未檢閩e站丨助力解好“愛的方程式”，廈門市特殊教育學校家庭教育指導站揭牌！
有這樣一群孩子，
他們的成長旅途也許很難離開父母;
有這樣一群家長，
他們的撫育之路可能遭遇諸多難題。
對他們來說，
解好“愛的方程式”，
需要更多精力和心思。
為進一步促進《家庭教育促進法》落實落細，助力解決特殊家庭教育指導工作的難題，提升特殊家庭科學教育能力，近日，廈門市檢察院聯合市教育局、市婦聯共同在市特殊教育學校舉辦家庭教育指導站授牌儀式，成立全省檢察機關首個特殊教育學校家庭教育指導站。
市檢察院、市教育局、市婦聯共同向特殊教育學校授牌。各單位相關部門負責人，特殊教育學校全體師生、家長代表，市人大代表羅麗珍、政協委員韓思疆出席儀式。
廈門市特殊教育學校家庭教育指導站集家庭教育指導、涉案未成年人幫教、法律咨詢、心理疏導、親子教育、法治宣傳等功能為一體，為廈門市特殊教育學校中的未成年人家庭，以及在聯合開展工作過程中發現的需要針對性開展家庭教育指導的涉案特殊未成年人家庭，提供法律知識和家庭教育理念等全方位的家庭教育指導服務。
在此之前，市檢察院已聯合市教育局、市婦聯共同簽訂《關于共建家庭教育指導站的協議》，讓家庭教育有章可循，落到實處。三家單位在職責范圍內分工協作，共同開展家庭教育等相關知識宣傳和普法教育，實現服務資源的共享對接;對涉案未成年人家庭開展困境家庭救助、司法救助、就業幫扶等關愛工作。
揭牌儀式后，家庭教育指導站建立后首場活動隨即開始。一起去兩個分會場感受一下。
家庭教育家長心理輔導
“特別的成長，從接納的愛開始”
廈門市心理咨詢師協會講師、青少年教育專家佩潔老師為市特殊教育學校的家長們作《特別的成長，從接納的愛開始》主題分享。
心智障礙、孤獨癥、聽障孩子的家長們，分別提出孩子們在學習上以及青春期等方面出現的問題，佩潔老師圍繞這些困擾和焦慮，對家長們一一做了輔導。會后，家長和老師們表示受益匪淺，為他們今后教育孩子提供了許多新思路和新方法。
家長:孩子經常問“我以后能不能成為一個正常孩子?他們能做的事情我能做嗎?”每當面對這些問題，我都感覺很茫然，很無力。
佩潔老師：當我們焦慮孩子未來的時候，實際上是看不到這個孩子當下正在呈現出來很多閃光的東西。一個孤獨癥的孩子能夠去思考這些問題，說明他自己有這方面的期待。家長需要放下自己的焦慮，真正走進孩子的世界，然后把他帶到我們的世界來。您只需要告訴他，每一個人都是不一樣的，都有能力成為一個最優秀的自己。
家庭教育親子法治輔導
#愛他，就要看到他的全部
該校法治副校長、市檢察院第九檢察部檢察官與兩名出現行為偏差的聽障孩子及他們的家長進行溝通。
檢察官為家長們詳細講解了什么是不良行為、嚴重不良行為、違法犯罪行為，引導他們意識到，孩子需要的是正確的愛，而不是一味的縱容，不當行為要從家庭中找到癥結，并及時加以干預和化解。“感謝檢察官給我們這么專業和具體的指導，回去后一定好好消化，認真把這些方法用起來。”家長表示。
我和檢察官有個約定
至于兩名孩子，檢察官則與他們有了“美好的約定”。
這個孩子愛打籃球和羽毛球。
檢察官：為了體育夢想，你這么堅持、能吃苦，那么高的目標你都能為之奮斗，堅守行為的底限不可能是難事。如果六個月里表現一直很好，我答應送你一個籃球，再把我最喜歡的羽毛球拍送給你。拉鉤!一言為定!
孩子咧開嘴笑，頻頻點頭，臨走前突然轉身鞠躬，有點靦腆卻大聲地說：“謝謝你們，我記住我們的約定了!”
這個孩子愛惡作劇。
檢察官：你覺得自己很帥，但你知道嗎，美是由內而外的?我們來做個約定，每天對同學和老師微笑，每天至少做一件好事并記下來。三個月后，我們拿它跟老師記下的你做的錯事對比，如果好事遠遠多于錯事，你會發現自己正在變得越來越了不起!
孩子輕輕捏起拳頭，對準檢察官的手背擊了三下，“OK，我相信我一定可以的!”
“對特殊學生來說，父母可能是一輩子陪伴他們最久的人，也是最了解他們、對他們影響最大的人。而對于第一次撫育特殊孩子的父母來說，他們也是最困難的人。感謝市檢察院、市教育局、市婦聯共同來關心這個工作，幫助特殊學生的父母成為更好的父母。”
一直以來，市檢察院都很關心特殊未成年學生的成長。除進校開展法治課程、法治宣講，還配合學校對越界學生加強管理教育，對重點家庭進行跟蹤輔導，倡導扶殘助殘的良好社會風尚。此次聯合多部門建立家庭教育指導站，更是對豐富實踐的再一次升華。
下一步，市檢察院將進一步加強與市教育局、市婦聯等職能部門的聯動配合，充分發揮家庭教育指導站作用，共同探索家庭教育指導工作新模式，努力打造常態化預防未成年人犯罪和受侵害的家庭教育指導“鷺島”樣本，筑牢未成年人保護的家庭防線!
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整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環境不僅激發了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養。那么，泉州藝術學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業技能的培養外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養他們的團隊協作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發展的藝術人才。那么，泉州藝術學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校培養了一大批優秀的藝術人才;他們在國內外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術學校將繼續秉持創新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業、社會的聯系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術學校;傳承與創新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統藝術的精髓和魅力;又積極吸收現代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校，一個讓夢想照進現實的地方。在這里，每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術學校有幾個校區?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術學校將繼續秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術教育的新模式、新路徑，努力培養更多具有社會責任感、創新精神和實踐能力的優秀藝術人才，為推動我國文化藝術事業的繁榮發展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業之中。學校經常組織師生參與文化下鄉、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
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