育工作機制，逐步形成省、市、縣三級聯動的工作局面
（一）加強終身教育協調機構和制度建設。南平、龍巖、寧德要加強指導和督促，使邵武市、上杭縣、連城縣、柘榮縣盡快按照《福建省終身教育促進條例》的要求成立終身教育促進委員會，發揮協調、指導、推動當地終身教育工作的職能。教育行政部門要積極協調，推動終身教育促進委員會成員單位之間、社會教育之間的縱向銜接和橫向溝通，逐步形成省、市、縣互相融通、相互滲透、縱橫交錯、齊抓共管推進終身教育發展的運行機制。組織力量對《關于加快發展福建終身教育的若干意見》文稿作進一步的充實與修改，提請省終身教育促進委員會成員會議審議，報省政府正式下發。
（二）加大終身教育基地建設和隊伍建設力度。在漳州市建成社區大學的基礎上，各地要開拓創新，依托電大、縣級職教中心、中等職業學校、成人文化技術學校、中小學校、高等院校等現有教育資源，建設一批面向社區、面向成人終身學習的社區學院（社區教育中心）、社區學校和社區教育學習點。力爭在已被確定為全國社區教育示范區、全國社區教育實驗區和省級社區教育先進單位的廈門思明區、福州鼓樓區、臺江區、晉安區、泉州鯉城區、漳州薌城區、莆田秀嶼區、南平延平區、三明梅列區、龍巖新羅區和福清市、永安市、邵武市、漳平市、福鼎市、東山縣、上杭縣等17個縣（市、區），充分利用有效資源率先成立1個社區學院（社區教育中心）、2個社區學校、10個以上社區教育學習點；通過內部調劑有1名社區教育專職人員、10名以上社區教育兼職人員，積極培育100名以上社區教育志愿者，并建立健全社區教育專兼職人員和社區教育志愿者檔案。其他縣市區也要積極發展社區學院（社區教育中心）、社區學校、社區教育學習點，培育社區教育專兼職人員及志愿者。鼓勵各地開展社區教育專兼職人員和志愿者培訓工作。
（三）進一步建立面向全體勞動者的職業培訓制度。以提高培訓質量為目標，探索完善農村勞動力轉移就業培訓制度，以促進高校畢業生就業為目標，探索推行高校畢業生創業培訓的路子，以促進退役士兵就業為目標，建立退役士兵培訓制度。針對殘疾人、“兩勞”人員等特殊群體建立職業技能培訓制度。把推進企業開展高技能人才認定，建立報酬與職業技能等級掛鉤的分配制度作為重點，促進企業全面加強高技能人才工作。建立各級人力資源部門的高技能人才企業聯系點，確定100家重點聯系企業，指導企業高技能人才工作。督促企業落實職工工資總額1.5-2.5%的標準用于職工培訓的規定。
（四）加強對終身教育運行機制的檢查指導。按照《福建省人民政府辦公廳轉發省終身教育促進委員會關于實施〈福建省終身教育促進條例〉的試行意見的通知》（閩政辦〔2007〕7號）的要求，檢查指導終身教育管理體制和運行機制以及終身教育促進委員會成員單位在各自職責范圍內落實終身教育職能的情況。督促本級財政安排一定的終身教育經費，支持終身教育工作開展。指導各地在制定社會事業發展規劃時，把終身教育作為政府工作的目標之一，認真制定規劃，創造性地開展工作，不斷滿足公民對終身學習的需要。
二、進一步發揮各成員單位的職能作用，積極建立開放性和多樣化的全民學習、終身學習的服務支撐平臺
（五）搭建更加靈活多樣的終身教育服務平臺。積極協調學校、有關單位和部門探索學歷教育與非學歷教育之間、正規教育與非正規教育之間銜接與溝通的試點工作。支持和引導各級各類教育機構，廣泛開展面向城鄉勞動者的職業培訓和繼續教育。積極發揮廣播電視大學、自學考試、福建文化信息共享工程、農村黨員干部現代化遠程教育等系統的學習平臺作用，創新數字化、網絡化遠程教育模式，積極探索遠程教育公共服務新途徑。充分發揮“福建省干部學習在線”網和“福建終身學習在線”網在全民學習、終身學習中的作用，加強課程資源建設，建立和完善平臺功能，擴大受眾面。鼓勵有條件的地區和單位，建立網上圖書館、科技館、文化館、網上學習中心等形式多樣、內容豐富的數字化學習資源，逐步形成面向全體社會成員的福建終身教育數字化網絡學習平臺。繼續按照“提升層次、豐富內容、增強實效、樹好品牌”要求，辦好“海西大講堂”、“現代女性大講堂”等各種形式的專題講座論壇，廣泛傳播科學文化知識。
