福建省教育廳轉發教育部關于印發《中小學實驗室規程》的通知
福建省教育廳轉發教育部關于印發《中小學實驗室規程》的通知
閩教直〔2010〕18號
《教育部關于印發<中小學實驗室規程>的通知》(教基二[2009]11號)轉發給你們,并結合我省實際提出如下意見,請一并貫徹執行。
一、 認真學習,充分認識貫徹落實《中小學實驗室規程》
(以下簡稱《規程》)的重要意義。各地(校)要從實踐科學發展觀的高度,多形式、多渠道開展《規程》學習宣傳培訓活動,充分認識貫徹落實《規程》的重要意義,把中小學校實驗室建設工作作為全面推進素質教育,深化課程改革,提高教育質量的一項重要內容,促進我省中小學實驗室建設工作走向標準化、科學化和現代化的軌道。
二、統籌規劃,研究制定中小學實驗室建設工作目標。各地(校)應以貫徹落實《規程》和研究編制我省“十二五”教育發展規劃為契機,根據本地區普通高中教育改革發展和義務教育均衡發展的整體規劃,結合義務教育標準化學校建設工作及本地區實際,研究制定本地區今后5年中小學實驗室建設工作目標。
三、加強領導,著力推動中小學實驗室標準化建設。各地要按照分區規劃,分類指導,因地制宜的原則,以縣(市、區)為單位,選取具備相應條件的部分地區開展中小學校實驗室標準化建設的試點工作,以點帶面,積極推動本地區中小學實驗室標準化建設。同時,要堅持實驗室建設標準化與特色化相統一,提倡實驗室建設與學校特色建設相結合,在標準化的高水平層面上實現各校的特色發展。
四、加大投入,確保中小學實驗室建設經費逐年增長。各地(校)要切實落實中小學校實驗室建設工作的經費,尤其要加強對農村地區和薄弱學校的扶持力度,在制定政策、配置資源、安排資金時給予傾斜,確保中小學實驗室建設經費逐年增長。教學儀器設備購置費用、實驗室日常維護經費以及開展實驗教學所必需的耗材費用要納入學校教育公用經費開支范圍,保證實驗教學工作正常開展。
五、建章立制,不斷規范實驗室管理與使用。各地(校)要建立健全實驗室建設領導機構,充分發揮各級教育技術部門裝備及教研部門的作用,加強對實驗室建設工作的指導和服務。要建立和完善實驗室的經費投入機制、設備登記制度、管理使用、安全和環保制度等各項規章制度,采取切實有力的措施,保證各項管理制度的落實,要完善教學儀器設備的招標采購程序,嚴格把好質量關,嚴禁不合格產品流入校園。
六、多措并舉,不斷提高實驗教師和管理人員整體素質。各地(校)要根據《規程》相關規定,建立健全實驗教師和管理人員準入機制,杜絕非專業人員進入實驗教師和管理人員隊伍。要認真落實有關政策,切實保障實驗教師和管理人員待遇,合理核定其工作量,確保實驗教師和管理人員隊伍的穩定。要堅持培訓上崗制度,不斷提高實驗教師和管理人員隊伍整體素質和能力,逐步實現隊伍年輕化、專業化、職業化。
七、加強應用,充分發揮實驗室使用效益。各地(校)要按照新課程標準要求,開齊、開足、開好實驗課;要進一步建立健全實驗操作考核、評價和獎勵制度,將實驗操作考核真正納入學生綜合素質評價體系,發揮實驗室的最大效益。
福建省教育廳
二○一○年四月十三日
閩教直201018號附件.rar- 院校動態
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泉州藝術學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下,泉州藝術學校不斷探索創新教育模式。通過引入數字化教學、在線教育等新技術手段,學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時,也鼓勵學生進行跨學科學習和創新實踐,培養他們的綜合素質和創新能力。那么,泉州藝術學校是中專嗎?下面,老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環境不僅激發了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養。那么,泉州藝術學校什么時候開學?下面,老師帶你們一起來了解一下。
除了專業技能的培養外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養他們的團隊協作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發展的藝術人才。那么,泉州藝術學校要怎么報名?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校培養了一大批優秀的藝術人才;他們在國內外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術學校好不好?