捷報|高新一中學子再次斬獲市級獎項:用青春之音弘揚憲法精神
六月份以來,福州市教育系統按照省教育廳部署,深入開展第六屆全市學生“學憲法講憲法”活動,持續推進青少年憲法學習宣傳教育。我校學生在憲法知識競賽中優秀率均達80%,原創拍攝的憲法宣傳視頻曾入選第三屆“我與憲法”微視頻福州市優秀作品。全市中小學生踴躍參與市級各項遴選活動。經基層學校、縣(市)區教育局遴選推薦,市教育局組織專家評審、現場測試,遴選結果現已產生。我校高三學生方慧雯的演講作品《追尋中國夢,憲法伴我行》榮獲高中組(含中職)三等獎。
民主革命家秋瑾女士曾言:“要開化人的知識,感動人的思想,非演講不可。”可見,演講實是一門能分享價值、傳播思想、影響眾生的卓越藝術。作為初出茅廬的高中生,方慧雯之所以能涉獵演講并小有成就,離不開我校一系列特色教育的長期浸潤。
方慧雯在高二階段參與了學校開設的“口語表達與新媒體應用”特色課程,在課程學習中逐漸培養出出色的口語表達能力與穩健的演講臺風,從而被選送參加了多場演講賽事,此前還曾斬獲福建省青少年愛國主義讀書教育演講會二等獎榮譽。
注:此為方慧雯演講視頻
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自福州高新區第一中學的方慧雯,今天我演講的題目是《追尋中國夢 憲法伴我行》。憲法對于我們來說,是一個神圣而又模糊的名詞。憲法究竟是什么?作為青少年的我們,憲法跟我們有什么關系?在我們追尋夢想的道路上,我們又該如何與憲法同行呢?
我手上的這本書是《中華人民共和國憲法》,燙金封面,紅皮壓紋。紅色是革命先烈鮮血的顏色,是中國的底色,是凝聚前行的動力,是指引前進的方向。憲法,是國家的根本大法,是母法,是治國安邦的總章程,是公民權利的保障書。老師說,如果說我國的法律法規共同組成了一片郁郁蔥蔥的森林,那么憲法一定是培育了這片芝蘭玉樹的土壤,如果沒有了憲法,其他所有的法律就都沒有了存在的意義。那么,憲法和我們中學生有什么關系呢?老師告訴我,正因為憲法是母法,所以它涵蓋了我們生活的方方面面,憲法就在我們的身邊。
從出生的那一刻起,我們就是一個有著獨立人格權的“人”,這是《憲法》給每一個人送上的第一份禮物;當我們步入課堂的時候,憲法賦予了我們受教育權,讓我們在知識的海洋中盡情遨游;當我們受到家庭虐待或校園欺凌時,有《未成年人保護法》為我們量身貼護;當有人教唆、脅迫我們參與不良行為時,有《預防未成年人犯罪法》為我們保駕護航。學習憲法,是我們青少年成長的必修課。我們要充分掌握憲法這個法律武器,把它始終放在自己人生的行囊里。
一位著名作家曾說過:“我把他交給馬路,我要他遵守規矩沿著人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你們能夠小心一點嗎?不要撞倒我的孩子,我把我的至愛交給了縱橫的道路,容許我看見他平平安安地回來。”我知道這是天下所有媽媽的心聲,但是你看,闖紅燈的大俠,開車看手機的低頭族,逆行加塞的霸王人行橫道,飛馳而過的閃電俠,事故發生后,一句“沒想到”。“沒想到”,真的只是一句單純的“沒想到”嗎?這背后所隱含的有公眾規則意識的欠缺,但更多的是法律意識的淡薄。作為國家的公民,社會的主人,我們應當增強法制意識,遠離違法犯罪。
老師們,同學們,當我再次翻開這本憲法,他的紅色更鮮艷,更光彩照人了。萬家燈火,每個中國人都在編織幸福和諧的中國夢,而一切夢的開始和實踐,都離不開和諧穩定的法治夢。學憲法,講憲法不是一句口號,而是一面旗幟,一種行動。所以作為一名中學生、作為一名青年,作為未來法治中國的橋梁,要厚青年之修養、暢青年之精神,壯青年之意志,礪青年之氣節,從我做起、從現在做起,把法治記在心底,才能在追夢路上走得更遠、更長!
我的演講完畢,謝謝大家。
方慧雯演講作品《追尋中國夢,憲法伴我行》欣賞
隨著我國高考改革逐步推進,當前多重組合的新高考套餐留給了學生更大的自主選擇空間。學生可以結合個人興趣愛好,作出未來職業發展方向的選擇。同時根據新高考的要求,學生綜合素質評價也被逐步納入高考體系中。
在學校課程體系建設上,我校緊跟時代脈絡,本學年,開設了形體、禮儀、表達、自我展示等四門必修特色校本課程,最大程度地滿足學生個性發展和全面發展需求,滿足現實社會和未來社會對人才的要求。使學生在特色課程學習中不斷獲得幸福完整的教育生活。
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泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任,積極投身于公益事業之中。學校經常組織師生參與文化下鄉、藝術扶貧等活動,用藝術的力量傳遞愛與希望,讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么,泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。
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