安溪縣招生考試委員會

關于安溪縣2022年普通高中招生工作的意見

為貫徹落實中共中央國務院關于深化新時代教育評價改革和推進普通高中育人方式改革精神，確保我縣2022年普通高中招生公開、公平、公正順利進行，根據《福建省教育廳關于做好2022年普通中小學招生入學的通知》(閩教基〔2022〕14號)、《泉州市教育局關于印發泉州市高中階段學校考試招生制度改革實施方案的通知》(泉教綜〔2019〕33號)、《泉州市教育局關于印發的通知》(泉教中〔2022〕4號)等文件精神，經縣招生考試委員會研究決定，現提出如下意見，請遵照執行。

一、招生計劃

各校招生計劃具體說明：

1.安溪一中：自主招生100名，其中學科特長生77名，體育特長生13名，音樂、美術特長生各5名。 定向生450名。統招生350名，其中預留10名用于照顧入駐茶博匯生產經營的涉茶企業、涉茶專業經銷商子女(具體對象由茶博匯審核確定后提供名單及入駐涉茶企業的原件、復印件及證明、戶口簿)。

2.銘選中學：自主招生66名，其中學科特長生50名，體育特長生10名，音樂、美術特長生各3名。定向生450名。統招生384名，其中預留10名用于照顧錄取籍貫為官橋鎮善壇村的鐘氏考生(需提供考生戶口簿原件、復印件及善壇村的證明)，預留4名用于照顧錄取鐘氏家族親屬子女(需經鐘氏家族捐資者確認)。

3.安溪八中：學科特長類自主招生30名。統招生770名，其中預留10名用于照顧錄取安溪八中學校建設用地涉及的蓬萊鎮蓬溪村相關小組考生(具體名單由安溪八中提供，且需提供考生戶口簿原件、復印件及蓬溪村證明)。

4.安溪六中：體育特長生自主招生20名。統招生880名。

5.沼濤中學：面向泉州市(不含安溪縣)自主招收美術特長生30名。面向安溪縣自主招收美術特長生50名。統招生820名。

6.梧桐中學統招生800名，藍溪中學、俊民中學、龍門中學、培文中學統招生各700名，崇德中學、安十一中統招生各600名。

7.金火完中：統招生800名，其中預留10名用于照顧錄取捐建學校華僑家鄉(尚卿鄉中山村)的親屬考生(具體名單由金火完中提供，且需提供考生戶口簿原件、復印件及中山村證明)。

8.恒興中學：自主招生40名，其中創新潛質特長生38名，體育特長生2名。面向全市統招108人。面向全縣統招252名。

9.各公、民辦高中自主招生和其他預留指標若生源不足，未滿指標轉為統招生。

10.我縣五年制高職以及中職學校招生計劃將另文公布。

二、志愿填報

1

填報時間

中考考生實行全市普通高中、中等職業學校(含五年制高職、技工學校)統一網上填報志愿。考生于2022年6月12日上午8點至18日下午6點，登陸泉州市中考中招信息管理系統(網址：http://zzxt.qzedu.cn)，網上填報志愿。考生通過手機獲取驗證碼，進行用戶注冊并設置登錄密碼，任何個人、學校不得擅自代替考生操作，考生可以在學校、家庭或其他地方填報志愿。志愿填報的具體辦法由縣教育局另行通知。對于系統顯示“無效的報名信息”而未能注冊的考生，各校要及時排查原因，幫助符合報名條件的學生及時完成注冊。

2

招生計劃

提前批：普通高中自主招生在“提前批”填報。

第一批：恒興中學(面向全市招生)在“面向全市招生的民辦高中”志愿欄填報。

第二批：安溪一中、銘選中學在“一級達標等優質高中”志愿欄填報。

第三批：藍溪中學、俊民中學、安溪六中、安溪八中、梧桐中學、沼濤中學、恒興中學(面向本縣招生)在“二級達標高中”志愿欄填報。

第四批：崇德中學、安十一中、龍門中學、培文中學、金火完中在“三級達標高中”志愿欄填報。

三、錄取順序

1.普通高中自主招生錄取。

2.恒興中學面向全市招生錄取。

3.一級達標高中招生錄取(按志愿依次錄取統招生、定向生)。

4.二級達標高中(含恒興中學面向本縣招生)招生錄取。

5.三級達標高中(含金火完中)招生錄取。

6.征求志愿批次錄取。

四、加分扣分

1

加 分

根據泉教中〔2022〕4號文件規定，2022年我縣中考照顧錄取加分項目和分值如下：

駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊現役軍人的子女，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的現役軍人的子女，以及烈士子女、因公犧牲軍人子女，公安烈士、公安英模和因公犧牲的公安民警子女，烈士、英雄模范和因公犧牲的消防救援人員子女，加分分值20分。

