2017福州高中體藝特色班特長生招生工作的通知
福州市教育局關于福州市2017年普通高中體藝特色班、特長生招生工作的通知
各縣（市）區教育局、高新區社管局、市屬學校、福州一中、福建師大附中：
為貫徹落實黨中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》精神，有針對性、有計劃地培養體育、藝術后備人才和苗子，經市教育局研究決定招收福州市2017年普通高中體藝特色班、特長生。招生考試總體要求按照《2017年福州市高級中等學校招生考試工作實施細則》（榕中招（2017）2號）執行。為了保證特色班、特長生招生工作的順利進行，充分體現公開、公平、公正的原則，現將具體工作通知如下：
一、招生計劃
按福州市教育局下達的2017 年高中體育、藝術特色班、特長生招生計劃執行（見附件1）。
二、招考方式
1.市區公辦普通高中特長生及特色班考生專業測試，由市教育局統一設定測試內容、標準，并組織測試。測試全過程錄音錄像，影像資料由市教育局備案留存。
2.縣（市）公辦普通高中特長生及特色班考生專業測試，參照市教育局統一設定測試內容、標準，由縣（市）教育局組織測試。測試全過程錄音錄像，影像資料由市教育局、縣（市）各自備案留存一份。
3.報考民辦普通高中特色班的考生，由民辦中學各自組織專業測試，測試內容、標準由學校設定，考場設在各招生學校，報名等相關考務工作由各招生學校負責。
三、工作程序
五城區公辦中學按以下執行，縣（市）公辦中學按以下參照執行。
（一）制定考核工作方案
1.市教育局設定特色班、特長生報名基本條件，各招生學校結合實際可在此基礎上予以上調。
2.各招生學校要認真制定本校招生方案（見附件2），于4月27日前報市教育局體衛藝處。電子版發送至郵箱（[email protected] 聯系人：連錦濱，83312694）。市教育局對各校特色班、特長生招生實施方案審核后于4月28日在市中招網上向社會公布。
（二）報名組織
1.報名工作的有關說明
考生須根據《福州市2017年普通高中體育、藝術特色班、特長生招生計劃》中招生學校及“專業細項”申報，或登陸福州市中招網查詢相關信息進行申報。一名考生報考特長生、特色班累計不得超過2所，同時，只能報考同一類別的同一專業細項，否則，報名結果均視為無效。
2.報名基本條件
（1）體育特色班、特長生報名基本條件：
在初中階段參加縣（市）區級以上教育行政部門主辦或聯辦的運動會及各單項比賽或縣（市）區級以上運動會個人項目、集體項目前六名隊員。
（2）藝術特色班、藝術特長生報名基本條件：
在初中階段獲得縣（市）區級以上教育行政部門主辦或聯辦的藝術類比賽個人項目或集體項目三等獎以上的學生；在初中階段參加區級以上教育行政部門組織的藝術演出的學生（學�；蛑鬓k單位證明）。在初中階段作為小茉莉藝術團團員并代表藝術團參加過演出的學生（小茉莉藝術團證明）。
有一定美術基礎的學生。
（3）如有特殊人才未滿足資格需由學校提出申請并經隸屬教育局審核通過后方可獲得專業測試資格。
3.報名流程組織
（1）考生均須于2017年5月8日-9日（上午9：00-12：00，下午14：30-17：30）持報名表（見附件3）以及相關證明材料（按照各學校招生方案條件要求）到所報考學校報名，審核通過的考生于5月17日（上午9:00-12:00，下午14：30-17：30）到報考學校簽領《福州市2017年中招體藝類專業測試準考證》，逾期不再受理。
（2）報名資格審核：招生學校在報名點現場審核考生信息、考生申報學校和專業細項，對考生進行報名資格審核，現場告知考生審核結果�，F場報名中出現學生誤報，需要更改報名信息的，招考學校需指導學生在規定時間內重新申報，逾期不再受理。