（六）積極做好農民培訓和農村實用人才培養工作。針對我省農時農事和大宗農產品生產需要，應用福建省應急視頻會商指揮系統平臺，開展全省農業實用技術遠程培訓，面對面向農民講授當月農事活動需要注意的關鍵技術要領并及時解答農民在生產中遇到的技術難題，實現現場實時可視、受訓農民與專家直接對話服務互動，同時，通過現代通訊傳播技術，把一大批先進實用的農業“五新”技術成果，及時與千鄉萬村的農民需求有機結合起來，讓全省農民共享海西建設和科技進步的成果，提高農民的科學文化素質，增強農民依靠科技發家致富的信心和本領。繼續實施陽光工程，探索培訓模式，創新培訓方式，根據專業需求把課堂辦到農村，把老師請到農村上課，方便農民，提高實效；認真落實陽光工程四個管理辦法和五項制度，強化對各培訓班次的跟蹤監督和過程監管；加大陽光工程新政策的宣傳力度，使更多的農民群眾了解陽光工程、參加陽光工程培訓。以綠色證書培訓、新型農民科技培訓、星火科技培訓、核心農戶培訓、農民創業培訓、農村“六大員”培訓及農民科學素質行動等工程為載體，切實做好1.5萬名農村實用人才帶頭人的培養工作。以東山縣、永定縣、邵武市、柘榮縣、明溪縣為農民創業培訓工程試點縣，以云霄縣、光澤縣、長汀縣、將樂縣、壽寧縣、漳平市為核心農戶培訓工程試點縣，繼續組織開展農民創業和核心農戶培訓工作。
（七）進一步做好老年教育工作。充分發揮老年大學（學校）平臺作用，繼續協調有關涉老部門開展提高老年公民身心健康的教育學習、培訓和活動。繼續做好首批省級老年大學示范校及第二批示范�；卦L與評審的反饋工作，鞏固示范校的創建成果。加強全省老年教育理論研究，開展老年大學學會之間的交流活動。抓好基層老年教育，加強縣（市、區）老年大學場所建設和對基層老年學校的辦學指導。
（八）加強企業管理人員的培訓工作。依托高等院校、行業協會以及社會專業培訓機構，開展企業精細管理培訓，計劃培訓1萬名中小企業經營管理者。針對企業高級管理人員計劃舉辦12期專題培訓。依托南平市中小企業服務中心和三明市生產力促進中心，組織實施中小企業“銀河培訓工程”。認真做好培訓需求調研分析和培訓效果評估，強化對各期培訓班的全程管理。
（九）積極開展實用技術培訓和網絡信息化服務。結合科技項目的實施，繼續做好特色產業竹業、茶葉、花卉、畜牧業、工藝家具等多種形式的農民工創業培訓工作。強化星火“12396”農村科技信息化平臺，建設區域性“12396”服務子網和臺資農業企業科技服務以及大學生村官科技信息服務平臺，制定并完善服務規范流程，提高平臺應用效率。進一步充實科技教育信息網內容，更好地為廣大青少年學習科技知識和了解科技發展最新動態服務。
（十）加大各類技能人才的培養力度。組織開展城鎮失業人員、農村進城務工人員、失地農民、殘疾人員掌握職業技能和知識的教育培訓。充分發揮100個（專業）高技能人才培訓考核基地、6個國家級高技能人才培養示范基地、24家高級技師培養基地的重要作用。組織對各基地高技能人才工作業績進行重新評估認定，建立滾動管理制度，對經過重新評估認定未能有效開展工作的單位（專業）取消其基地名稱，對新的符合條件的單位及時確認為培養基地。督促指導職業技能鑒定機構對成績合格者按照國家規定發放職業資格證書。組織好職業技能競賽，促進高技能人才通過職業技能競賽脫穎而出。
