- 邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名
邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名單公示(二)
2020年福建南平機電職業學校招生簡章
福建南平機電職業學校簡介
福建南平機電職業學校是閩北頗具規模的機電類職業學校,1985年始辦工科類職業高中,1988年始與福建工程學院(原福建機電學校)聯合辦學,2011年始與湄洲灣職業技術學院聯辦五年制大專,形成體制。 福建南平機電職業學校教學設施
學校教學設備及公共設施完備。學校占地面積2.39萬平方米,建筑面積1.25平方米;圖書館藏書1.5萬冊;網絡電腦100臺;多媒體教室、語音室、理化實驗室各1個。學校現有全日制在校學生932人,23個教學班,專任教師55人,外聘教師8人。其中中學高級教師12人;中學一級教師25人。學校以全日制職業中專教育為主,設有電技術應用、工業電氣技術、計算機及應用、電子于信息技術常設專業。學校注重深化內部體制改革,積極探索產學合作的特色辦學道路,創建品牌,打造就業體系,實施“面向市場,學以致用”的既定目標。學校緊貼市場辦學,實行“——培養——就業”一條龍服務,學校有一整套完善的就業公關實施方案,與省內龍頭企業給我校畢業生提供了廣闊的空間,使我校每年畢業生就業率均達98%以上。 福建南平機電職業學校教學管理
學校教學管理嚴謹,重視學生綜合素質的培養,堅持以教學為中心,以創新精神合實踐能力為重點,定期舉辦各種文藝、體育、社團活動,建設學校文化,弘揚人文精神。 福建南平機電職業學校辦學亮點
一是拓展就業渠道。學校與長樂國際空港達成用工意向,2016年2至3月份,輸送14位畢業生到長樂國際機場就業。
二是提升聯辦合作。自2006年學校與甘肅慶陽西峰職專建立聯辦關系以來,十年共有199名甘肅學生在機電學校就讀并畢業和就業。2016年兩校確立以“鐵路運輸與管理”為合作專業,擬在師資交流、學校管理等方面進行更深入的拓展交流。
三是加強校企對接。學校對接延平區爐下高新工業園區,共建技術培訓基地和產業示范基地,把延平區貧困家庭勞動力培養成掌握實用技術的人才。同時,學校于2015年12月加入區電子商務協會,定向培養電商等專業人才。
四是做好遷建安置。學校從西芹鎮整體遷出,順利開展過渡辦學。對西芹校區涉拆樓房的教職工進行過渡安置,保證西芹學校建設用地。
五是對接地區產業。學校攜手南平朝瑞珠寶有限公司,在校實訓區開設珠寶加工實訓基地,成功將市場企業植入學校中職辦學。
六是投入專項資金。爭取并投入資金150萬元,購進臺鉆、銑床、電焊機、模擬電工線路等實訓設備,將文昌校區修整改造成集機械、電子、電焊、珠寶加工等功能為一體的機電學校校內實訓區。
邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名單公示(二)
在當前教育多元化的背景下,福建省作為教育改革的先鋒,不斷探索創新教育模式,其中綜合高中班的試點便是一個備受關注的舉措。面
在選擇高中教育路徑時,家長們往往會面臨諸多考量,尤其是在南平這樣的教育發展迅速的地區。近年來,隨著教育改革的深化,南平的
在當今教育多元化的背景下,學生和家長對于升學路徑的選擇越來越重視。福建省推出的中職本科“3+4”貫通培養試點項目(簡稱“
在福建省南平市,教育領域迎來了一項新的改革舉措——中職本科“3+4”貫通培養試點。這一政策的出臺,旨在構建技術技能人才成
在南平市,中職本科“3+4”貫通培養試點項目為廣大應屆初中畢業生提供了一條通往本科教育的捷徑。這一項目不僅幫助學生提前規