關于報送中小學信息技術教學應用成果參加全國展演活動的通知
福建省教育廳
閩教辦基〔2012〕16號
關于報送中小學信息技術教學應用成果
參加全國展演活動的通知
各市、縣（區）教育局，平潭綜合實驗區管委會辦公室，省屬中小學：
為促進信息技術在中小學教學中的應用，推進實施素質教育，教育部決定今年9月份在深圳舉辦首屆“全國中小學信息技術教學應用展演”活動。根據《教育部辦公廳關于舉辦首屆“全國中小學信息技術教學應用展演”活動（2012年）的通知》（教基二廳函﹝2012﹞10號）要求, 請各地積極遴選報送當地中小學信息技術教學應用成果。現將有關要求通知如下：
一、報送成果的類別
1．中小學教育教學信息化優秀成果。重點是梳理、總結、提煉、遴選中小學校在課程資源開發與教學應用中的突出優秀案例成果，如：信息化環境下的分層教學、雙語教學、有效教學、學生個性化學習、基于項目的學習、校本課程建設、教育教學模式的變革創新、促進學生學習能力提升；數字校園建設與應用，優質資源共享與應用等各個層面上所取得的具有典型示范意義的教學應用成果。這些成果應能夠清晰有效地在改變中小學的教與學方式、減輕學生學習負擔、提高教學質量等方面體現出特色。
2．市（縣、區）區域范圍內在普及和推進基礎教育信息化過程中的教學應用成果。根據當地信息技術應用的發展階段，從以下內容中精心遴選部分能夠凸顯區域性教育信息化發展特色和亮點的優秀案例，如：教育信息化促進本地區教育公平與均衡，網絡課程、信息技術課程的建設與應用，數字資源共建共享，區域(跨區域)網絡教研，數字校園建設與應用，網絡環境下的教學應用創新(如德育教育)、協作教學與協作學習、城鄉學校同步教學、空中課堂、教師專業化發展、中小學教學軟件開發和服務等方面的做法、成效和經驗。
3．專題類優秀成果案例。專題類優秀成果重點是各地中小學校在創新教育教學方法，注重學思結合、知行統一、因材施教過程中，所總結出的“啟發式、探究式、討論式、參與式、個性化”教與學的優秀教學案例。這些優秀教學成果應充分體現能夠“激發學生好奇心，發揮學生主動精神，鼓勵學生進行創造性思維，改變單純灌輸式的教育方法，使廣大青少年在發掘興趣和潛能的基礎上得到全面發展”的目標要求。參演的相關優秀成果將由教師現場演示或以錄像片方式展示。
二、報送成果的主要形式
上報的教學應用成果應充分體現“可看、可學、能體驗”的特點。主要包括以下形式：
1．適合作為展板的圖片和文字介紹等。
2．實物成果，主要指反映教育信息化教學應用成果的書籍、宣傳冊、案例集；優質教育資源、案例演示光盤；具有顯著應用效果的校本教材或地方教材等。
3．適合播放的專題片、課堂實錄、各類主題或專題活動實錄等。
4．可以通過計算機網絡，借助交互式電子白板或交互式高清電視進行體驗的各地教育信息化公共服務平臺、網絡課程、教師培訓、空中課堂、教育教學資源應用、協同教研等建設成果。
5．可以通過計算機網絡傳輸，在展演現場遠程觀摩的課堂教學過程。
三、報送要求和組織管理
原則上每個設區市應上報3-5件中小學教育教學信息化優秀成果，1-2件區域信息化的成果，1-2件專題類優秀成果案例。成果多的可不受限制。中小學優秀成果中應包括特殊教育學校。省級義務教育均衡發展改革試點縣（市、區）和省一級達標高中應按成果的類別單獨上報。各地和學校應在
由于此次展演籌備工作時間緊、任務重，為加強組織領導，廳里成立展演工作領導小組及辦公室（附件1），負責領導、部署我省展演工作，制定我省展區布展方案，組織專家遴選推薦我省參展項目。各地要相應成立組織領導機構，明確承辦單位和負責人，落實工作職責，確保如期完成各地和各校優秀成果的遴選和報送工作。
聯 系 人：陳鳳燕 聯系電話：0591-87278750
電子郵箱：jyjssyzc@163.com
地 址：福州市五四路217號（省電化教育館，郵編350002）
附件：1.福建省參加全國中小學信息技術教學應用成果展演活動領導小組成員名單
2.首屆“全國中小學信息技術教學應用展演”活動(2012年)市級、省屬校組織領導機構情況表
3.首屆“全國中小學信息技術教學應用展演”(2012年)市級、省屬校展演方案申報表
福建省教育廳辦公室
二○一二年六月二十七日
主題詞：教育 信息技術 應用 通知
附件1：
福建省參加全國中小學信息技術教學應用成果
展演活動領導小組成員名單
組 長：劉 平（省教育廳副廳長）
成 員：李天奇（省教育廳基礎教育處處長）
陳明慶（省教育廳科技處處長）
蘇海洋（省電教館館長）
陳 峰（省普通教育教學研究室主任）
孫捷敏（省教育電視臺臺長）
領導小組下設辦公室
主 任：蘇海洋（兼）
副主任：管 穎（省電教館副館長）
成 員：陳鳳燕（省電教館研究室主任）
繆曉志（省電教館網絡資源部主任）
張承生（省教育廳基礎教育處主任科員）
