- 邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名
邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名單公示(二)
1988年始與福建工程學院(原福建機電學校)聯合辦學,學校占地面積2.39萬平方米,建筑面積1.25平方米,學,F有全日制在校學生932人,23個教學班,專任教師55人,外聘教師8人.福建南平機電職業學校(始閩北頗具規模的機電類職業學校),1985年始辦工科類職業高中;1988年始與福建工程學院(原福建機電學校)聯合辦學,今年始與湄洲灣職業技術學院聯辦五年制大專,形成體制,20年來,學校積累了培養適應經濟發展需要的應用型中等技術人才的成功經驗,取得了豐碩的成果。
學校教學設備及公共設施完備。學校占地面積2.39萬平方米,建筑面積1.25平方米;圖書館藏書1.5萬冊;網絡電腦100臺;多媒體教室、語音室、理化實驗室各1個。學,F有全日制在校學生932人,23個教學班,專任教師55人,外聘教師8人。其中中學高級教師12人;中學一級教師25人。學校以全日制職業中專教育為主,設有電技術應用、工業電氣技術、計算機及應用、電子于 信息技術常設專業。學校注重深化內部體制改革,積極探索產學合作的 特色辦學道路,創建品牌,打造就業體系,實施“面向市場,學以致用”的 既定目標。學校緊貼市場辦學,實行“——培養——就業”一條龍服務,學校有一整套完善的 就業公關實施方案,與省內龍頭企業給我校畢業生提供了 廣闊的空間,使我校每年畢業生就業率均達98%以上,獲得家長和 社會的一致好評。
邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名單公示(二)
在當前教育多元化的背景下,福建省作為教育改革的先鋒,不斷探索創新教育模式,其中綜合高中班的試點便是一個備受關注的舉措。面
在選擇高中教育路徑時,家長們往往會面臨諸多考量,尤其是在南平這樣的教育發展迅速的地區。近年來,隨著教育改革的深化,南平的
在當今教育多元化的背景下,學生和家長對于升學路徑的選擇越來越重視。福建省推出的中職本科“3+4”貫通培養試點項目(簡稱“
在福建省南平市,教育領域迎來了一項新的改革舉措——中職本科“3+4”貫通培養試點。這一政策的出臺,旨在構建技術技能人才成
在南平市,中職本科“3+4”貫通培養試點項目為廣大應屆初中畢業生提供了一條通往本科教育的捷徑。這一項目不僅幫助學生提前規