（3）各招生學校需根據考生報名表，匯總符合本校報名條件的考生名單，于5月10日前將審核通過的考生名單匯總表（附件4）通過中招網上傳，具體上傳方法另行通知。各招生學校5月16日下午14:30-18:00到市教育局體衛藝處領取準考證。（聯系人：鄭玲 83379580）
3.測試組織（市區公辦中學）
（1）測試時間：
體育、藝術（除美術專業外）專業測試時間：5月20日（周六）上午9:00
美術專業測試時間：靜物色彩寫生，5月20日（周六）上午9:00-11:30；靜物素描寫生，5月20日（周六）下午13:00-15:30。
（2）測試地點：
體育專業測試地點：福州金山中學
音樂專業測試地點：福州金山中學
美術專業測試地點：福州第二中學（除馬尾區瑯岐四所中學考生、八縣市報考瑯岐中學的考生外）、福州瑯岐中學（馬尾區瑯岐四所中學的考生、八縣市報考瑯岐中學的考生）
（3）測試內容：見附件5、6、7。
（4）考場紀律：評委、考務人員及考生均須嚴格遵守考場紀律。對違反考核規定的，按《國家教育考試違規處理辦法》處理。
4.測試成績公示
專業合格線為各個專業類別總分按照百分制計算，60分為合格線。除美術類外，其他成績當場公布。5月22日，專業測試合格名單在福州市中招網公示。5月25日，各校音樂特色班、體藝特長生專業測試切線分數在福州市中招網公布。
（三）錄取
所有報考體藝特色班、特長生的學生均要參加專業測試和2017年福州市中考。報考體育、藝術特色班在中招提前批錄齲報考體育、藝術特長生在中招第一批錄取，招生代碼與普高普通班的代碼一致。錄取工作按照《2017年福州市高級中等學校招生考試工作實施細則》執行。
四、工作要求
（一）福州市教育局成立“福州市2017年普通高中體育、藝術特色班、特長生招生工作領導小組”，由局分管領導、體衛藝處、監察室、中教處等有關處室負責人組成。各相關學校應成立特色班、特長生招生工作領導小組，負責特色班、特長生招生等工作。
（二）文化考試成績、非教育行政部門主辦或聯辦的賽事活動所獲得的獲獎證書、等級證書，不得作為報名資格限制。教育行政部門舉辦或聯辦的各類體育藝術賽事、活動、實踐、團體的參與和獲獎情況應作為評價特長生資格的主要參考條件。
（三）各招生學校應以立德樹人的育人宗旨，加強對在校特長生的管理和培養。與特長生簽訂培養協議書，協議書內容由招收學校依據本校實際擬定。特長生招生學校須對每屆招收的特長生建立特長生成長檔案，確保特長生培養質量。市教育局將對各校的特長生培養情況進行跟蹤考核評價，各校于每年11月至12月份報告本校應屆特長生畢業情況及三年成長檔案，對于特長生培養工作未達到標準或在提供培養成績上弄虛作假的學校，取消今后招收特長生資格并通報批評。
（四）切實加強招生錄取工作全過程的紀律監察，凡在招生工作中違反規定、弄虛作假、徇私舞弊的學校，經查實，取消其招收特長生資格，并追究有關負責人的責任。
（五）凡按特長生條件招收錄取的學生必須參加學校訓練和各類體育賽事及各類藝術實踐活動。
福州市體藝中招群：272833448，請各縣（市）區教育局、招生學校及時加入，方便工作開展。
附件：1.福州市2017年普通高中體育類、藝術類特色班、特長生招生計劃
2.福州市2017年普通高中體育、藝術特色班、特長生招生方案樣式（招考學校報送）
3.福州市2017年中招體育、藝術特色班、特長生報名表（參考學生填報）
4.匯總表（招考學校報送）
5.中招美術類測試范圍與要求
6.中招音樂類測試范圍與要求
7.中招體育類測試范圍與要求
福州市教育局
2017年4月26日
附件1：
2017年中招體育、藝術特色班招生計劃
序號
學校名稱
招生計劃
1
福州第四中學
美術特色班
100
2
福州格致中學
管弦樂特色班
30
3
福州屏東中學
音美特色班
40
4
福州第十五中學
美術特色班
50
5
福建師大二附中