作戰部隊與駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊現役軍人的子女、一級至四級殘疾軍人的子女、病故軍人的子女，以及平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的現役軍人的子女，一級至四級因公傷殘公安民警子女，一級至四級因公傷殘消防救援人員的子女，加分分值10分。

以上兩項按《福建省教育廳、省軍區政治部關于印發《福建省貫徹教育部總政治部<軍人子女教育優待辦法>的實施辦法》的通知》(政聯〔2013〕1號)、《福建省公安廳、福建省教育廳轉發公安部教育部關于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優待工作的通知》(閩公綜〔2018〕140號)、《福建省應急管理廳、福建省教育廳關于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優待工作的通知》(閩應急〔2019〕51號)和《福建省教育廳等五部門關于印發進一步深化高考加分改革工作實施方案的通知》(閩教學〔2020〕55號)規定精神執行。

其他現役軍人和在職消防救援人員子女加分。2022-2023年加分分值3分，2024-2025年加分分值2分，2026年起取消加分，調整為同等條件下優先錄取。

見義勇為先進分子或其子女。獲得省級表彰的見義勇為先進分子或其子女加分分值5分，獲得市級表彰的見義勇為先進分子或其子女加分分值3分。

歸僑、華僑子女、歸僑子女考生和臺灣省籍考生(含臺灣戶籍考生)加分分值3分。按閩教學〔2020〕55號規定精神執行。

農村獨生女和二女結扎戶。2022年-2023年加分分值1分，2024年起取消。

我縣少數民族考生不能滿足文件規定的“三統一”條件，即在民族鄉(我市臺商區百崎鄉)、高山(享受高山補貼)和無橋梁、海堤與大陸相連的海島具有3年完整戶籍，且在戶籍所在縣(市、區)學校具有3學年完整學籍，并有連續3學年的實際就讀經歷。2021年起，我縣少數民族考生不享受加分照顧。

高層次人才子女加分。第一層次人才子女2021年-2025年加分分值5分，2026年起取消;第二層次人才子女2021年-2025年加分分值2分，2026年起取消加分。

符合上述條件的應屆初中畢業生，在該生中考語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康等10科總分的基礎上，以加分照顧的形式參加投檔錄取，加分照顧不能累加，僅取分值最高的一項。

各類加分照顧錄取對象必須填寫《2022年泉州市中考“注意錄取”考生登記表》，連同有關部門的證明材料于2022年5月25日前交到中考報名學校，逾期視為自動放棄。各校應將照顧錄取學生名單進行公示，公示無異議后按“招生注意錄取花名冊”的要求初審、造冊、審核并加蓋公章，于2022年6月1日前上交縣教育局，縣教育局組織審核后，在縣政府門戶網站進行公示。具體事項由縣教育局另行通知。

2

扣 分

根據《安溪縣招生考試委員會關于安溪縣2021年普通高中招生工作的意見》(安招考委〔2021〕7號)“2022年起將適當提高往屆生扣分標準”的規定，2022年往屆生報考普通高中的，從中考總分中扣20分，再參加投檔和錄取。

自2023年起，往屆生報考普通高中時應在錄取總分中扣除40分，再參加投檔和錄取。

五、錄取辦法

按照規定先對考生中考10科總分進行加分、扣分(以下簡稱投檔分)，再參加錄取。

(一)基本條件

錄取普通高中應具備以下基本條件：

1.報考省一級達標高中，考生參加省級統一考試九門學科等級均應達到C及以上等級(9C及以上)、體育與健康成績達到24分及以上且綜合素質評價合格及其以上。報考省二級、三級、未達標高中，考生省級統一考試九門學科等級均應達到D及以上等級(9D及以上)且綜合素質評價合格及其以上。

