- 邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名
邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名單公示(二)
學校占地面積80多畝,綠樹成蔭,花團錦簇。學校師資力量雄厚,管理嚴格、校風嚴謹、設施齊全,現(xiàn)有在校生1000多人。學校建成校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、教學閉路監(jiān)控系統(tǒng)以及校園通訊系統(tǒng),校內(nèi)實踐基地配備有:電腦室、多媒體教室、電子電工實驗室、茶藝室、形體訓練室、實習賓館、古箏演奏廳等多個功能教室。
學校加強對學生的管理,采用半軍事化管理模式。在校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,狠抓教育質(zhì)量,以“敬業(yè)樂群”為校訓,以“團結(jié)、開創(chuàng)、求實、奮進”為校風,用現(xiàn)代教育理念治校。同時實行“文明班級”六項評比、“文明居室”和“學生實踐周”、“學分制”等教育教學管理,樹立了優(yōu)良的學風、教風和校風,得到了社會廣泛的贊譽。
學校秉承九十年的職業(yè)教育風范,堅持“以人為本”的教育方針;根據(jù)企業(yè)“人品至上”的用人要求,全方位、多層次地開展學生綜合職業(yè)素質(zhì)的培訓。學校以靈活的辦學思路,特色的品牌教育,為增強辦學實力,學校采用嶄新的辦學機制,著眼于培養(yǎng)具有“競爭意識、創(chuàng)新精神、一專多能”的復合型人才,并加強各類高校、外語培訓學校的交流與合作,形成新型的辦學體系。
邵武明鴻中學2012年政策照顧預招新生名單公示(二)
在當前教育多元化的背景下,福建省作為教育改革的先鋒,不斷探索創(chuàng)新教育模式,其中綜合高中班的試點便是一個備受關(guān)注的舉措。面
在選擇高中教育路徑時,家長們往往會面臨諸多考量,尤其是在南平這樣的教育發(fā)展迅速的地區(qū)。近年來,隨著教育改革的深化,南平的
在當今教育多元化的背景下,學生和家長對于升學路徑的選擇越來越重視。福建省推出的中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目(簡稱“
在福建省南平市,教育領(lǐng)域迎來了一項新的改革舉措——中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點。這一政策的出臺,旨在構(gòu)建技術(shù)技能人才成
在南平市,中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目為廣大應屆初中畢業(yè)生提供了一條通往本科教育的捷徑。這一項目不僅幫助學生提前規(guī)