美術特色班
30
6
福州瑯岐中學
美術特色班
90
7
閩清第二中學
藝術特色班
45
8
福州日升中學
美術特色班
90
9
福州超德中學
美術特色班
90
10
福清西山學校
體藝特色班
180
11
福清美佛兒學校
體藝特色班
40
12
福州樹德學校
體藝特色班
90
13
北京師范大學福清附屬行知高級中學
體藝特色班
45
14
福清三華學校
體藝特色班
180
15
福州金橋學校
音美特色班
135
16
福州陽光國際學校
美術特色班
25
17
福州左海學校
美術特色班
60
總計
1320人
2017年中招體育、藝術特長生招生計劃
序號
學校名稱
招生計劃
1
福建師大附中
男籃4人、女籃4人、女排4人、男足4人
器樂特長生10人
2
福州第二中學
田徑10人、男籃5人、女籃5人
3
福州第三中學
田徑7人（男4、女3）
器樂5人、戲劇2人、繪畫2人
4
福州格致中學
羽毛球2人、 游泳4人
5
福州教院附中
足球10人
6
福州第十一中學
田徑8人、男排5人
7
福州第十八中學
男籃3人、女籃5人、女排4人、田徑6人、游泳6人
舞蹈8人
聲樂2人
8
福州第八中學
乒乓球3人、男籃5人、足球3人
9
福州外國語學校
足球12人
10
福州屏東中學
男籃6人、女籃5人、田徑6人
11
福州教院二附中
足球15人
12
福州金山中學
啦啦操10人、羽毛球3人
13
福州華僑中學
男排4人、女排4人
民樂5人
14
福州延安中學
女籃5人、游泳5人
15
福州第七中學
田徑8人、武術20人
16
福州第十中學
田徑5人、足球5人
17
福州鼓山中學
足球5人
18
福建師大二附中
足球10人
19
福清第二中學
田徑5人、足球5人
20
福清華僑中學
排球6人
21
福清東張中學
足球5人
22
連江文筆中學
足球10人
23
閩侯第一中學
田徑6人、男足6人
24
閩侯第八中學
足球5人
25
閩清第一中學
男籃6人、女籃6人、田徑10人、足球8人
26
閩清高級中學
田徑15人、足球8人
總計
370人
附件2:
福州市2017年普通高中體育、藝術特色班、特長生招生方案樣式
一、學校招考工作領導小組
二、報名
（一）報名資格條件
（二）現場報名材料
（三）報名具體時間、地點及報名程序
三、招生計劃
1.特長專項、專業細項的計劃招考人數
2.各類特長生中考成績分數切線要求
四、學校聯系人、咨詢、投訴電話，學校網址及郵箱
五、市教育局監督投訴電話：83312694（體育類） 83379580（藝術類）；郵箱：[email protected]
附件3：
福州市2017年中招體育、藝術特色班、特長生報名表
招生學校（蓋章）：學籍輔號：
姓名
性別
出生年月
照片
（報名時畢業學校加蓋騎縫章）
體育類
（每人限填報1個學校的1個項目，按照學校招生方案填報項目）
藝術類
（每人限填報1個項目，報考器樂項目需寫明何種樂器）
聯系電話（手機）
畢業學校（蓋章）
縣（市）區級以上教育行政部門主辦或聯辦的賽事獲獎情況（需附證書復印件、證明材料）
招生學校主管教育行政部門意見（蓋章）
考生承諾
考生本人及家長已獲知并理解體育、藝術特色班、特長生招考相關規定和要求，承諾所提交考生本人的報名資料真實，并誠信參加考試，對此表格所填報內容負全部責任。（抄寫在下列）
考生及家長簽名： 日 期：2017年 月 日
備注：該表由畢業學校發放，學生填報并由畢業學校蓋章確認后，到招生學校報名；報考一所學校交一份報名表和相關證明材料，報考兩所則交兩份材料，以此類推。由招生學校進行資格審核，審核通過后由市教育局統一備案并通過中招網統一公布。
附件4：
福州市2017年體育、藝術特色班報名匯總表
招生學校（加蓋公章）：
序號
考生姓名
學籍輔號
性別
