​27日，泉州中考順利結束。各科試題在題型設置方面是否有變化?題目有哪些特色和亮點?難易程度又如何?本報特邀泉州多位一線教師對中考各學科試卷進行點評和分析。

泉州網6月29日訊(記者 陳森森 陳士奇)27日，泉州中考順利結束。各科試題在題型設置方面是否有變化?題目有哪些特色和亮點?難易程度又如何?泉州晚報特邀泉州多位一線教師對中考各學科試卷進行點評和分析。

語文:較之往年有多個變化

■柯曉芳(泉州五中初三語文備課組長)

今年中考語文試卷，是2022版新課標出臺后的第一份省考卷，落實了立德樹人的根本任務，充分體現了新課標以促進學生核心素養發展為目的，注重語文學習的情境性、實踐性和綜合性等特點。較之往年，今年有以下幾個變化:第一，將詩文默寫、小語段閱讀和名著閱讀三者有機結合于綜合性學習活動中，分值共25分。名著閱讀讓學生自主選擇內容談閱讀感受及對成長的影響，體現了新課標注重整本書閱讀，鼓勵學生自主閱讀，自由表達的新變化。第二，文學類文本閱讀，考查的是吳伯簫的《潞安城》，末題與課內文本《燈籠》結合，既立足教材，又強調辨析遷移能力。第三，實用類文本閱讀是議論文閱讀，除考查論證思路外，又新增擬寫宣傳語，既重視文體特點，強調邏輯思維能力的培養，又與語言運用緊密結合，貼近生活。第四，非連續性文本閱讀新增了邀請函的內容，體現了新課標對語文實踐性的重視。此外，還有一些小變化，如病句修改調整為選擇題;詩歌賞析的分值增加到7分。

數學：試卷立足學科基礎

■陳鳳蘭(泉州一中數學教師、中學高級教師)

2022年福建中考數學試卷順應時代背景，以2011版《數學課程標準》為依據，合理選材，科學控制難度，既關注基礎性，又關注綜合性，體現選拔性。試卷首先體現價值引領，彰顯立德樹人的特點，突出考查關鍵能力。試題有機融合優秀傳統文化，滲透美育和勞動教育，考查生活中的數學應用，知識和能力并重，滲透核心價值觀，彰顯立德樹人。其次，試卷也立足學科基礎，注重學科素養。可以看出，試卷結構穩定，題型不變，聚焦基礎知識、基本技能、通性通法的考查，基本得分題約占118分，中檔題和稍難題還是聚焦二次函數、圖形變換和圓，如10、16、23、24、25題，可通過數形結合、合理構造、轉化化歸等降維。在注重數學學科核心素養的檢測方面，試題中如第16、21、23、24等題，就涉及邏輯推理和直觀想象，第8、20等題就涉及了數據分析;第25題以二次函數為背景，幾代結合，關注函數與方程的關系，突出要求考生具有較強的邏輯推理能力、轉化能力和數據整理能力。

物理：重在考查能力與素養

■葉妙璇(泉州實驗中學物理老師、中學一級教師)

2022年物理試題突出了立德樹人的育人導向，注重全面和基礎的考查，也聚焦學科關鍵能力，彰顯學科素養發展的培育。試卷巧妙將我國前沿科技融入試題中，同時以我國古代發明創造、傳統文化為素材，弘揚了中華優秀傳統文化，體現了社會主義核心價值觀。今年試題難度適當，試題結構不變，但題量、分值是福建省五年統考以來第一次發生變化。總題量由33題減至31題;選擇題由16題減為14題，卷面分值由32分減為28分;實驗題由28分增為30分;計算題由20分增為22分。減少了客觀性試題比例，提高了探究性、綜合性試題比例。而在內容上，注重基礎知識和基礎能力的考查，也注重主干知識內容和重點實驗探究能力的考查。試題創設一系列與生活息息相關的問題情境，要求學生能理解物理模型并加以應用，引導學生深入挖掘知識背后的思維價值，體驗學科應用價值。

化學：強化知識應用能力

■林歆宇(泉州六中教務處副主任、泉州市教科所化學兼職教研員)

2022年福建中考化學試題考查內容涵蓋知識與技能，強化了知識的應用能力，體現了兩考合一的考試特點。試題考查了考生的基礎知識與技能是否扎實，結合課內學生實驗、日常生活、工農業生產、社會熱點、古籍中的化學知識、微粒結構與性質、宏觀、微觀和符號的三重表征等重要核心內容。同時，試題注重要求考生在掌握基礎知識、基本技能的同時，獲得多方面的學習能力，例如能通過對簡單的化學事實(實驗現象、模型圖表及自然界、社會、生產、生活中的化學現象)的觀察，準確提取有效信息，并與已有知識整合的能力;運用所學知識對簡單的化學現象進行解釋的能力，運用所學知識對簡單的化學問題進行推理與判斷的能力;將分析、解決問題的過程與結果，用文字、圖表和化學語言表述的能力;認識科學探究的基本過程與要素，以及考查了解觀察、實驗等基本方法，初步形成基本的化學實驗技能，具有設計簡單化學實驗方案，并能完成一些簡單化學實驗的能力等。

英語：考題新穎體裁多樣

■黃健泓(泉州七中金山校區初三英語備課組長)