（十一）大力推進公務員培訓和專業技術人員繼續教育。扎實開展公務員四類培訓，舉辦任職培訓班、初任培訓班，部署開展保密知識專項培訓。辦好公務員、專業技術人員對口培訓班，繼續推進出國境培訓。大力開展公務員職業道德培訓工作。深入實施專業技術人才知識更新工程，開展《科學發展觀與海峽西岸經濟區建設》公共課培訓，開展專業科目培訓，完成3萬人知識更新培訓任務。整合現有遠程培訓的科目、項目、師資和教材庫，建設全省培訓教育網絡平臺，開設培訓超市，為公務員和專業技術人員提供全方位、合理化、個性化、靈活便捷的學習選擇，擴大培訓覆蓋面。同時，依托平臺建立全省行政機關公務員培訓和專業技術人員繼續教育管理信息系統，使培訓管理更加便捷、科學。
（十二）開展各種文化普及教育培訓活動。充分利用圖書館、博物院、藝術館等公益性文化單位的平臺，開設各種展覽，組織專家、學者講座，使文化藝術深入到每一個普通大眾中。開展文博、表演、美術等專業技術人員的繼續教育培訓，舉辦各種類型的11個全省性繼續教育培訓班。
（十三）積極發揮體育在終身教育中的作用。依托福建體育職業技術學院建立體育專門人才培訓基地，提高各類體育人才的專業技術水平。整合網絡報刊資源，進一步提升福建體壇網、《海峽體育》、《福建老年體育》、《福建體育科技》等媒介對體育知識、健身常識的普及、教育作用。繼續實施“百萬農民健身工程”，加大農村體育設施建設投入，計劃建設2500個“福建省農民體育健身工程點”，逐步推開鄉鎮全民健身工程，建設鄉鎮農民體育健身中心62個，培訓各級社會體育指導員3000名。全面開放全民健身廣場，逐步向公民提供更多免費開放的場所。進一步調動各類體育社團的力量，鼓勵更多的民間性體育團體參與舉辦群眾性的體育活動、賽事，促進各類有益身心健康的體育活動在群眾中普及發展。
（十四）進一步實施職工素質建設工程。以建設工會“大學�！睘橹骶�，完善“職工書屋”布點規劃，建設一批高標準的“職工書屋”。廣泛開展“企業文化建設”、“五一文化周”、“向農民工送文化”活動，依托職工文藝團隊、職工電影放映隊，送文化進企業、進園區，為一線職工特別是農民工服務。通過創辦廠報廠刊，開辟讀書耕耘園地，通過網絡書屋、流動書屋、一分讀書社等形式，提高職工書屋吸引力和影響面，通過組織讀書競賽、讀書報告、專家評書等活動，提高讀書質量與讀書興趣，通過開辦讀書沙龍、興趣小組，營造團隊學習的環境與氛圍。
（十五）加強青年學習教育活動。進一步健全“青年馬克思主義培養工程”機制，繼續實施“海西青春藍領計劃”，深化青工技能振興計劃和青年崗位能手活動。加大團干部培訓力度，繼續通過省團校，進一步擴大免費培訓的范圍，爭取將街道、企業、高校等領域的團干部納入免費培訓的范圍。加強農村青年培訓教育，繼續開展農村青年文化節，積極參與農家書屋建設、農村黨員干部現代遠程教育工程，推動鄉村文明建設。
（十六）加大婦女培訓工作力度。依托省婦干校、省婦女兒童活動中心和海峽婦女培訓中心，扎實推進婦女教育培訓工作。積極開展進城務工婦女創業就業培訓，重點做好家政從業婦女培訓。積極探索新形勢下農村婦女培訓工作，力爭在內容、方式、質量上有較大的轉變和提升。繼續實施百萬農村婦女培訓計劃，加大農村婦女實用技術培訓，全省培訓20萬人次。利用省遠程教育平臺，開展遠程教育培訓及課件制作，擴大婦聯干部及婦女群眾培訓的受眾面，提升女性素質。
三、進一步拓展終身教育的內容和形式，積極營造良好的學習環境和學習氛圍
（十七）積極推進社區教育實驗區建設。在現有基礎上，積極創造條件申報1-2個全國社區教育示范區，2-4個全國社區教育實驗區，全省評選確認10個左右省級社區教育實驗區，各設區市至少評選確認30個設區市級社區教育實驗單位。通過積極開展社區教育實驗區建設工作，不斷擴大國家、省、市三級社區教育示范區、實驗區和實驗單位覆蓋范圍。