畢業學校
招生學校
特長專項
專業細項
備注
說明：
1.特殊人才需在備注欄標識，并附學校申請材料
2.特長專項：體育類、音樂類、美術類
3.專業細項：對應各招生學校審定的特色班招生計劃專業細項、
福州市2017年體育、藝術特長生報名匯總表
招生學校（加蓋公章）：
序號
考生姓名
學籍輔號
性別
畢業學校
招生學校
特長專項
專業細項
備注
說明：
1.特殊人才需在備注欄標識，并附學校申請材料
2.特長專項：體育類、音樂類、美術類
3.專業細項：對應各招生學校審定的特長生招生計劃專業細項、
附件5：
中招美術類測試范圍與要求
美術類考試科目為素描、色彩。素描考試考核學生造型的基本技能，是檢驗學生審美能力與創造力的重要手段，主要考查考生對描繪對象的整體造型、構圖、比例、透視、結構、體積、空間、質感、明暗等方面的認識、理解和表現能力。色彩考試考核學生運用色彩關系進行準確造型和表現的能力，主要考查考生的觀察力、構圖與色彩造型能力、體積與空間的表現力、色彩關系與色彩技法運用的能力等。
一、計分辦法
總分為200分，其中素描100分，色彩100分。
二、考試用紙
8開素描紙
三、考試形式與試卷結構
（一）素描科目
1.考試范圍：靜物（生活中常見物品）
2.考試要求：
（1）根據考場提供的靜物圖片，用素描的方法完成試卷；
（2）試卷內容必須符合試題要求，不得隨意更改、添加或減少；
（3）限用鉛筆或炭筆；
（4）不得在試卷上噴灑任何固定液；不得標有與畫面無關的任何標記。
3.考試形式與類型：模擬素描靜物寫生
4.考試時間：150分鐘
（二）色彩科目
1.考試范圍：靜物（生活中常見物品）
2.考試要求：
（1）根據考場提供的靜物圖片，用色彩的方法完成試卷；
（2）試卷內容必須符合試題要求，不得隨意更改、添加或減少；
（3）限用水粉或水彩顏料；
（4）不得在試卷上噴灑任何固定液；不得標有與畫面無關的任何標記。
3.考試形式與類型：模擬色彩靜物寫生
4.考試時間：150分鐘
注：以上所有畫具和畫材都由考生自備。
附件6：
中招音樂類測試范圍與要求
一、聲樂類
1.獨唱（民族唱法、美聲唱法或通俗唱法），自備完整歌曲作品1首。
2.視唱（簡譜或五線譜）。視唱考題長度為4-8小節。
3.聽音練耳（聽唱或模唱單音、音程、和弦[大、小三和弦]）。
聲樂類考生要求：清唱，不使用話筒擴音設備，自備樂譜。
二、器樂類
器樂考核種類：鍵盤樂器（鋼琴、手風琴、電子琴等）；西洋管弦樂、民族管弦樂；打擊樂器。
1. 自備完整器樂作品1首，不使用伴奏帶。
2. 聽音練耳（聽唱或模唱單音、音程、和弦[大、小三和弦]）。
3.視奏（譜例由考評小組提供）。
器樂考生要求：除鋼琴以外，其它樂器需自備。
三、舞蹈類
舞蹈種類：芭蕾舞、民族民間舞、古典舞、現代舞、踢踏舞、體育舞蹈；
1.舞蹈基本功展示：把桿部分（單手扶把，大踢腿[前、旁、后]），中間部分（豎叉[抱前腿，下后腰]，橫叉，搬腿[前、旁、后]，控腿[前、旁、后]，下腰）。
2.技巧展示：1分鐘左右。
3.自備完整獨舞劇目1個。（5分鐘以內）
4.節奏模仿：考題長度4-8小節，考生根據評委的節奏拍擊或口述
5.外形測評。
舞蹈考生要求：考生自備并穿著練功服裝，不特別要求化妝或穿著正式演出服裝，自備舞蹈相關道具，自帶舞蹈劇目音樂，并做好備份。
四、表演類
1.外形測評。
2.臺詞：自選除詩歌以外的其他文學體裁進行臺詞朗讀，時間限在3分鐘內。
3.才藝展示：自選才藝展示，考察考生綜合素質。
4.形體：①基本功②協調性③動作韻律④情緒表達。
5.表演考生準確、快速地理解表演主題。
6.考官提問：現場回答考官提問。
表演類考生要求：臺詞考核的作品內容，考生需復印提供給評委組。
附件7：
中招體育類測試范圍和要求
一、足球考試內容及評分標準
