福鼎二中研訓(xùn)基地校特色構(gòu)建調(diào)研活動(dòng)
2021年9月10日下午，寧德市教師進(jìn)修學(xué)院陳坤其副院長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)院教研員一行五人，在福鼎市教師進(jìn)修學(xué)校喻足德書記、許可雄主任的陪同下蒞臨福鼎二中，就我校作為寧德市教師進(jìn)修學(xué)院第四屆研訓(xùn)基地校提煉特色研訓(xùn)項(xiàng)目開展調(diào)研。
陳副院長(zhǎng)肯定了我校在研訓(xùn)基地校活動(dòng)中所開展的工作，但是也提出我校開展的活動(dòng)缺乏特色，應(yīng)該在提煉特色上下功夫。為了更好的推進(jìn)我校教師教科研能力的提升，助力學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，教師進(jìn)修學(xué)院結(jié)合我校實(shí)際，幫助我校確立以“指向核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)的單元整體教學(xué)”作為我校推進(jìn)高中新課改與改進(jìn)教研的特色主線，學(xué)校的新課改與教科研將圍繞這條主線來(lái)開展相關(guān)系列活動(dòng)。陳副院長(zhǎng)按照基地校建設(shè)“特色+”的思路，對(duì)項(xiàng)目的開展和推進(jìn)以及特色項(xiàng)目的預(yù)期成果等方面提出具體的要求。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目的開展不會(huì)增加教師的負(fù)擔(dān)，而是通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，減輕教師的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)的效率。同時(shí)讓教師在參與過程中都能有成長(zhǎng)的收獲。
福鼎二中研訓(xùn)基地校項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人王建鋒老師，對(duì)項(xiàng)目開展的必要性做了背景說明，同時(shí)就怎樣在課堂教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)提出來(lái)要求：教師的備課應(yīng)以單元設(shè)計(jì)、教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)，作業(yè)設(shè)計(jì)，教學(xué)評(píng)價(jià)等為主抓手開展“單元主題教學(xué)設(shè)計(jì)”，加強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)性和整體性。
福鼎二中韓必峰校長(zhǎng)對(duì)學(xué)院給予學(xué)校的幫扶表示衷心的感謝，同時(shí)表示學(xué)校將以這個(gè)項(xiàng)目為抓手，結(jié)合青年教師的培養(yǎng)工作，制定具體的工作方案，并認(rèn)真落實(shí)和推進(jìn)。蘇騰副校長(zhǎng)以及學(xué)校教研室都對(duì)項(xiàng)目的推進(jìn)提出了自己的想法，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，最后達(dá)成共識(shí)，明確目標(biāo)。
福鼎市進(jìn)修校中研室許可雄主任對(duì)二中的發(fā)展提出自己的思考：二中的教研基礎(chǔ)比較扎實(shí)，開展了豐富多彩的活動(dòng)，也培養(yǎng)出一大批福鼎市范圍內(nèi)的名師、骨干，但在教科研方面缺乏提煉，優(yōu)秀教師積累和沉淀下來(lái)的東西不多。怎樣破題?做好三個(gè)方面的工作：多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多交流。努力構(gòu)建“備、教、學(xué)、評(píng)”一致的教研常態(tài)機(jī)制。
福鼎市教師進(jìn)修校喻足德書記對(duì)學(xué)校提出：教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就是學(xué)校效益的提高。同時(shí)也給老師提出兩個(gè)要求：先有鉆研而后有教研;教研促進(jìn)鉆研。學(xué)校只有不斷的從自身探索和上級(jí)指導(dǎo)相結(jié)合，就能走出一條適合學(xué)校自身發(fā)展的教研常態(tài)機(jī)制，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，最終提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
最后，寧德市教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教研員陳從先、王建鋒、林立云老師分別與福鼎教師進(jìn)修校及我校高一物理、數(shù)學(xué)、生物備課組教師親切交流，了解教師對(duì)單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)的開展存在哪些困難，指導(dǎo)教師如何開展具體的工作，并就基地校年度工作計(jì)劃進(jìn)行了探討。學(xué)院表示，今后會(huì)不間斷的對(duì)我校項(xiàng)目開展提供全程幫助，還會(huì)根據(jù)學(xué)校需要，不定時(shí)下校指導(dǎo)，幫助教師快速成長(zhǎng)。
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里，每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里，每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng)，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
2025年中考省級(jí)統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時(shí)間安排如下：
今年福建中考，大家最關(guān)注的莫過于英語(yǔ)是否改革！前段時(shí)間，我省召開中考工作研究會(huì)議，會(huì)議確定了中考英語(yǔ)科題型的變更。
福建又一地市公布初中期末質(zhì)檢時(shí)間，2025年漳州初三期末考試將于1月16日-18日進(jìn)行，2025年漳州初二期末考試將于1月13日-15日進(jìn)行目前，福建已有4個(gè)地市公布一檢時(shí)間，讓我們一起來(lái)看看：
近年來(lái)，泉州的中職學(xué)校在教育質(zhì)量、升學(xué)率等方面取得了顯著成績(jī)，為廣大學(xué)子提供了多樣化的升學(xué)路徑和廣闊的就業(yè)前景。今天，我們就來(lái)一起看看泉州中職學(xué)校升學(xué)率的排名匯總，幫助您更好地了解這些學(xué)校的實(shí)力和潛力，做出更明智的志愿選擇。
近日，上海市教委發(fā)布修訂完善后的《上海市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》，自2022學(xué)年的七年級(jí)起實(shí)行。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：很榮幸能夠與你們一起談一談初三的學(xué)習(xí)和生活。
漳州、龍巖、南平市公布2025年初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試抽選考項(xiàng)目公開抽簽結(jié)果。
2024年中考已經(jīng)結(jié)束，上屆初三同學(xué)的歸宿不盡相同，那么2025屆的家長(zhǎng)紛紛開始焦慮：擔(dān)心孩子邁不過普高線，不得不面對(duì)普職分流。甚至還提議說：能不能取消中考分流？那么針對(duì)“普職分流”的真相是什么？2024屆福建中考生，到底都去哪里了？
2025屆福建中考已經(jīng)拉開序幕，那么，在初三這一年里需要做好哪些準(zhǔn)備?如何不錯(cuò)過最新中考資訊?2025年福建中考交流群正式啟動(dòng)!快來(lái)加入吧，讓我們一起筑夢(mèng)中考，圓夢(mèng)未來(lái)!
2024年福建中考最大的變化之一就是新設(shè)立了“綜合高中班”，那么目前，福建首批綜合高中班也已經(jīng)開學(xué)，一起來(lái)看看具體是什么情況。如有疑問，可以點(diǎn)擊咨詢>>在線
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)校考試招生方案，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時(shí)間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時(shí)間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長(zhǎng)朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國(guó)，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點(diǎn)，所以家長(zhǎng)和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對(duì)中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測(cè)，大家一起來(lái)了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識(shí)4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績(jī)的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會(huì)關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號(hào)),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)