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為進一步加快“雙高”建設(shè),特別是專業(yè)群的建設(shè)和發(fā)展,深化產(chǎn)教融合,探索校企協(xié)同育人機制,增強我校適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的能力,提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)培養(yǎng)目標,6月25日上午,我校順利召開了護理專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會會議。
會議誠邀廈門市翔安區(qū)衛(wèi)健局孫進興副局長、廈門市湖里區(qū)衛(wèi)健局林國平副局長、廈門市教科院曾志斌主任、廈門醫(yī)學院臨床醫(yī)學系主任姚躍英教授,藥學系向云亞博士、福建省伍心養(yǎng)老服務(wù)有限公司洪英院長、廈門市第三醫(yī)院藥劑科陳冬裕主任,廈門華醫(yī)館馬正明院長來我校為護理專業(yè)群作專業(yè)建設(shè)指導(dǎo),共同為我校護理專業(yè)群建
2023-07-20 17:06:51
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一、小暑節(jié)氣介紹
小暑,是二十四節(jié)氣之第十一個節(jié)氣,干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。斗指辛,太陽到達黃經(jīng)105度,于每年公歷7月6-8日交節(jié)。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時節(jié),但緊接著就是一年中最熱的節(jié)氣大暑,民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說。中國多地自小暑起進入雷暴最多的時節(jié)。
二、小暑的物候特點
元代文人吳澄編著《月令七十二候集解》,他根據(jù)黃河流域周邊地區(qū)景物結(jié)合二十四節(jié)氣特點,將一年二十四節(jié)氣分成“七十二候”,每個節(jié)氣分成三候。小暑三候為:“一
2023-07-20 17:05:32
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作為一種可被明確診斷并治療的精神心理疾病 “抑郁癥” 越來越常出現(xiàn)在我們的視野中 親愛的寶貝 如果你遇到了困難 請一定要告訴我們 我們一直都在。
有網(wǎng)友疑惑:
為什么看起來陽光開朗的人
也會得抑郁癥?
這其實是很多人對抑郁癥的誤解
2023-07-20 17:03:15
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廈門市衛(wèi)生職業(yè)中專學校招生要求
1、學生品行端正、身體無缺陷,無較大傷疤。
2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
廈門市衛(wèi)生職業(yè)中專學校招生對象
1、應(yīng)、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
學校簡介:廈門市同安技術(shù)學校是由廈門市同安育才職業(yè)學校(改制于1981年,人事隸屬教育局)、廈門市第二技工學校(成立于1991年,人事隸屬人社局)、廈門市衛(wèi)生職業(yè)中專學校(成立于1986年,人事隸屬衛(wèi)計局)三所職業(yè)學校整合而成。新學校校區(qū)于2007年1月11日開工建設(shè),學校占
2023-07-20 16:59:34
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全力以赴,一拼到底!學考加油!@2023廈門市衛(wèi)生職業(yè)中專學校
2023-07-20 16:57:32
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時維半夏,鳳凰花開,枝頭灼灼,離情依依。6月12日下午,懷著美好的憧憬,帶著惜別的愁緒,我校信息部在學校多功能會議室舉辦了20級畢業(yè)生歡送會。
首先,校長王安進、信息部部長陳永衛(wèi)分別通過視頻對20級信息部同學發(fā)表了畢業(yè)寄語。殷殷叮嚀、切切期盼,他們的囑托如春風化雨,表達了對同學們的由衷鼓勵和誠摯祝愿。
節(jié)目開始前,信息部學生發(fā)揮專業(yè)特長,操縱無人機將主持稿送到主持人手中。
青春如花,錦繡綻放;青春似路,旖旎斑斕。校排舞隊以一支熱情動感的開場舞《青春的花路》點燃了整場歡送會的熱烈氣氛。
2023-07-20 16:56:40
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春生夏長,秋收冬藏,一歲四時
非遺節(jié)氣,蘇頌醫(yī)藥,一觸即發(fā)
為深入貫徹黨的二十大精神
弘揚二十四節(jié)氣非遺文化
探索蘇頌醫(yī)藥文化傳承發(fā)展新路徑
廈門市同安職業(yè)技術(shù)學校聯(lián)合
廈門銀城藥店有限公司、
蘆山堂蘇頌研究會共同舉辦
“技能成才·強國有我”系列教育活動之
“非遺節(jié)氣·蘇頌醫(yī)藥”
第二屆醫(yī)藥手工創(chuàng)意大賽
2023-07-20 16:55:16
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端午安康|龍舟春江上,入夏端午時——廈門市衛(wèi)生職業(yè)中專學校
2023-07-20 16:53:08
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6月2日上午,廣東省中山市沙溪理工學校副校長葉樹人帶領(lǐng)班主任團隊50余人蒞臨我校開展德育交流活動。我校校長王安進、副校長顏偉警、副校長鐘慶發(fā)、德育主任葉豪爽、德育副主任陳達,專業(yè)學部部長及班主任代表共同出席了本次交流會。
會上,副校長鐘慶發(fā)對遠道而來的中山市沙溪理工學校與會老師表示熱烈歡迎。校長王安進從學校概況、專業(yè)設(shè)置、學生素質(zhì)、教師培養(yǎng)、德育管理制度及學校所面臨的機遇與挑戰(zhàn)等方面進行了整體介紹。接著,顏偉警副校長就我校的教務(wù)工作與參會老師展開交流。
2023-07-20 16:51:36