2.物理、化學、生物實驗操作及音樂、美術、信息技術等的考查成績均須合格。

3.投檔分達到泉州市普通高中最低錄取控制線及以上。

(二)自主招生

1.方案報批。經市教育局批準自主招生的公、民辦普通高中，可在規定的招生時間、范圍內自主選拔確定入圍預錄取具有學科特長、創新潛質、藝術體育特長的考生。各申報學校應制定自主招生方案，內容包括學校特色創建目標任務、基礎能力、主要措施;特長特色自主招生的范圍、類別和人數;報名條件與報名辦法;招生辦法、錄取程序、錄取規則、評委選定、監督方式等。各相關學校自主招生方案經縣教育局審核同意并報送市教育局中教科審批后，由縣教育局統一發布。

2.志愿填報。自主招生的志愿分為兩類：一類藝術、體育特長生，另一類為具有學科特長、創新潛質等其他類特長生。向自主招生普通高中學校報名參加自主招生的學生，必須具備2022年泉州市初中畢業升學考試報名資格，并于2022年6月12日-18日期間登陸泉州市中考中招信息管理系統(網址：http://zzxt.qzedu.cn)在“提前批”填報志愿，且只能報考一所自主招生的普通高中學校的一項自主招生類型志愿。

3.報考條件。報考藝術、體育特長生，須是初中階段(截止志愿填報時間)參加縣級及以上教育行政部門主辦或聯辦的藝術、體育類相應比賽獲獎的學生。藝術、體育特長生報考資格審查由各自主招生學校負責。藝術體育類入圍預錄取考生的獲獎證書原件須經縣教育局體衛藝股核驗。

4.專業測試。各招生學校根據相關要求制定專業專項素質測試方案，并組織開展專業專項素質測試。評委由縣教育局從評委專家庫中提前一天隨機抽取7人(本校評委不得超過1人且不當組長)。各招生學校要將所有專業專項素質測試等重點工作環節進行全程錄音、錄像，影像資料由各招生學校留存備查。縣教育局將派出監察組對專業專項素質測試進行全過程監督。

5.錄取辦法。普通高中自主招生安排在中考結束后10天內完成，并安排在提前批錄取。自主招生學校按藝術、體育類特長生招生計劃1:1.5的比例、其他類招生計劃1:1.2的比例確定入圍預錄取考生名單，并填報《2022年泉州市普通高中學校自主招生入圍預錄取考生申報表》(附件1)，于2022年7月7日前上傳至市中考中招信息管理系統，紙質申報表同時報送縣招考中心。

所有參加自主招生的學生必須參加初中學業水平考試。待中考成績公布后，達到我縣錄取普通高中的基本條件和自主招生學校規定的最低錄取要求的，藝術、體育特長生按照特長生的專業專項素質測試成績排序，依序擇優錄取;具有學科特長、創新潛質等其他類特長生按照特長生的投檔分，從高分到低分擇優錄取，若投檔分相同，則依次按照數學、語文、英語單科分數高者優先錄取。

若自主招生學校上傳的入圍預錄取考生數未達到規定比例的，在達到我縣錄取普通高中的基本條件和自主招生學校規定的最低錄取要求的前提下，按不超過入圍預錄取考生數70%錄取。

各公、民辦自主招生學校應嚴格按照經審批的自主招生方案規范實施自主招生，不得將自主招生異化為變相提前“掐尖”，要注重使用學生綜合素質評價結果，綜合考查學生體質健康和心理素質等情況，嚴禁單純以學業成績作為唯一錄取標準。若被民辦普通高中學校自主招生正式錄取后，學生及其家長還須與學校簽訂《2022年泉州市規范民辦普通高中招生收費雙向承諾書》(附件2)。考生被自主招生正式錄取確認后，不再參加后續中招切線錄取招生;未被自主招生正式錄取的，該生按其志愿和成績參加后續中招切線錄取招生。

(三)統招生

1.錄取規則

堅持公開、公平、公正的原則，招生錄取工作嚴格執行有關規定，考生在招生錄取規定面前人人平等。在符合基本條件的情況下，按照“分數優先，遵循志愿”原則，根據投檔分從高分到低分，實行平行志愿投檔錄取。志愿不調劑，考生不能放棄前面志愿而錄取后面志愿，被前一個批次錄取的考生將不再參與下一個批次的錄取。