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泉州藝術學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術學校不斷探索創新教育模式。通過引入數字化教學、在線教育等新技術手段，學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時，也鼓勵學生進行跨學科學習和創新實踐，培養他們的綜合素質和創新能力。那么，泉州藝術學校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環境不僅激發了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養。那么，泉州藝術學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業技能的培養外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養他們的團隊協作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發展的藝術人才。那么，泉州藝術學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校培養了一大批優秀的藝術人才;他們在國內外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術學校將繼續秉持創新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業、社會的聯系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術學校;傳承與創新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統藝術的精髓和魅力;又積極吸收現代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校，一個讓夢想照進現實的地方。在這里，每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術學校有幾個校區?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術學校將繼續秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術教育的新模式、新路徑，努力培養更多具有社會責任感、創新精神和實踐能力的優秀藝術人才，為推動我國文化藝術事業的繁榮發展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業之中。學校經常組織師生參與文化下鄉、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
寧德市教育局發布2025年體育中考抽考和抽選考項目抽選結果的通知，并請各初中學校和考生予以知曉，關注2025年寧德體育中考項目設置與分值，積極備考。
根據《福建省五年制高等職業教育管理辦法（試行）》（閩教職成〔2017〕19號）和《福建省教育廳關于五年制高等職業教育藝術體育等特殊專業領域招生錄取最低控制線的通知》（閩教職成〔2017〕48號）精神，2024年寧德市五年制高等職業教育最低錄取控制線為414.17分，五年制高等職業教育藝術、體育等特殊專業領域招生錄取最低控制線為284.5分。
最新！2024年寧德各縣（區、市）普高錄取線匯總！
根據《寧德市教育局關于下達2024年福建省中職本科“3+4”貫通培養試點分地市分專業招生計劃(寧德市分部)的通知》(寧教發〔2024〕12號)精神，6月12日向各縣(市、區)教育局下達34個中職本科“3+4”貫通培養試點招生計劃，已完成錄取工作。最低錄取分數如下：
2024年寧德市蕉城區普通高中招生提前批和寧德一中錄取結果公告
根據《福建省教育廳關于做好2024年中職本科“3+4”貫通培養試點工作的通知》(閩教職成〔2024〕11號)、《福建省五年制高等職業教育管理辦法(試行)》(閩教職成〔2017〕19號)和《福建省教育廳關于五年制高等職業教育藝術體育等特殊專業領域招生錄取最低控制線的通知》(閩教職成〔2017〕48號)精神，依據我市各縣(市、區)2024年普通高中錄取最低控制線(取其平均值)，劃定2024年寧德市中職本科“3+4”貫通培養招生最低控制線474.17分，五年制高等職業教育最低錄取控制線為414.17分，五年制高
2024年寧德市各縣（市、區）普高最低錄取控制線一覽表
各縣(市、區)教育局、東僑經濟技術開發區教育局，市屬中學： 為做好2024年寧德市中考考生申請查核分數工作,現將有關事項通知如下:
根據《福建省教育廳關于做好2024年中職本科“3+4”貫通培養試點工作的通知》（閩教職成〔2024〕11號）和《寧德市教育局關于下達2024年福建省中職本科“3+4”貫通培養試點分地市分專業招生計劃（寧德市部分）的通知》（寧教發〔2024〕12號）精神，今年我省首次開展中職本科“3+4”貫通培養試點，寧德市招生名額34人。現公布寧德市2024年中職本科“3+4”貫通培養招生方案如下：
寧德市教育局關于印發寧德市 2024年網上中考志愿填報須知的通知
2016年福建寧德中考錄取分數線。
2015貴溪一中錄取分數線
2015鷹潭一中錄取分數線
2015寧德市8個縣區中考分數線劃定
2015霞浦中考錄取分數線
2015福鼎中考分數線高中錄取分數線
2015福安中考寧德民中福安一中二中三中錄取分數線
2014年寧德柘榮一中錄取分數線切線 柘榮一中正取線434分
2014年寧德市民族中學霞浦六中分數線切線 霞浦一中484分，
2014年寧德福鼎一中錄取分數線切線 福鼎一中正取線491分