中考歷史選擇題的解題方法
1.審清條件限制
條件限制一般有時間限制、地點(或國別)限制、領域(包括政治、經濟、軍事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就時間限制而言，通常有四種情況：
一是有明確的時間限定，如20世紀四、五十年代，1861年等等;
二是有上限，無下限，如秦代以來中央集權制的發展;
三是有下限，無上限，如明朝中期以前我國對外關系的突出特征;
四是上下限皆不明確，如資產階級革命時期、辛亥革命時期等。解答時間限制的題目時首先必須根據歷史知識，準確判斷時間的上下限制(也就是老師課堂上平時所說的時間定位)。
2.審清答題主題
答題主題就是指試題所提供的各種材料(材料的形式是多樣的，比如圖表、漫畫、民謠、歷史俗語、小說等)，也就是命題人要求你所答的主流價值和主題取向。
審清了這一要求，選擇的方向就確定了。每個選擇題都有不同的答題主題，考查的主題內容可以是歷史事物的原因、內容、目的、特點、性質、結果、影響等，選擇的時候注意回答的方向，比如本題要求你回答某一措施的目的，你卻選擇了客觀作用的相關選項。
解題：四項基本原則
1.史實正確
通過題干與選項所反映的時間、空間、內容等對照直接判斷。
對策:
審題時要首先關注信息中的歷史時間、空間、人物、名稱、內容諸要素，注意選項與題干在這些要素上是否完全對應。
2.概念精確
精確理解題干或選項中歷史或與歷史相關“概念”的內涵外延，注意不同或相似概念之間的區別，排除錯誤概念。
3.程度適合
選擇題選項中的程度修飾詞往往能決定選項正誤。使用“過度”或“不及”的程度詞，都可能使原來符合題干條件的選項變成條件不符合或不充分，成為錯誤干擾項。命題者往往通過調整選項中的“程度”詞設置陷阱，審題不夠仔細的考生容易誤判。
發展程度(如開始、初步、基本、完全、已經等)
參與程度(如部分、廣泛、大多、全部等)
破壞程度(如沖擊、動搖、瓦解、摧毀、結束等)
作用程度(如一般影響、決定、主導等)
對策:
解題過程中要特別關注選項中的程度修飾用詞，詳細分析題干信息是否充分滿足其“程度”條件。
一些“絕對化”的程度詞往往存在問題，而一些“相對性”的程度詞，往往比較適合，可能是正確選項。堅持“中庸”的思維方式，對歷史的正確判斷有一定幫助。
4.對應最佳
選全不選偏：選項必須能最大程度反映(包含)題干信息。
選質不選表：選項不是對材料表象的概括而是對歷史事件本質的揭示。
邏輯要合理：注意歷史邏輯推理的嚴密性。
常見邏輯關系
①采取時間順序的方法判斷因果關系，時間在前者一定是因。
②運用基本理論的推理得出答案，如客觀存在決定主觀意識，那么客觀存在就是因，主觀意識是果。
③類似的還有生產力決定生產關系、經濟基礎決定上層建筑等。
同學們利用這些基本理論就比較容易作出判斷。關鍵是要將題干材料、所學知識、歷史邏輯等有機的結合起來，這樣就能掌握選擇題解題的“訣竅”。
選擇題備考建議
不要糾纏太偏太怪的題目。
放穩心態，回歸課本，關注大事年表。(時間表、知識點對比表)。
錯題集(小心陷阱)。
在以后的練習中繼續強化標注設問關鍵詞和尋找有效信息。
運用基本的史學理論和史觀進行分析。
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