招生計(jì)劃
龍巖農(nóng)校分專業(yè)招生計(jì)劃表
| 類別 | 專業(yè)名稱 | 繼續(xù)深造大專對接專業(yè) | 就業(yè)方向 |
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農(nóng)林牧漁類 |
園林技術(shù)(園林建筑工程方向) | 景觀建筑設(shè)計(jì) | 對接華僑大學(xué)建筑工程技術(shù)專業(yè)大專,從事建筑行業(yè)園林建筑施工技術(shù)、建筑工程資料管理、建筑資質(zhì)管理及建筑標(biāo)書制作等工作。 |
| 畜牧獸醫(yī) | 動物科學(xué) | 在畜牧場、飼料廠、肉品加工廠、動物診所、動物園、獸醫(yī)站、獸藥店等部門從事動物養(yǎng)殖、疾病防治、防疫檢疫及飼料、獸藥生產(chǎn)與營銷等工作。 | |
| 畜牧獸醫(yī)(特種動物養(yǎng)殖) | 動物科學(xué) | ||
| 畜牧獸醫(yī)(寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營) | 寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治 | ||
| 煙草生產(chǎn)與加工 | 煙草栽培技術(shù) | 在建筑部門、園林綠化部門、旅游景區(qū)從事果樹、花卉的養(yǎng)護(hù)等工作。在農(nóng)業(yè)部門從事茶葉品質(zhì)檢驗(yàn)、茶葉經(jīng)營，糧食和經(jīng)濟(jì)作物的選育、栽培、技術(shù)推廣,蔬菜生產(chǎn)與銷售、煙草生產(chǎn)與加工、農(nóng)資經(jīng)營等工作，也可從事農(nóng)家樂等觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營。 | |
| 茶葉生產(chǎn)與加工 | 茶葉生產(chǎn)加工技術(shù) | ||
| 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 作物生產(chǎn)技術(shù) | ||
| 交通運(yùn)輸類 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)(汽車維修) | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化 | 在4S店從事大、小型汽車的檢測、維修和裝璜、保養(yǎng)及營銷。也可從事插秧機(jī)、收割機(jī)及其它農(nóng)機(jī)的檢測、維修和營銷等工作。 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 汽車檢測與維修技術(shù) | ||
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旅游服務(wù)類 |
旅游服務(wù)與管理(高鐵乘務(wù)服務(wù)方向) | 旅游管理 | 在“和諧號”高鐵(動車)從事乘務(wù)員、安檢員工作。 |
| 高星級飯店(酒店)運(yùn)營與管理 | 酒店管理 | 在景區(qū)、酒店、賓館、餐飲等旅游、服務(wù)行業(yè)從事服務(wù)及管理、烹飪和面點(diǎn)制作等工作。 | |
| 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | ||
| 加工制造類 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 數(shù)控設(shè)備與維修管理 | 從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事數(shù)控編程、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售、普通車床的操作、機(jī)械零件加工等工作。 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 機(jī)電一體化技術(shù) | ||
| 信息技術(shù)類 | 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作(廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向) | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 從事計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、電腦繪圖、動畫繪制、辦公文員、宣傳、裝飾工藝、商品包裝、陳列展覽、商業(yè)廣告、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等工作。 |
| 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類 | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理(金融、銀行、電子商務(wù)方向) | 農(nóng)村行政管理 | 在福州、廈門、北京等各大銀行系統(tǒng)從事金融、銀行服務(wù)工作。在證券公司、上交所、信托投資公司、資產(chǎn)管理公司、各企業(yè)從事金融服務(wù)業(yè)工作。也可從事互聯(lián)網(wǎng)+新業(yè)態(tài)的電子商務(wù)工作。 |
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高中起點(diǎn) |
園林技術(shù)(園林建筑工程方向) | 景觀建筑設(shè)計(jì) | 參照三年制專業(yè)的就業(yè)方向 |
| 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 | 農(nóng)村行政管理 | ||
| 畜牧獸醫(yī) | 動物科學(xué) |
*三年制專業(yè)在校兩年，第三年在校企合作單位頂崗實(shí)習(xí)
*在校生中專、大專課程可同時(shí)學(xué)習(xí)，所有課程經(jīng)考試合格的，畢業(yè)時(shí)可取得大專中專雙文憑
2013龍巖中招錄取切線 擇校還是上中職
龍巖市教育局關(guān)于學(xué)生助學(xué)金資助方面的聲明
一年一度的畢業(yè)招生季又到了，今天是龍巖中招錄取切線公布的日子，這切線一出，恐怕不少家長和學(xué)生，都要面對一個(gè)兩難選擇：花錢
一年一度的畢業(yè)招生季又到了，今天是龍巖中招錄取切線公布的日子，這切線一出，恐怕不少家長和學(xué)生，都要面對一個(gè)兩難選擇：花錢
2013龍巖中考錄取分?jǐn)?shù)切線25日左右公布
在探討龍巖綜合高中班是否值得報(bào)考時(shí)，我們需要結(jié)合福建的教育實(shí)際情況，從多個(gè)維度進(jìn)行深入分析。龍巖市作為福建省的一個(gè)重要城
在龍巖，乃至整個(gè)福建地區(qū)，家長們對于孩子的教育選擇總是充滿關(guān)注與期待。面對綜合高中班與私立高中這兩種不同的教育模式，許多
在探討龍巖的3+4中本貫通教育模式時(shí)，我們不禁要問：這一教育模式究竟好不好？結(jié)合福建省的實(shí)際情況，讓我們深入剖析這一創(chuàng)新
在龍巖，乃至整個(gè)福建省，一個(gè)創(chuàng)新的教育模式正悄然興起——那就是中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目。這一項(xiàng)目為渴望技術(shù)技能
在福建省龍巖市，綜合高中班作為一種創(chuàng)新的教育模式，正逐漸受到廣大學(xué)生和家長的關(guān)注與青睞。這一教育模式不僅融合了普通高中教