（一）測試對象—非守門員：100分
1、多向繞桿跑（15分）
測試場地：平整的人工草或天然草足球場，劃定15米×5米區域。中間標志桿間距2米（圖13）。
測試方法：聽信號后，從起始點采用站立式起跑，按照規定路線，依次越過各標志桿后沖過終點。
評分方法：測評員記錄其所用時間。漏桿或者沒有按照既定路線則沒有成績，測試兩次，記錄最佳成績。
2、折返跑（15分）
測試場地：平整的人工草或天然草足球場，劃定25米×5米區域。中間標志桶間距5米（圖示）。
測試方法：聽測評員口令后，從起始點采用站立式起跑，按照規定路線，進行折返跑，必須按由近及遠依次用手觸碰每個標志桶，最終跑回終點。
評分方法：測評員記錄其所用時間。漏桶或者沒有按照既定路線則沒有成績，測試兩次，記錄最佳成績。
3、顛球(15分）
測試場地：平整的人工草或天然草足球場，劃定5米×5米區域。
測試方法：聽測評員口令后，把足球用腳踢起或用手拋起，運用身體的有效部位進行顛球，球落地或球顛出規定區域則停止測試，測評時間不超過1分鐘。
評分方法：測評員記錄學生顛球次數，并根據評分標準進行評分，測試三次，記錄最佳成績。
4、定位球踢準（10分）
測試場地：足球墻(可用球門拉線代替)，射門位置距球門或足球墻16.8米。
測試方法：聽測評員口令后，將擺在罰球區線上的足球踢向球門，每人踢五個球。
評分方法：測評員按球射中各區域的分值記錄得分，如球打在兩個或多個區域交界線或點上，記錄分值較高分值。最后五個分值累加，對照評分標準給予相應成績，測試兩次，記錄最佳成績。
5、20米運球繞桿射門測試(15分）
測試場地：平整的人工草或天然草足球常11人制足球場罰球區線至起點線距離為20米，起點至第一根桿距離為4米，其余每桿距離均為2米，共設8根桿。（圖9）。
測試方法：考生聽信號，從起點開始運球，球動計時，逐個繞過標志桿后須在罰球區外完成射門，球越過兩門柱內側和橫梁下沿的球門線時計時停止。
評分方法：測評員記錄其所用時間。兩次機會，取最優成績。運球漏竿或未射進球門，算一次失敗，射中球門橫梁或立柱可補測一次。如3次測試均為失敗，成績以零分計算。
制訂了
6、比賽（30分）
比賽形式：八人制，5號球，比賽時間20分鐘，比賽場地和競賽規則參照國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。
比賽評分：三名測評員對測試學生進行比賽評分，滿分為10分，以三人的平均分作為該學生的最終比賽評分。評分標準：
（二）測試對象—守門員：100分
1、立定跳遠(15分）
測試方法：考生在起跳線后起跳，兩腳自然開立，靜止起跳，不允許踩線，起跳時不允許助跑、墊跳。
評分方法：測試共進行兩次，記錄兩次中最佳成績為最終成績。兩次犯規者，可再補跳一次。（注：如在跳后落腳地時沒站穩，出現向后退，退至什么地方站穩時，成績應算站穩后的成績。）
2、多向繞桿跑（15分）參考非守門員項目
3、撲接球 （20分）
測試方法：考生在11人制球門前，撲接10以上個來自罰球區線外射中球門的有效射門球（其中包含地滾球、半高球、高球以及需要倒地撲救的球）。
評分方法：三名測評員依據撲接球評分標準對學生進行評分，以三人的平均分作為該學生的最終評分。
4、擲遠與踢遠（20分）
測試方法：在球場適當位置畫一條20米線段為測試區橫寬，從橫線兩端分別垂直向場內畫兩條60米以上平行直線為測試區縱長，并標出距離數。先將球以單手擲遠三次（允許帶手套進行），然后用腳踢遠三次（采用踢凌空球、反彈球、定位球等方法不限）。
評分方法：各取手拋球和腳踢球其中最好一次成績相加為考生最后成績。每次擲、踢球的落點必須在測試區橫寬以內，否則不計成績。
5、比賽能力測試（30分）：進行3V3或4V4的小型比賽，在比賽中對守門員比賽能力進行評定。參考非守門員。
