居安思危,有備無患
為了強化師生安全意識,切實提高廣大師生應(yīng)對停電等緊急突發(fā)事件的避險能力,讓廣大師生更深入了解突發(fā)事件躲避逃生常識;熟悉逃生路線,掌握避險、自救方法;結(jié)合全國"安全教育日"和省"安全教育周"活動,圍繞"普及安全知識,提高避險能力 主題,我校于2012年 3月26日晚上,舉行停電緊急疏散演練。
居安思危,有備無患
--長汀三中 舉行停電緊急疏散演練
為了強化師生安全意識,切實提高廣大師生應(yīng)對停電等緊急突發(fā)事件的避險能力,讓廣大師生更深入了解突發(fā)事件躲避逃生常識;熟悉逃生路線,掌握避險、自救方法;結(jié)合全國"安全教育日"和省"安全教育周"活動,圍繞"普及安全知識,提高避險能力 主題,我校于2012年 3月26日晚上,舉行停電緊急疏散演練。
晚8:30,學(xué)校假設(shè)遭遇"突然"停電(電工拉閘),全校一片漆黑,消防應(yīng)急燈頓時亮起,指揮信號響起。值日行政分赴各自所負(fù)責(zé)的年級,組織安排值日教師迅速就位,各年級值日教師站在各樓梯口履職;正在教室里上晚自習(xí)的學(xué)生在下班教師指揮和班主任的帶領(lǐng)下,分成兩隊走出教室前后門,按演練預(yù)案規(guī)定的行走路線,順著樓梯扶手和墻壁,迅速、有序地撤離,疏散到操場指定的區(qū)域后整隊集中,班長和班主任開始清點人數(shù)并向值日行政匯報,并向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人匯報。
整個演練過程,分三個階段:第一階段,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 ,包括學(xué)習(xí)宣傳、指揮信號訓(xùn)練、開鎖比賽 ; 第二階段,實戰(zhàn)演練,包括停電后人員到位 、停電后疏散處置、清點人數(shù)。第三階段,總結(jié)提高,各年段對本年段的演練過程做認(rèn)真的觀察和總結(jié)
由于在舉行疏散演習(xí)之前,學(xué)校部署了詳細(xì)的演習(xí)方案,通過班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育、生活老師講解有關(guān)疏散知識、全校師生學(xué)習(xí)"避險消災(zāi)安全知識"等各種形式,對全校師生進(jìn)行疏散演習(xí)的培訓(xùn),并指定疏散路線及次序,將疏散演習(xí)的各個具體環(huán)節(jié)都落實到人,還制定了事故預(yù)案,因此在整個撤離過程中,全校學(xué)生都做到了禮讓、文明、有序、迅速,符合應(yīng)急疏散演習(xí)的各項要求,整個疏散撤離過程快而不亂;演練現(xiàn)場氣氛緊急逼真,演練過程緊張有序,活動取得圓滿成功。
"居安思危,思則有備,有備無患",我校歷來注重學(xué)生的安全教育,為提升學(xué)校處理突發(fā)性事故的應(yīng)急反應(yīng)能力,切實提高師生防范災(zāi)害和事故的意識,該校每年都堅持舉行停電、火災(zāi)、地震等各項突發(fā)事故應(yīng)急演習(xí)。通過這些有效的模擬演習(xí),對全校師生進(jìn)行安全教育,提高了師生的應(yīng)急、自救、自護逃生能力,全方位加強了學(xué)校對突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置能力。
長汀三中團委宣傳組
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