下面,老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術學校將繼續秉持創新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業、社會的聯系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術學校;傳承與創新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統藝術的精髓和魅力;又積極吸收現代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么,泉州藝術學校招生對象是什么?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校,一個讓夢想照進現實的地方。在這里,每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里,每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進,在藝術的道路上勇往直前,共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么,泉州藝術學校有幾個校區?下面,老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上,泉州藝術學校將繼續秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神,不斷探索藝術教育的新模式、新路徑,努力培養更多具有社會責任感、創新精神和實踐能力的優秀藝術人才,為推動我國文化藝術事業的繁榮發展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任,積極投身于公益事業之中。學校經常組織師生參與文化下鄉、藝術扶貧等活動,用藝術的力量傳遞愛與希望,讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么,泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。
寧德市教育局發布2025年體育中考抽考和抽選考項目抽選結果的通知,并請各初中學校和考生予以知曉,關注2025年寧德體育中考項目設置與分值,積極備考。
根據《福建省五年制高等職業教育管理辦法(試行)》(閩教職成〔2017〕19號)和《福建省教育廳關于五年制高等職業教育藝術體育等特殊專業領域招生錄取最低控制線的通知》(閩教職成〔2017〕48號)精神,2024年寧德市五年制高等職業教育最低錄取控制線為414.17分,五年制高等職業教育藝術、體育等特殊專業領域招生錄取最低控制線為284.5分。
最新!2024年寧德各縣(區、市)普高錄取線匯總!
根據《寧德市教育局關于下達2024年福建省中職本科“3+4”貫通培養試點分地市分專業招生計劃(寧德市分部)的通知》(寧教發〔2024〕12號)精神,6月12日向各縣(市、區)教育局下達34個中職本科“3+4”貫通培養試點招生計劃,已完成錄取工作。最低錄取分數如下:
2024年寧德市蕉城區普通高中招生提前批和寧德一中錄取結果公告
根據《福建省教育廳關于做好2024年中職本科“3+4”貫通培養試點工作的通知》(閩教職成〔2024〕11號)、《福建省五年制高等職業教育管理辦法(試行)》(閩教職成〔2017〕19號)和《福建省教育廳關于五年制高等職業教育藝術體育等特殊專業領域招生錄取最低控制線的通知》(閩教職成〔2017〕48號)精神,依據我市各縣(市、區)2024年普通高中錄取最低控制線(取其平均值),劃定2024年寧德市中職本科“3+4”貫通培養招生最低控制線474.17分,五年制高等職業教育最低錄取控制線為414.17分,五年制高
2024年寧德市各縣(市、區)普高最低錄取控制線一覽表
各縣(市、區)教育局、東僑經濟技術開發區教育局,市屬中學: 為做好2024年寧德市中考考生申請查核分數工作,現將有關事項通知如下:
根據《福建省教育廳關于做好2024年中職本科“3+4”貫通培養試點工作的通知》(閩教職成〔2024〕11號)和《寧德市教育局關于下達2024年福建省中職本科“3+4”貫通培養試點分地市分專業招生計劃(寧德市部分)的通知》(寧教發〔2024〕12號)精神,今年我省首次開展中職本科“3+4”貫通培養試點,寧德市招生名額34人。現公布寧德市2024年中職本科“3+4”貫通培養招生方案如下:
寧德市教育局關于印發寧德市 2024年網上中考志愿填報須知的通知
2016年福建寧德中考錄取分數線。
2015貴溪一中錄取分數線
2015鷹潭一中錄取分數線
2015寧德市8個縣區中考分數線劃定
2015霞浦中考錄取分數線
2015福鼎中考分數線高中錄取分數線
2015福安中考寧德民中福安一中二中三中錄取分數線
2014年寧德柘榮一中錄取分數線切線 柘榮一中正取線434分
2014年寧德市民族中學霞浦六中分數線切線 霞浦一中484分,
2014年寧德福鼎一中錄取分數線切線 福鼎一中正取線491分