二、田徑考試內容及評分標準
（一）測試內容及要求：
考試考核的成績由身體素質測試（20%）、專項測試（60%）和身體形態（20%）三部分組成，三部分按權重比例算出各部分成績相加即該生的綜合評價的成績。
（1）素質測試：測100米跑、立定跳遠（考生兩項必測）。
（2）專項測試：100米欄（女）、110米欄（男）、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（男生5公斤、女生4公斤）、標槍（男700克、女生600克）；（考生任選一專項測試）。
（3）形態測試：分技術動作、體態評價兩部分組成。根據該生在該項目中掌握技術動作的情況和其體態是否符合該項目的需要，進行綜合評價。
注：男子110米欄高0.914米、欄間距8.9米；鉛球重量5千克；標槍重量700克。
女子100米欄高0.84米、欄間距8.5米；鉛球重量4千克；標槍重量600克
三、排球考試內容及評分標準
（一）身體形態測試（10分）項目：身高
（二）身體素質測試（每項各10分，共30分）
項目：1、50米；2、立定跳遠；3、雙腳起跳助跑摸高
（三）專項測試（四項共60分）
1、墊球（15分）：對墻墊40次為10分，另5分為技評。
2、傳球（15分）：對墻傳20次為10分，另5分為技評。
3、發球（15分）：發10個球，每次成功為1分，另5分為技評。
4、扣球（15分）：自拋扣或扣考務人員傳的球，4號位扣5次，3或2號位扣5次，每次成功為1分，另5分為技評。
（四）排球各項測試具體方法：
1、身高測量方法：考生必須赤足免冠,測量時足跟靠攏，腳間45度,腳后跟靠攏身高尺；臀部，肩部及后腦靠攏身高尺并在立正站直。
2、助跑摸高方法：考生必須雙腳起跳，單手觸摸高度標記，助跑距離和方向不限。每人可跳兩次，記錄最好成績。
3、50米跑方法：考生三人一組參加測試，每人限跑一次，起跑姿勢不限。不可采穿釘鞋。如果考生搶跑，發令員應鳴哨召回并宣布起跑犯規，犯規的考生如再發生搶跑，該考生取消50米跑考試資格，該項目成績為0分。
4、立定跳遠方法：兩腳肩寬站立于起跳線后，屈腿、擺臂用力向前跳出，不得有助跳動作，落地緩沖向前走出，每人三次，取最好成績。
5、排球專項測試在排球場地，在排球場地，男生網高2.35M，女生網高2.15M。
6、墊球、傳球方法：對墻墊球，墻上畫一個半徑為40厘米的目標圈，圈心離地面為2米，考生離墻1.5米后進行墊球、傳球。對墻墊滿40次、對墻傳滿20次各為10分，墊、傳出圈即為失敗一次，每考生最多2次機會，第二次成績為最終成績；另墊球、傳球各5分為技評分，考務人員根據考生墊球動作和效果進行評分。
7、發球方法：考前給與考生1-2個試發練習，正式考每人發球10個，每次成功得1分，另5分為技評分，考務人員根據考生發球動作和效果進行評分。
8、扣球方法；考生可以自拋扣或扣考務人員傳的球，如果傳球效果不好，考生可以選擇不扣，不計其個數，要是起跳扣球了就要算其扣球個數，考前可試扣1-2個，正式考每人在4號位扣球5個球，在3號位或2號位也扣5個球，每個成功為1分。另5分為技評分，考務人員根據考生扣球動作和效果進行評分。
四、啦啦操考試內容及評分標準
測試方法與評分標準
1、基本形態（共10分）：測試方法：由考官目測。
2、專項素質（共20分）
測試方法：每人均需測試四項。
五、乒乓球考試內容及評分標準
1、專項素質
（1）測試方法：在四米距離用并步或滑步（采用交叉步移動無效）左右移動，同時單手觸摸臺 30 次（手扶球臺開始，左側移動右手觸臺，右側移動左手觸臺），記錄所需的時間。
（2）評分標準：見表 6-1。注：男子用時在 53"9 以上，女子在 58"9 以上，計 0 分。
2、專項技術