2.錄取辦法

以投檔分為依據，按1:1的比例投檔，再根據考生志愿由高分到低分進行錄取。因考生成績相同并列錄取而超出招生計劃的，超出名額可在該校其他批次沒有完成的招生計劃中統籌解決。

入圍工作線上無法完成計劃的學校將逐分下降進行投檔。

自2023年起，全市各縣(市、區)按照2022年中心市區普通高中招生的切線錄取方式執行，統一填報志愿、統一錄取規則、統一批次錄取、統一一次性征求志愿。

(四)定向招生

1.名額分配

各校定向生名額計算辦法為：全縣定向生名額除以全縣具備定向生資格條件考生人數乘以學校具備定向生資格條件考生人數(四舍五入，取整數);不足1名的，按1名下達。若計算出的合計數超出定向生總數的，所需人數從統招生中調劑;若計算出的合計數少于定向生總數的，所余人數納入定向生全縣統籌。

2.條件限制

必須是在現學籍所在學校實際就讀連續兩年以上，且在學籍所在學校報考的初中應屆畢業生。2024屆起(即從2021年秋季入學的初一新生起)必須是在學籍所在學校連續3學年實際就讀，且在學籍所在學校報考的初中應屆畢業生。

“一級達標等優質高中”志愿欄需填報安溪一中、銘選中學的志愿。考生在志愿中填報縣外普通高中的，取消其定向資格。

安溪一中、銘選中學定向錄取考生的投檔分分別不得低于該校面向全縣統招生最低錄取控制線20分、35分。

3.資格審查

各校要對學生是否具備定向生資格按規定進行逐個審核確認，統一填寫《2022年泉州市優質普通高中學校定向生資格審核表》(附件3)，經班主任、年段長、學籍員和校長簽名后，在班級內、學校內公示不少于5個工作日，并于2022年6月1日前將《定向生資格審核表》及相關佐證材料報送縣教育局。縣教育局組織審核后，在縣政府門戶網站進行公示。具體事項由縣教育局另行通知。

4.錄取辦法

以學校為單位，按定向生名額，從符合資格條件的本校考生中，以投檔分為依據，由高分到低分進行錄取。

若學校定向生名額有剩余的，首先用于解決定向生批次因成績相同需要并列錄取而超出定向生計劃的問題;其次用于解決統招生并列錄取而超計劃的問題。如還有剩余名額，實行全縣統籌,從全縣符合定向資格條件的考生中，按投檔分從高分到低分進行錄取。定向生批次因考生成績相同需并列錄取而超出招生學校的定向生計劃，其超出的定向生數視為該學校招生計劃的定向生追加人數。

為保證在普通高中最低錄取控制線上至少擇優錄取初中校1名有定向資格的考生，若初中校(含完中校初中部、九年一貫制學校初中部、職校初中部)沒有任何學生被安溪一中或銘選中學錄取的，可允許銘選中學不受“條件限制”規定繼續向下降分定向錄取1人。

(五)照顧錄取

1.安溪一中照顧錄取入駐茶博匯生產經營的涉茶企業、涉茶專業經銷商子女考生，最低控制線為7A2B且投檔分不得低于安溪一中統招生錄取分數線15分。

2.銘選中學照顧錄取籍貫為官橋鎮善壇村的鐘氏考生和鐘氏家族親屬子女，投檔分不得低于市普通高中最低錄取控制線。

3.安溪八中照顧錄取學校建設用地涉及的蓬萊鎮蓬溪村相關小組考生，投檔分不得低于市普通高中最低錄取控制線。

4.金火完中照顧錄取捐建學校華僑家鄉(尚卿鄉中山村)的親屬考生，投檔分不得低于金火完中統招生最低錄取控制線20分，且不得低于市普通高中最低錄取控制線。

2023年開始，以上各項照顧錄取將按市教育局統一制定的招生方案執行。

(六)征求志愿

各高中校不得以任何理由自行招生，對錄取結束后未能完成計劃的學校，由市教育局統一組織進行征求志愿，征求志愿填報時間在7月25日左右。未被普通高中錄取的考生可再次填報志愿參加錄取，錄取實行平行志愿，按高分到低分依次錄取。

