各區教育局，各直屬高中，各中職學校：

為深入學習貫徹黨的二十大精神，加強特色高中建設，促進我市高中階段教育優質多樣發展，根據《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》精神和《福建省教育廳關于推進綜合高中班試點工作的通知》要求，現就我市開展綜合高中班試點有關工作事項通知如下。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持以人民為中心的發展思想，深化教育改革創新，建立普職合作育人新機制，拓展學生成長路徑，滿足學生多樣化學習和發展需求，提升群眾教育獲得感和幸福感。

二、試點任務

(一)設置試點班級。選擇具備條件并有意愿的公辦高中階段學校開展綜合高中班試點任務。經研究，決定在廈門工商旅游學校、廈門市同安職業技術學校、廈門市翔安職業技術學校開設綜合高中班試點，2024年每所學校招生計劃為200人。學校應擬訂試點工作方案(區屬學校經區教育局同意)，報市教育局批準后實施。

(二)完善招生錄取。綜合高中班面向全市招生，在招生計劃中單列綜合高中班計劃。招生對象為在廈門市參加中考的應屆初中畢業生，無普通生資格的考生可報考綜合高中班。按照“分數優先，遵循志愿”原則，根據升學投檔分從高分到低分，實行平行志愿投檔錄取，錄取分數不得低于普通高中最低投檔控制分數線。報考綜合高中班的學生應符合以下條件：綜合素質評價畢業總評中思想品德和學業水平兩個維度均達合格以上(含合格)，“九科”至少三科達到D級以上(含D級)，實驗考試均合格。

(三)優化課程設置。各試點學校要總結普職融通試點班經驗做法，完善綜合高中班課程設置，將相關職業教育技術類課程與普通高中課程整合，原則上以普通高中課程為主，開發具有綜合高中班特點的課程，專門制定具有針對性的專業人才培養方案，探索融通新路徑。推行普通高中教育和中等職業教育學分互認，減少不必要的重復學習。

(四)加強學籍管理。綜合高中班學生入學后原則上全部注冊為普通高中學籍，學生最遲可自愿在高一下學期期末前申請轉為中職學籍，學籍只轉一次，保留普通高中學籍的按原培養計劃執行。學籍所在學校負責學籍管理、日常教學、管理、后勤等工作。按照廈門市中招政策，綜合高中班學生錄取后不得轉學到本市其他普通高中和其他學校的綜合高中班。綜合高中班普通高中學籍學生若需轉學非本市普通高中，綜合高中班試點中職學校達標等級按照未定級普通高中執行，轉學政策按《福建省中小學生學籍管理辦法》執行。畢業要求按分流后相應學籍的管理規定執行，參加高考(含高職分類考試)的報名資格按省招委會、省教育廳有關規定執行。

(五)強化隊伍建設。廈門市教育科學研究院負責綜合高中教研，指定專人負責綜合高中班試點工作的跟蹤研究，及時為行政決策提供意見建議。教研部門要將綜合高中班教師納入普通高中教研活動中，有針對性圍繞綜合高中班學生特點開展教研活動。試點學校要補充調整師資，配足配齊符合綜合高中班教育教學要求的教師，通過加強校本研訓，提升教師能力。推動名師工作室走進綜合高中班所在學校，逐步將綜合高中班教師納入名師工作室進行培養。

(六)注重指導評價。廈門工商旅游學校與廈門集美中學、廈門翔安第一中學結對合作，廈門市同安職業技術學校與廈門市同安實驗中學結對合作，廈門市翔安職業技術學校與廈門市新店中學、廈門市內厝中學結對合作。上述學校要聯合開展教師研修活動，在教學進度、作業設計、質量分析、發展評價以及學生工作等方面加強交流和分享，促進教育教學質量的整體提升。各區教育局、各試點學校要落實《新時代教育評價改革總體方案》和《普通高中學校辦學質量評價指南》相關要求，探索建立綜合高中班的分類指導和評價機制，科學建立綜合高中班教育評價體系。在各類評估評選等活動中將綜合高中班試點相關情況進行單獨考核，提高辦學積極性。探索完善學生綜合素質評價實施細則，健全教師發展評價機制。

三、保障措施

(一)加強組織領導。推動綜合高中班改革是我市促進高中階段多樣特色發展的重要內容，是促進普職融合發展的重要抓手。市教育局成立綜合高中班試點工作領導小組，負責統一領導試點工作，各區教育局建立協調工作機制，安排專門人員負責試點工作開展。各試點學校要嚴格實施經審定后的試點工作方案，明確工作職責和分工，盡快組織做好招生、教學管理、課程建設、教師隊伍建設等相關工作。

(二)加強條件保障。市、區教育部門加強政策支持和條件保障，持續完善綜合高中班相關制度舉措。積極推進綜合高中班教師隊伍建設，其他學校的普通高中教師到設在中職學校的綜合高中班任教視為支教。綜合高中班試點學校要按照普通高中標準配備理化生、通用技術等實驗室，滿足普通高中學業水平合格性考試科目的日常教學基本要求。探索建立結對學校教育資源互通機制，共享教學設施設備。建立健全綜合高中班辦學經費保障機制，在專項經費等安排上予以傾斜支持。綜合高中班學生執行我市普通高中現行收費及生均公用經費等政策，保障綜合高中班建設和運行。

(三)加強宣傳引導。各區教育局、各校要堅持正確輿論導向，認真做好綜合高中班的政策解釋和輿論引導工作，通過多種渠道和方式，讓考生和家長了解普通高考的政策和報名條件，引導家長和學生樹立科學的成長觀和就業觀，理性選擇綜合高中班，增進學生、家長和社會對試點工作的理解和支持，營造良好氛圍。

(四)加強監督管理。市、區教育部門加強對綜合高中班的監督與管理，重點關注試點學校規范招生、規范辦學以及教學質量等情況，對試點工作開展質量較高的，可適當增加招生計劃，并及時總結典型經驗做法。對存在違規辦學的視情況督促整改或取消試點資格。

各試點學校試點工作情況于每年7月30日前報市教育局基礎教育處和高教職教處。

聯系人：基礎教育處：李旭巖，2135551，jyj_jjc@xm.gov.cn

高教職教處：張艷丹，2135625，jyj_gzjc@xm.gov.cn
 

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