- 邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名
邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名單公示(二)
建甌市芝華中學是在建甌市委、市政府大力扶持下,由社會力量投巨資興建的一所私立完全中學。學校創辦于2001年,現有在校生2291余人,其中初中1277人,高中1014人;教職員工130余人。學校占地85畝,擁有教學樓1座(7000平方米)、綜合實驗樓1 座(3600平方米)、學生宿舍1座(6000平方米)、餐廳1座(2800平方米)、大門及附屬建筑(500平方米)。還修建有1個400米環型塑膠平跑道及足球場、4個籃球場、3個排球場及其他運動設施。一座亮麗的現代化學校已呈現在建甌新區。
福建省建甌市芝華中學是在建甌市委、市政府的大力支持下,于2001年創辦的一所完全中學。校園占地64000平方米,建筑面積26000平方米,配備有按省一級達標校標準配置的設施設備。校園內擁有教學樓、實驗樓、圖書館、學生宿舍、學生餐廳等全新的學習、生活設施;還配有400米環型塑膠跑道1個、足球場1個、籃球場4個,排球場4個。優越的辦學條件給學生們鋪設了良好的學習、生活、活動平臺。
學校在2009年被建甌市教育局評為實施素質教育先進學校,2012年高考應屆生在2009年高一新生入學成績較低的條件下,經過全體師生的共同努力,本科錄取90人,特別是陸善巧、張帝、劉華天、江長建、范宇鵬、李梅芳、曹振7位同學錄取文史、理工本一線。
校訓:上善若水,厚德載物
上善若水:語出老子《道德經》“上善若水,水利萬物而不爭”。意思是“最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利”。水能滋潤世間萬物,卻從不計較、索求什么。古語有云:“到江送客棹,出岳潤民田”。教育應如水一樣具有公益色彩,帶有服務性質,辦學者必須具有一泓清泉的理念和境界。
厚德載物:語出《周易》“地勢坤,君子以厚德載物”。意思是“大地的氣勢厚實和順,君子增厚美德,容載萬物”。厚德載物強調容人、容物,是指人的胸懷寬廣,氣度宏大,具有深厚的道德修養。教育應該培養具有崇高道德的人才以承載民族興盛的重任。
邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名單公示(二)
在當前教育多元化的背景下,福建省作為教育改革的先鋒,不斷探索創新教育模式,其中綜合高中班的試點便是一個備受關注的舉措。面
在選擇高中教育路徑時,家長們往往會面臨諸多考量,尤其是在南平這樣的教育發展迅速的地區。近年來,隨著教育改革的深化,南平的
在當今教育多元化的背景下,學生和家長對于升學路徑的選擇越來越重視。福建省推出的中職本科“3+4”貫通培養試點項目(簡稱“
在福建省南平市,教育領域迎來了一項新的改革舉措——中職本科“3+4”貫通培養試點。這一政策的出臺,旨在構建技術技能人才成
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