（十八）加強學習型組織創建工作。按照職能部門分工，組織指導各級黨組織、各級機關開展學習型黨組織、學習型機關創建活動。進一步開展“創建學習型組織、爭創知識性職工”活動。積極推進農村學習型組織創建試點工作。繼續開展學習型家庭創建活動，組織開展“全民讀書月”活動。
（十九）努力拓寬社區教育途徑。結合文化、科技、衛生“三下鄉”和科教、文體、法律、衛生、環保、涉臺教育“六進社區”活動，采取多種形式積極開展社區教育活動。進一步完善社區教育設施建設，為城鄉居民創設更好的學習條件，滿足社區居民求知、求新、求美、求樂的教育培訓和活動的需要。
（二十）積極推進閩臺終身教育交流與合作。充分發揮職能部門作用，積極拓展閩臺終身教育交流渠道。鼓勵閩臺兩地合作舉辦相關的終身教育學術會議、論壇及培訓活動。爭取閩臺社區學院結成合作交流的對子。舉辦“海峽兩岸遠程教育與社區教育論壇”。制定特殊政策，加大閩臺合作培養高技能人才工作力度，對開展閩臺合作培養技師、高級技師的培訓單位給予補助，爭取閩臺合作全年培訓400名以上技師、高級技師。積極參與組織閩臺職業培訓交流合作系列活動，力爭把大學生創業培訓“圓夢工程”和“技工教育師資素質提升五年計劃”做成兩岸職業培訓交流合作的品牌。組織省青聯訪問團、全省青年杰出農民訪問團赴臺灣交流考察，拓展青年終身教育活動空間。繼續加強以閩臺老年教育為主要內容的交流工作。
（二十一）加強終身教育理論研究與實踐探索。積極推行“課題+項目”的做法，充分發揮高等院校、科研院所的作用，重點開展終身教育實踐應用研究、實證研究與政策咨詢研究。鼓勵終身教育研究機構和從事終身教育工作者投身理論研究。繼續做好終身教育課題研究的結題鑒定工作。組織有關人員積極探討我省終身教育體系的構成要素和運行模式，為加快構建具有福建特色的終身教育體系提供支持。
（二十二）開展終身教育有關工作評選表彰活動。各設區市要表彰一批設區市級社區教育先進單位、學習型組織先進單位、終身教育先進工作者、終身教育優秀志愿者和評選確認一批學習型組織創建單位。全省評選表彰30個左右省級社區教育先進單位、30個左右省級學習型組織先進單位和30名左右終身教育先進工作者、30名左右終身教育優秀志愿者，評選確認50個左右省級學習型組織創建單位。通過樹立一批、帶動一批、推進一批的辦法，不斷把社區教育和學習型組織創建工作引向深入。
（二十三）加大終身教育的宣傳力度。以“9·28終身教育活動日”為平臺，繼續開展以“發展終身教育、服務海西大業”為主題的終身教育系列宣傳表彰活動。積極報道各地、各部門（單位）、社會團體開展終身教育、創建社區教育示范區、實驗區和學習型組織的先進典型和活動情況。辦好《福建省終身教育促進委員會工作簡報》，鼓勵各地編印反映終身教育工作情況的簡報。充分利用網絡、廣播電視、報刊雜志等媒體及橫幅、標語、宣傳欄、宣傳車等形式宣傳終身教育、終身學習的理念，努力形成全社會積極參與和關心支持終身教育的良好氛圍。
各級終身教育促進委員會成員單位要動員各種社會力量積極支持和推進終身教育工作，大力宣傳終身教育工作的方針、政策、措施和工作方法，及時推廣終身教育的先進經驗，大力表彰終身教育的先進典型，加快構建福建特色的終身教育體系。
