南平市閩北高級技工學(xué)校簡介

福建省南平市閩北高級技工學(xué)校（閩北職業(yè)技能學(xué)院）創(chuàng)建于1980年，是國家人力資源和社會保障部門主管的一所正規(guī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校地處邵武市區(qū)音樂噴泉廣場正對面，占地96畝，建筑面積5.2萬平方米，藏書56017冊，固定資產(chǎn)8000萬元（其中實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備近2000萬元），教職工130人，在校生人數(shù)2300人，每年為社會和企業(yè)開展各級各類培訓(xùn)、鑒定3000余人。

學(xué)校緊緊抓住技工教育發(fā)展機遇，在辦學(xué)實力、師資建設(shè)、培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)社會等方面加快發(fā)展步伐，逐步形成集培訓(xùn)、學(xué)歷培養(yǎng)、高技能人才培訓(xùn)考核為一體的多功能培養(yǎng)基地。成為我省職業(yè)技術(shù)教育的重要力量。學(xué)校先后被評為“省級文明學(xué)校”、“福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“福建省勞動和社會保障系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“先進(jìn)基層黨組織”、“創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位”等榮譽稱號。學(xué)校先后被確認(rèn)為“省級重點技工學(xué)校”、“國家級重點技工學(xué)校”、“高級技工學(xué)校”、“閩北職業(yè)技能學(xué)院”、“福建省高技能人才培訓(xùn)、考核基地”、“福建省公共實訓(xùn)基地”、“南平市技師、高級技師培訓(xùn)、考核單位”等。

雄厚師資

學(xué)校師資力量雄厚，全校教職工130多人，其中理論教師和實習(xí)指導(dǎo)教師中90%具有中、高級技術(shù)職稱。形成了一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)素質(zhì)優(yōu)良、品德作風(fēng)過硬能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育的師資隊伍。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)中級部和高級部：中級部有機械加工、電工電子、數(shù)控加工、機電一體化、焊接加工、模具制造、汽車維修、幼兒教育、計算機應(yīng)用、文秘、電腦財會等11個專業(yè)；高級部有數(shù)控加工技術(shù)、電氣工程及自動化、機械設(shè)計與加工、計算機應(yīng)用、會計電算化等5個專業(yè)。

教育改革

學(xué)校把貫徹實施《國家重點技工學(xué)校質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》（iso9000系列）作為工作切入點，全力打造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，加強對重點專業(yè)建設(shè)，及時開拓、更新以數(shù)控技術(shù)，電氣運行控制技術(shù)為主的學(xué)歷職業(yè)教育，從教師的引進(jìn)、實訓(xùn)場地建設(shè)等方面努力打造品牌專業(yè)，突出培養(yǎng)數(shù)控加工技術(shù)、電工電子、機電工程、機械設(shè)計與加工等專業(yè)技術(shù)工種高技能人才培養(yǎng)的辦學(xué)特點，形成以品牌專業(yè)為帶動，兼顧全面的發(fā)展態(tài)勢，取得良好效果。學(xué)校的數(shù)控、電工電子兩個專業(yè)2007年被列入“全省首批精品專業(yè)”，數(shù)控、電氣運行、機電一體化等專業(yè)被列為“南平市職業(yè)教育重點建設(shè)項目”。

德育教育

通過構(gòu)建新型的學(xué)生管理體系，增強學(xué)校的培養(yǎng)效果，一是嚴(yán)格校園管理。在嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)、出校門制度和建立校園可視監(jiān)控系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從保安公司聘請8名保安員對校園實行24小時值班、巡邏，及時消除安全隱患，保證校園安全。二是通過開展黨、團(tuán)員、教師、行政骨干對學(xué)生進(jìn)行“一幫十”教、幫、帶活動，推行科室領(lǐng)導(dǎo)掛班級制度等方式，全面掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時引導(dǎo)和溝通學(xué)生的思想情緒。通過“一幫十”、“掛班級”活動，不但增進(jìn)了師生感情，而且形成了全校上下人人參與學(xué)生思想道德教育工作的新局面。三是建立起學(xué)生文明、衛(wèi)生、紀(jì)律三支督導(dǎo)隊，通過發(fā)揮學(xué)生的自治作用，來提高他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自覺性。四是根據(jù)青年學(xué)生的特點，定期開展體育活動和文娛活動，提高身心素質(zhì)。五是建立濃厚的校園文化氛圍，通過成立學(xué)生記者站，定期出版《旭日》校刊和利用板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等教育陣地，開展多種形式的思想、文化、科技教育活動。六是安全生產(chǎn)教育進(jìn)課堂，學(xué)生進(jìn)行實習(xí)訓(xùn)練的第一課即是安全生產(chǎn)教育，通過教育來強化學(xué)生的安全、文明生產(chǎn)意識和自我保護(hù)意識。這一系列有效的德育管理措施和豐富的校園文化建設(shè)內(nèi)容，使學(xué)校煥發(fā)出一股朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的活力。學(xué)校這種思想品德教育和素質(zhì)教育并重的工作效果，得到社會各界的好評，畢業(yè)生普遍受到企業(yè)的歡迎。辦學(xué)以來，學(xué)校學(xué)生操行考核總評優(yōu)良率保持在95%以上，畢業(yè)生率為100%。社會治安發(fā)案率、安全事故發(fā)生率、責(zé)任事故發(fā)生率均為零，被評為“平安校園”、“綜治先進(jìn)單位”。