六、紀律要求

1.各校務必按照要求切實做好各項資格條件的審查和確認，若在工作中弄虛作假，將對學校經辦人員和相關領導嚴肅追責。

2.各高中校原則上不能到初中校進行招生宣傳，如特殊情況需要招生宣傳的，必須報請縣教育局批準。嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源;嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”，一經查實，將對當事人和學校主要領導嚴肅追責。

3.各校要尊重考生自主填報志愿的權利，任何個人和單位不得修改考生的密碼和志愿，不得對考生的志愿選擇進行干預，嚴禁強迫、變相強迫或故意誤導，擅自代替考生填報志愿或更改考生志愿或以任何形式、理由強迫或阻止考生報考本校或其他學校。一經查實，將嚴肅處理。

4.各高中校均不得重復錄取已被公、民辦普通高中學校網上錄取的學生。嚴禁招收全市普通高中最低錄取控制線下的學生，嚴禁擅自招收外地生源考生，嚴禁超計劃招生，嚴禁招收沒有高中學籍的學生隨班就讀，嚴禁未經批準，以“中外高中課程實驗班”等名義違規招生，一經查實將依法依規嚴肅處理。

5.民辦普通高中要依法規范招生行為，根據核定的招生計劃和確定的招生范圍實施招生，嚴格執行民辦學校收費公示制度，嚴禁私自將招生與捐資入學掛鉤等違法違規招生行為。

6.各校不得向縣招考部門之外的任何機構或個人提供生源和考生信息。

7.凡升入我縣高中階段學校學習的學生，均需經過泉州市中考中招信息管理系統審批。市中考中招信息管理系統統一錄取名單是高中階段學生學籍接續的依據，對未經市教育局中招管理部門確定招收的學生一律不得發起或審核通過。學生未到校報到入學的，學校不得為其注冊學籍，不得將其納入在校生統計。

8.縣教育局要加強對各校自主招生等工作全程監察，營造規范有序、令行禁止的良好教育生態。各高中校要將經審批后的各類自主招生錄取結果及時在學校網站公布，主動接受學生、家長、社會各界、輿論與紀檢部門監督。要做到程序規范、公平公正、信息公開，不得違規收取任何費用。

9.各校必須嚴格規范招生秩序與學籍管理，對存在違規招生行為、違反學籍管理規定的學校，一經查實，將對學校主要領導和相關人員嚴肅追責，并視情況扣發該校校長的績效工資，取消該校和相關責任人當年度評優評先資格。

七、其他事項

1.非安溪戶籍的外來務工人員隨遷子女，具有經我縣教育行政主管部門審批確認學籍，并在我縣報名參加中考中招的應屆初中畢業生，在高中階段學校招生錄取時與我縣戶籍考生一視同仁。

非安溪戶籍欲回其戶籍地就讀普通高中學校的初三學生，可以在我縣參加中考中招，待被錄取就讀高中學校后，再按學籍管理規定辦理高中轉學手續;或者回戶籍地參加當地中考中招，并經其教育主管部門中招管理機構辦理錄取手續后，再按有關規定接續普通高中學籍。

2.具有安溪縣戶籍、但學籍未在我縣的初中應屆畢業生欲回戶籍所在地就讀普通高中學校的，必須在我縣參加中考中招，錄取后就讀高中學校;或者參加學籍所在地的中考中招，待被當地教育主管部門中招管理機構辦理錄取手續后，再按有關規定轉回我縣就讀。

3.已被普通高中學校(含省達標高中中外高中課程實驗班及民辦高中)錄取但未按規定時間到錄取學校注冊的學生，視為自愿放棄普通高中學校錄取資格，不能參加其他普通高中學校的錄取，允許根據個人意愿報讀中職(含五年制高職)學校。

4.具有安溪縣戶籍的縣外初中往屆生參加我縣中考中招的，還須提供原初中學籍所在地縣(市、區)教育局蓋章同意接續高中全國電子學籍的書面材料，才能予以錄取。

5.其他規定參照《2022年泉州市初中畢業升學考試和普通高中招生工作方案》(泉教中〔2022〕4號)執行。

6.學校憑縣教育局招考中心提供的經市教育行政部門審核確認的《考生錄取花名冊》發放錄取通知書。

7.中等職業學校(含五年制高職、技工學校)的招生工作方案由市教育局另行公布。

8.本《意見》解釋權屬安溪縣教育局招考中心。