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在泉州藝術學校;傳承與創新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統藝術的精髓和魅力;又積極吸收現代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校，一個讓夢想照進現實的地方。在這里，每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術學校有幾個校區?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術學校將繼續秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術教育的新模式、新路徑，努力培養更多具有社會責任感、創新精神和實踐能力的優秀藝術人才，為推動我國文化藝術事業的繁榮發展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業之中。學校經常組織師生參與文化下鄉、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
寧德市教育局發布2025年體育中考抽考和抽選考項目抽選結果的通知，并請各初中學校和考生予以知曉，關注2025年寧德體育中考項目設置與分值，積極備考。
根據《福建省五年制高等職業教育管理辦法（試行）》（閩教職成〔2017〕19號）和《福建省教育廳關于五年制高等職業教育藝術體育等特殊專業領域招生錄取最低控制線的通知》（閩教職成〔2017〕48號）精神，2024年寧德市五年制高等職業教育最低錄取控制線為414.17分，五年制高等職業教育藝術、體育等特殊專業領域招生錄取最低控制線為284.5分。
最新！2024年寧德各縣（區、市）普高錄取線匯總！
根據《寧德市教育局關于下達2024年福建省中職本科“3+4”貫通培養試點分地市分專業招生計劃(寧德市分部)的通知》(寧教發〔2024〕12號)精神，6月12日向各縣(市、區)教育局下達34個中職本科“3+4”貫通培養試點招生計劃，已完成錄取工作。最低錄取分數如下：
2024年寧德市蕉城區普通高中招生提前批和寧德一中錄取結果公告
根據《福建省教育廳關于做好2024年中職本科“3+4”貫通培養試點工作的通知》(閩教職成〔2024〕11號)、《福建省五年制高等職業教育管理辦法(試行)》(閩教職成〔2017〕19號)和《福建省教育廳關于五年制高等職業教育藝術體育等特殊專業領域招生錄取最低控制線的通知》(閩教職成〔2017〕48號)精神，依據我市各縣(市、區)2024年普通高中錄取最低控制線(取其平均值)，劃定2024年寧德市中職本科“3+4”貫通培養招生最低控制線474.17分，五年制高等職業教育最低錄取控制線為414.17分，五年制高
2024年寧德市各縣（市、區）普高最低錄取控制線一覽表
各縣(市、區)教育局、東僑經濟技術開發區教育局，市屬中學： 為做好2024年寧德市中考考生申請查核分數工作,現將有關事項通知如下:
根據《福建省教育廳關于做好2024年中職本科“3+4”貫通培養試點工作的通知》（閩教職成〔2024〕11號）和《寧德市教育局關于下達2024年福建省中職本科“3+4”貫通培養試點分地市分專業招生計劃（寧德市部分）的通知》（寧教發〔2024〕12號）精神，今年我省首次開展中職本科“3+4”貫通培養試點，寧德市招生名額34人�，F公布寧德市2024年中職本科“3+4”貫通培養招生方案如下：
寧德市教育局關于印發寧德市 2024年網上中考志愿填報須知的通知
2016年福建寧德中考錄取分數線。
2015貴溪一中錄取分數線
2015鷹潭一中錄取分數線
2015寧德市8個縣區中考分數線劃定
2015霞浦中考錄取分數線
2015福鼎中考分數線高中錄取分數線
2015福安中考寧德民中福安一中二中三中錄取分數線
2014年寧德柘榮一中錄取分數線切線 柘榮一中正取線434分
2014年寧德市民族中學霞浦六中分數線切線 霞浦一中484分，
2014年寧德福鼎一中錄取分數線切線 福鼎一中正取線491分