（1）左推右攻測試方法：考生先為正手攻球然后轉換為反手攻球或推擋，然后再轉換為正手攻球依次反復進行。臺面利用率正手攻球為1/2臺，反手攻球為1/2臺。移動步法為滑步。
技評標準：好10—8分一般7—5分差4—1分
（2）下旋轉上旋1/2臺走動攻（拉）測試方法：考生在側身位正手發下旋球后，將對方回搓到反手位 1/2 臺的下旋球，側身使用正手將球拉起，然后繼續使用正手以中等力量在反手位 1/2 臺區域內不定點的連續走位攻（拉），不得輕打（拉），否則算失分。
技評標準：好15—10分一般9—5分差4—1分
3、實戰能力
測試方法：分別組織男女考生進行比賽，采用單循環
決出名次；以上采用單循環計分方法（勝一場得1分，負一場得0分）決出名次。比賽采用三局兩勝制，每局 11 分。名次占30分，技評占30分。
六、籃球考試內容及評分標準
（一）考試內容
1、身體素質測試（20%）：①身體形態；②實心球；③助跑摸高
2、專業技術測試（30%）：①半場V字左右手往返運球上籃；②90秒自投自搶
3、實戰能力測試（50%）：①半場一對一攻防；②全場五對五
（二）測試方法
1、身體素質測試（20%）
①身體形態（5%）
測試方法：裸足身高測量
②實心球（男女均為2kg）（10%）
測試方法：考試開始后，考生站在投擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方，稍后仰，原地用力把球向前方擲出；球出手前，考生的雙腳均不能移動；球出手的同時，一腳可以向前邁一步，但不得觸碰或越過投擲線。每人投擲3次，每次球落地后，須做出標記；3次投擲結束后，記錄考生的最好成績。測量距離為投擲線后沿至球著地點后沿之間的垂直距離。記錄以米為單位，取一位小數。犯規者當次成績無效。三次均無成績者，只能增加一次投擲機會，仍然犯規者，考生該項成績計0分。
犯規行為：
投擲過程中，身體任何部位觸及投擲線或投擲線前地面；球出手前有助跑動作；投擲過程中雙腳同時離地。
③助跑摸高（5%）
測試方法：助跑單腳（或雙腳）起跳摸高，以摸高的最高高度計分，每人跳兩次，取其中最好成績。
2、專業技術測試（30%）
①半場V字左右手往返運球上籃（15%）
測驗方法：由球場右側邊線與中線交叉點持球開始，面向球籃以右手運球并上籃，聽裁判員口令出發，計時開始；球中籃后，右手運至左側邊線與中線交叉點；然后折回換左手運球上籃；球中籃后，左手運球回到原起點；同樣再重復
②90秒自投自搶（15%）
測驗方法：以籃圈中心的垂直投影點為圓心，以該點（籃圈中心點的垂直投影點）到罰球線中點距離為半徑劃弧，弧線外為投籃區。（開始時）考生在弧線外做持球準備動作，聽口令開始投籃，裁判員計時開始；投籃后自己搶籃板球，再運球到弧線外再投，連續90秒（投籃可定點，也可跳投）。
要求：1.2.3號位考生在3分球線外進行自投自搶、4.5號位在弧線位置（圖二）進行自投自搶記錄1分鐘時間內投中籃的次數進行評分，投籃動作不限，每人兩次機會，取其中最好成績。投籃時任何一只腳不得踩線，不得帶球跑，違者投中無效。
圖二
3、實戰能力測試（50%）
①半場一對一攻防（20%）
測試方法：采用1.2.3號位為一組，4.5號位為一組。
②“五對五”雙方采用人盯人緊逼防守（30%）
測試要求：
在比賽過程中不得故意使用粗野違規動作傷害他人，否則扣分。在比賽過程中集體配合意識差，出現過多的個人控球表現，按評分要點扣分。在比賽過程中不得罵人、打架、破壞公物，否則，扣除比賽全部成績。
測試標準
采用綜合評分辦法。按考生報名時的位置進行分組：五人一組，進行比賽，每組比賽用時10-20分鐘（可根據實際測試人數進行時間調整）按中鋒、前鋒、后衛三個不同位置各自的任務和應起的作用作為考核重點，以受試者所掌握的技術規格程度，技術運用效果，戰術配合意識，實戰能力和比賽作風等方面，進行綜合評分。
