歷年分?jǐn)?shù)
| 2022年漳州薌城區(qū)高一新生錄取情況表 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 錄取學(xué)校名稱 | 定向?qū)W校名稱 | 計(jì)劃數(shù) | 錄取數(shù) | 錄取線 |
| 薌城中學(xué)統(tǒng)招生 | 165 | 166 | 617(7D3E) | |
| 薌城中學(xué)定向生 | 合計(jì) | 165 | 137 | |
| 漳州一中薌城分校 | 35 | 33 | 547(7D3E) | |
| 天寶中學(xué) | 8 | 5 | 547(7D3E) | |
| 過塘中學(xué) | 7 | 5 | 547(7D3E) | |
| 北斗中學(xué) | 34 | 30 | 547(7D3E) | |
| 石亭中學(xué) | 23 | 23 | 551(7D3E) | |
| 浦南中學(xué) | 9 | 9 | 553(7D3E) | |
| 浦林中學(xué) | 3 | 3 | 560(7D3E) | |
| 漳州外國語學(xué)校 | 24 | 17 | 547(7D3E) | |
| 竹林、英才、崇文學(xué)校 | 9 | 一 | 547(7D3E) | |
| 光華學(xué)校 | 6 | 6 | 580(7D3E) | |
| 初二后轉(zhuǎn)入學(xué)生及回薌生 | 7 | 5 | 547(7D3E) | |
| 薌城中學(xué)二次統(tǒng)招生 | 28 | 30 | 568(7D3E) | |
| 北斗中學(xué) | 300 | 301 | 430 (7D3E) | |
| 漳州一中 | 11 | 11 | 728 (2C5D3E) | |
| 漳州一中定向 漳州一中薌城分校 | 8 | 8 | 681(2C5D3E) | |
| 漳州三中 | 20 | 21 | 701(7D3E) | |
| 廈大附中 | 14 | 15 | 726 (2C5D3E) | |
| 廈門雙十中學(xué)漳州校區(qū) | 4 | 7 | 724(2C5D3E) | |
| 漳州實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 24 | 25 | 716(7D3E) | |
| 漳州立人學(xué)校 | 68 | 69 | 697(7D3E) | |
| 漳州立人斯特合作學(xué)校 | 20 | 20 | 646 (7D3E) | |
| 漳州正興學(xué)校 | 90 | 91 | 692(7D3E) | |
| 漳州外國語學(xué)校 | 232 | 232 | 586(7D3E) | |
| 漳州康橋?qū)W校 | 26 | 26 | 539(7D3E) | |
| 華安正興學(xué)校 | 52 | 42 | 400 (7D3E) | |
| 漳州藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 39 | 17 | 400 (7D3E) | |
| 云霄立人學(xué)校 | 3 | 3 | 522 (7D3E) | |
| 漳州長運(yùn)藝體高中 | 200 | 31 | 400(7D3E) | |
| 漳州市龍人藝文職業(yè)技術(shù)學(xué)校 普職融通班 | 9 | 4 | 400 (7D3E) | |
| 華安正興學(xué)校 體育相關(guān)專業(yè)普職融通試點(diǎn)班 | 25 | 1 | 400 (7D3E) | |
| 合計(jì) | 1475 | 1257 | ||
| 錄取數(shù)大于招生計(jì)劃數(shù)的學(xué)校,均為最低分同分同錄。 | ||||
2013年漳州市直落選考生補(bǔ)錄漳州五中的通知
2013漳州一中面向外縣招生和中英班錄取分?jǐn)?shù)線名單
2013年漳州一中面向外縣和民辦校錄取名單
2013年漳州一中面向全市中英班錄取名單
2013年漳州三中自主招生錄取分?jǐn)?shù)線錄取名單
面對孩子升學(xué)的選擇，家長們往往陷入糾結(jié)，尤其是在選擇綜合高中班與私立高中之間。在漳州這座文化底蘊(yùn)深厚的城市，教育資源的多
在探討漳州綜合高中班是否值得報(bào)考時(shí)，我們需要從多個(gè)維度出發(fā)，結(jié)合福建省的教育環(huán)境、綜合高中班的特點(diǎn)以及學(xué)生的個(gè)人發(fā)展需求
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在福建省教育改革的浪潮中，漳州綜合高中班的設(shè)立無疑為廣大學(xué)子提供了更加多樣化和靈活的學(xué)習(xí)路徑。這一創(chuàng)新的教育模式不僅融合
