學(xué)生風(fēng)采
您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 泉州農(nóng)校 > 學(xué)生風(fēng)采捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)
全體教職工、同學(xué)們:
為響應(yīng)十八大“扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)”的號(hào)召,落實(shí)“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)” 的工作部署,進(jìn)一步豐富學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū),滿(mǎn)足師生的閱讀需求。學(xué)校現(xiàn)向全校教職工和同學(xué)們提出捐贈(zèng)圖書(shū)倡議:
長(zhǎng)期以來(lái),全校師生員工都很關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,圖書(shū)館是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。學(xué)校師生、海內(nèi)外有識(shí)之士踴躍、慷慨向圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)。我校教師為圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)千余冊(cè),校外人士為圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)20000多冊(cè)。這些贈(zèng)書(shū)已成為學(xué)校藏書(shū)的一個(gè)來(lái)源,在知識(shí)的傳承和交流方面發(fā)揮著積極作用。
我們期盼全校師生弘揚(yáng)愛(ài)校傳統(tǒng),整理自己的書(shū)架,將那些凝聚著人類(lèi)智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望全體師生共同繁榮校園文化、奉獻(xiàn)善舉愛(ài)心,以你們的行動(dòng),讓學(xué)校知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。
大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
泉州市農(nóng)業(yè)學(xué)校
2015年4月17日
捐贈(zèng)提示:
我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛(ài)心,也衷心的希望您捐贈(zèng)的圖書(shū)盡量符合以下條件:
1、捐贈(zèng)圖書(shū)不包括報(bào)刊、教材、內(nèi)部資料,要求圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)污損和嚴(yán)重涂畫(huà)等。
2、書(shū)籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書(shū),為便于查找,書(shū)脊應(yīng)印有書(shū)名。
3、捐書(shū)活動(dòng)可采用統(tǒng)一捐贈(zèng)和個(gè)人直接捐贈(zèng)兩種方式。
統(tǒng)一捐贈(zèng):以班級(jí)為單位,各班級(jí)收集后送到圖書(shū)館贈(zèng)書(shū)接收點(diǎn),同時(shí)提供捐書(shū)單位、個(gè)人姓名等信息,以便填寫(xiě)捐贈(zèng)證書(shū)。
個(gè)人捐贈(zèng):個(gè)人直接將圖書(shū)捐贈(zèng)到圖書(shū)館贈(zèng)書(shū)接收點(diǎn),領(lǐng)取捐贈(zèng)證書(shū)。
4、捐贈(zèng)的圖書(shū),由圖書(shū)館進(jìn)行清理、登記后,納入圖書(shū)館統(tǒng)一分編典藏入庫(kù),將定期在學(xué)校主頁(yè)上公布捐書(shū)者姓名和接收各班級(jí)贈(zèng)書(shū)的冊(cè)數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
5、圖書(shū)館接收贈(zèng)書(shū)地點(diǎn)、時(shí)間及聯(lián)系人
地點(diǎn):圖書(shū)館一樓采編室
時(shí)間:每周一至周五 (上午8:00—11:40
下午2:40—5:00)
聯(lián)系人:李老師
誠(chéng)謝!