七、羽毛球考試內容及評分標準
（一）身體素質考核（20分）
1、立定跳遠（10分）
動作要求：受試者兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后沿至最近著地點后沿的垂直距離。每人測試三次，記錄其中成績最好的一次。發現犯規后，此次測試成績無效。三次測試均無成績者，此項成績按0分計算�？梢猿嘧悖坏么┽斝⑵ば⑺芰蠜鲂瑓⒓訙y試。
2、一分鐘跳繩（10分）
動作要求：受試者測試前將繩的長短調到適宜長度，聽到開始信號后開始跳繩，動作規格為正搖雙腳跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環（一周圈），計為一次。到達1分鐘時間發出結束信號后停止。測試過程中跳繩拌腳，除該次不計數外，應繼續進行。
（二）基本技術考核（30分）
1、正手擊直線高遠球（10分）
動作要求：受試者持球拍站在球場后場，距離端線2.5米區域內。將教練或隊員發出的高遠球分別用正手上手高遠球技術和側身頭頂擊高球技術將球擊出。球要垂直下落到發球區的雙打后發球線到端線之間的區域內，每人擊打球10次。
2、正手吊球（10分）
動作要求：受試者持球拍站在球場后場，距離端線2.5米區域內。將教練或隊員發出的高遠球用正手吊球技術將球擊出。球必須從高向低走，盡可能貼網過，落點要在發球線附近，正手吊直線球5次，正手吊斜線球5次。
3、正手殺球（10分）
動作要求：受試者持球拍站在球場后場，距離端線2.5米區域內。將教練或隊員發出的高遠球用正手殺球技術將球擊出。球必須從高向低走，要求力量大，速度快，落點在對方區內，每人擊打球10次。
（三）實戰比賽：（50分）
1、辦法：考生進行單打實戰比賽，原則上打一局（11分制）。比賽對手由考評老師指派，（或考生抽簽確定）裁判由考評員擔任。
2、要求：考生必須認真比賽，發揮技、戰術水平，服從裁判的判決，爭取優異成績。
3、評分標準：
（1）勝負得分標準（10分）：勝方得10分，負方得8分
（2）技術評定標準（40分）
八、游泳考試內容及評分標準
考核方法及標準
1、200米個人混合泳技術評定（出發、轉身、游進、觸壁）(10%)
2、50米（四種泳姿，任選一種）技術評定（出發、轉身、游進、觸壁）(10%)
3、專項考核（80%），其中，200米個人混合泳（40%），50米主項（40%）
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2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
黨的二十大報告指出:“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位�！睂W�！耙詽M足學習者學習發展需求為導向，以學習者職業能力提升為重點，遵循高等教育和職業人才成長規律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協同福建省世紀信息技術職業培訓學校，采用“文化素養課程+自學考試學歷課程+職業技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養具有較高綜合素養、適應職業發展需要、具有創新意識的應用
2025年福州市初中畢業升學體育與健康考試工作方案
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漳州市教育局辦公室關于2025年漳州市中考報名工作的通知
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