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學校動態

冠豸中學教學樓緊急疏散演練方案

2012-08-22

 

一、演練目的
針對學校教學樓發生突發性事件的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間
2010年3月29日下午
三、演練地點
由教學樓到集結地點。(集結地點為學校操場)。
四、演練信號
開始疏散信號以廣播或鐘聲為準
五、指揮小組
組  長:吳功如
副組長:張金保
組  員:江斌  羅永東  周土才
六、工作小組
1、協助指揮小組:各班班主任。
職責:(1)演習前講解疏散路線和清點學生人數;(2)帶領學生撤退;(3)到達集結場地后清點學生人數并向總指揮匯報;(4)到達集結場地后對學生的安全管理。
2、疏散小組:
總負責:李永忠
職責:具體負責疏散安全管理調度和疏散引導。
每個樓梯拐角老師作為安全管理員,負責對通道情況進行監控,指揮、引導學生安順序撤離。
樓梯拐角負責人:
 

位置
東樓梯
中間樓梯
西樓梯
四樓
童紀章
童長先
童長暉
三樓
林曉煒
陳小紅
童春紅
二樓
蔡小華
姚金園
林小武

 
以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。
3、警戒小組:楊為民
    職責:負責在教學樓前設置警戒,控制閑雜人員進入警戒地帶。
4、報警小組:陳發煊
職責:負責教學樓突發事件報警,發布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。
5、統計小組: 羅永東  江斌  周土才
職責:負責統計疏散演練過程中各班的人數。
七、疏散管理
A、疏散命令:由報警小組根據情況發布演練及疏散命令
B、疏散信號:用廣播“請注意,學校教學樓內發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,在班主任帶領下沿各自上學放學路線安全撤離。”。
C、疏散路線:各班的疏散線路根據學校的如下指定路線。

 
東側樓梯
中間樓梯
西側樓梯
四樓
八(7)八(8)
九(1)九(2)九(6)
八(6)八(5)
三樓
八(3)八(4)
八(1)八(2)七(5)
九(10)九(4)
二樓
七(1)七(2)
九(7)九(8)七(4)
九(9)九(3)

 
D、疏散引導:應急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在樓梯拐角、叉道處疏散人員做好引導;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。
F、集合地點:集合地點學校操場。
G、人員清點:班主任在集合地點對本班學生人數進行清點,如有缺少要繼續尋找滯留在事故現場的學生,并幫助其安全撤離。并向統計小組報告人數。
八、演練準備階段
應急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任教師帶領學生熟悉路線。
所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任老師在演練前清點好本班人數,向疏散小組總負責人報告人數和準備情況,疏散小組總負責向總指揮報告各班人數和準備情況。各工作小組人員立即進入現場。
●注意事項:
①清點人數時要加強對學生的心理輔導,態度要溫和,要有效穩定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質或剛好有病的學生要根據實際情況參加演練。
②各工作小組長認真檢查準備情況,確保萬無一失。
九、正式演練階段
(1)報警小組:宣布緊急疏散演習現在開始。
(2)發布疏散信號。
(3)緊急疏散:
①在各層安全管理員的指揮下,全體學生由班主任老師的帶領下,按預定路線有序疏散,撤離到集合場地。
②各班主任老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系。
③如發現有同學受傷,立即總指揮聯系,并展開緊急救護。
A、班主任向統計小組報告: X班級全體師生X人現已安全撤離,無傷害人員。
B、統計小組向指揮報告:用時XX,全體人員疏散完畢。
(4)報警小組宣布:本次緊急疏散演練圓滿完成,各班有序帶回。
 
●注意事項:
①提醒疏散的同學不要出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
②現場警戒小組確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。
③各工作小組本著對學生高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

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