尤溪職業中專學校舉辦2024年職業教育教學開放周研討活動

為深入推進三明市“分類分層”融合育人機制改革項目實施，加強職普融通、產教融合、校際交流，促進教師因材施教，促進學生深度學習，促進增值評價改革，有效提升教育教學質量，5月13日—18日，尤溪職業中專學校舉辦了以“分類分層融合育人 有效提升教學質量”為主題的職業教育教學開放周研討活動。

尤溪職專教學副校長于宗炫致辭。于副校長指出開放周教學研討活動應圍繞“分類分層融合育人 有效提升教學質量”主題開展，強調核心素養導向下教學、學習、評價三位一體，一要在教學過程中實行分類分層教學，提升因材施教的效果;二要積極創設有效情境，促進學生深度學習;三要注重提升學生核心素養，做好增值性評價;教、學、評相互促進。