泉州的三年專和五年制大專的區(qū)別是什么？
參加“五年一貫制”教育的學(xué)生在初中畢業(yè)的基礎(chǔ)上，用兩年時(shí)間學(xué)習(xí)高中課程，再用三年時(shí)間學(xué)習(xí)大學(xué)專科課程，獲得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷;是為了實(shí)現(xiàn)廣大初中畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過(guò)高中直接上大學(xué)的愿望，是針對(duì)初中畢業(yè)生直接上大學(xué)的專項(xiàng)政策。那么，泉州的三年專和五年制大專的區(qū)別是什么?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州的三年專和五年制大專的區(qū)別是什么?
1、一個(gè)初中，一個(gè)高中，三年制和五年制的招生對(duì)象不同
三年制大專和五年制大專的招生對(duì)象是不一樣的，三年制大專招的是高中生，也就是第二次分流的高考;而五年制大專招的是初中生，也就是我們所說(shuō)的第一次分流中考。
就跟高考沒(méi)有考上本科大學(xué)去讀大專一樣，初中生在中考的時(shí)候沒(méi)有順利考上普高，他可以選擇去讀五年制大專，拿到的同樣是大專畢業(yè)證。
2、同樣是大專畢業(yè)證，三年制與五年制有何不同
從學(xué)歷本身來(lái)說(shuō)，大家同樣屬于大專畢業(yè)證是沒(méi)有太大區(qū)別的。但需要注意的是，人們通常比較認(rèn)可高考這座獨(dú)木橋，所以經(jīng)歷過(guò)高中階段，參加過(guò)高考的孩子，更容易得到社會(huì)的認(rèn)可。三年制大專是高中生普高三年，高考考入大專院校，讀三年;而五年制大專是初中生直讀高等院校高中預(yù)科班二年，直升大專三年，共五年(也有高中三年，大專兩年的)。
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài);也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
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泉州市2025年初中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡(jiǎn)稱“中考”），將于6月19日至21日舉行，今年全市初二學(xué)考全市報(bào)考12.53萬(wàn)人，全市今年初三報(bào)名參加中考考生，共計(jì)12.45萬(wàn)人，其中中心市區(qū)（鯉城區(qū)、豐澤區(qū)、洛江區(qū)）考生共計(jì)1.92萬(wàn)人
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2025年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排表
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范全市中職、技工院校（含中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目、五年制高職招生學(xué)校）招生工作，根據(jù)福建省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳有關(guān)中職、技工院校招生入學(xué)工作部署，以及泉州市教育局印發(fā)的《2025年泉州市初中畢業(yè)生升學(xué)考試和普通高中招生工作方案》（泉教中〔2025〕5號(hào)）精神，制定本方案。
近日，泉州市教育局、泉州市人力資源和社會(huì)保障局印發(fā)《2025年泉州市中職學(xué)校和技工院校招生工作方案》（以下簡(jiǎn)稱《工作方案》）。現(xiàn)解讀如下：
2025年泉州市第七中學(xué)青少年體育人才“一條龍”貫通培養(yǎng)男子籃球招生入學(xué)方案公布
泉州市教育局召開“2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取切線發(fā)布會(huì)”。2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取線切線情況如下：
2016年福建泉州中考錄取分?jǐn)?shù)線。
2015泉州中考切線高中錄取分?jǐn)?shù)線劃定
2015泉州中考一級(jí)達(dá)標(biāo)高中切線情況
2015泉州中考二級(jí)達(dá)標(biāo)高中切線情況
2015泉港一中定向生切線分?jǐn)?shù)線情況
2015年晉江市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)切線投檔分?jǐn)?shù)線
2015年晉江市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)切線投檔分?jǐn)?shù)線
2015晉江中考一級(jí)達(dá)標(biāo)定向生錄取分?jǐn)?shù)線
2015南安市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線