2022年福建中考英語試題緊密圍繞“立德樹人、五育并舉、學科育人”的核心功能，落地核心素養，穩中有新，穩中求進，試題整體難度適中。試題的語篇涉及人與自我，人與社會，人與自然。考題的體裁多樣，話題新穎，緊扣時代脈搏，聚焦思維能力。注重語言使用，體現了基礎性、綜合性、應用性、創新性和時代性的特點。可以看出，試題選用了時代感和教育性強的語篇，有利于學生形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。在閱讀理解中，如A篇和B篇的語境彰顯人文情懷，注重培養考生主動為他人服務的意識。閱讀理解C篇的語境是天宮授課對于激發中小學生科學探索的興趣。閱讀理解D篇的語境是成功的多方面評價對于青少年的意義。閱讀理解E篇的語境是道路行車安全。另外，書面表達則以學校開展以“熱愛勞動，珍愛糧食”為主題的一次農田勞動體驗，要求分享活動過程和感受，體現了“五育并舉”中的勞動教育，引導學生尊重勞動、崇尚勞動，重視勞動實踐活動。

歷史：試卷難度略有下降

■史慧君(北師大泉州附屬中學初中歷史老師)

2022年福建中考歷史試題秉承2022年新課標的課程理念，立意科學，導向明確，彰顯學科特色和育人功能。試卷整體較為平穩，穩中求新，新中求變，結構略有變化，如選擇題由30題減到28題，分數下降到46分。另外，29題辨析題和32題論述題各增加兩分，論述題的第一個問被刪除，兩道材料不變。試卷的難度相比去年略有下降，注重對基礎知識和主干知識的考查，未出現偏題怪題。試題選用新材料，利用文字、地圖、圖片、數據統計圖表來承載歷史信息，創設新情景，重視學生歷史學科核心能力的考查。客觀題中干擾性較大的選項減少，大部分均可從關鍵詞鎖定知識要點。26題考察羅斯福新政及28題考察非洲獨立，對學生讀材料、讀圖的能力要求較高，會有一定的難度。主觀題設問指向明確，材料信息的提取難度不大。今年大篇幅使用大事年表題，包括30題材料題的第1、3問和32題論述題，分值達到16分，說明試卷強調歷史事件的時間線索，探討其中的邏輯關系以及重視考察學生的綜合運用能力。

道德與法治：以學生成長為主線

■蔡宏燕(福師大泉州附中道德與法治教師)

道德與法治試卷以《義務教育思想品德課程標準(2011版)》和《福建省初中學科教學與考試指導意見·道德與法治》，按照德育為先、素養為重、面向全體、關注個性的命題要求，結合教學實際，堅持思想性、基礎性、科學性、人文性、導向性的統一，穩中求新，全面體現學科價值。試卷以學生成長為主線，貫徹立德樹人的根本任務，聚焦時政熱點，反映國家意志，關注學生生活，注重創設生活化情境。全卷貫穿對學生進行愛國主義、社會主義核心價值觀、法治意識、道德意識、孝敬父母、公民權利與義務、規則意識、堅持黨的領導教育。試題在保持穩定的基礎上，從命題思想與題型設計等方面進行一定的創新探索;在注重考查基礎知識、基本技能的基礎上，重視關鍵能力、思維方法與價值觀念的考查，體現道德與法治課程的學科素養要求。

地理：非選題有一定難度

■林曉薇(東海中學初二地理備課組組長)

中考地理試題難度適中，題型主要包括選擇題和非選擇題兩個部分。其中選擇題基礎題所占比重較大。非選擇題部分題目存在一定難度。考點中“中國地理”部分占比較多。

非選擇題的6道大題中，26題考查學生判讀等高線地形圖和閱讀地圖的能力，學會運用地圖分析問題;27題考查海陸變遷的相關知識;28題考查“世界區域地理”相關知識，選取我們學過的國家“美國”，學會根據地圖判讀國家的地形地勢特點。29-31題主要考查“中國地理”這一部分的內容，選取“黃土高原”“華南”“東北”這三大典型地區，考查學生對區域的自然環境以及自然環境與農業、工業等人類經濟活動的關系的掌握程度。非選擇題今年增加了更多原因分析的題目，更加注重考查考生的綜合地理素養，以及考生是否具有相應的地理思維和地理解題能力。試卷還緊扣“環境保護”熱點。

生物：關注健康生活和安全用藥

■曾月玲(晉江市拔萃雙語學校生物組優秀教師)

今年生物試卷總體難易適中，試題靈活。試題在立足基礎知識考查同時，也注重考生對資料、圖片、數據分析理解和科學探究能力的考查。與近兩年試卷一樣都是以基礎為主，知識點覆蓋初中四冊，每個主題都有涉及，包括了細胞的結構層次、動物行為、昆蟲的發育特點及分類等級、動物軀體運動的形成及反射、傳染病及免疫、生態系統的食物網、植物生理活動的綜合、遺傳、人體是一個整體、探究實驗等共9個主題的內容。試卷注重引導培養學生運用所學知識解決問題的能力。試題關注健康生活和安全用藥方面，關注生活熱點問題，如17、19題關注青春期健康，30題關注上網課如何合理用眼問題。同時，試題也滲透人與自然和諧發展，環境保護意識，生物學基本觀點和科學態度、健康的生活習慣等情感態度與價值觀的考查。