中考選學校應關注“學業和綜合素質雙增值”
□本版撰文 信息時報記者 李珍
每一年中考(微博)填報志愿時，家長(微博)們經常會問：“省實好還是執信好？七中好還是16中好？五中好還是三中好？三中好還是四中好？47中好不好……”其實，這些問題都沒有標準答案，只要適合學生發展的就是好學校。
廣州市招考辦有關負責人指出，目前家長們在選校方面存在兩大誤區：1.盲目樂觀；2.期望值過高。事實上，現在廣州市普通高中、中等職業學校的選擇越來越多樣化，各種學校為學生發展提供了越來越個性化的發展平臺。考生家長在選擇學校時，除考慮學業增值外，還應看重學生綜合素質的發展空間。
現狀
高中階段學校選擇變多
對于2012年的初三畢業生來說，擺在面前的升學選擇比以往任何一年都要豐富。希望在國內升學的，可以選擇讀高中，也可以選擇讀中職；希望在國外升學的，除了通過留學(微博)中介或DIY出國外，還可不出國門在國內實現留學，如廣州外國語學校的中外合作辦學課程(項目)、華美英語實驗學校的劍橋國際高中等。
在普通高中方面，今年的考生有更多個性化選擇。希望專業學習美術的，可選擇廣州市美術中學、嶺南畫派紀念中學(原76中)美術特色班；想要在外語上有所發展的，可報考廣州外國語學校(該校2010年開始復辦，面向全市獨立招生)、廣州市西關外國語學校、廣州市越秀外國語學校、開發區外國語學校、廣州市海珠實驗中學(原42中)的英語特色生班等；想要在音樂等藝術方面有所發展的，可選擇執信中學(原109中學)藝術特色班；希望有更多外教、教學國際化的，可以選擇祈福英語實驗學校、華美英語實驗學校、廣外附設等一批教學國際化程度比較高的民辦高中。
廣州市招考辦有關負責人告訴記者，隨著廣州市特色學校、特色班的蓬勃發展，上述特色學校(班)大多已實現獨立招生，這意味著高中階段學校的選擇可以更加個性化。
對于今年報考中職的學生來說，未來深造的通道拓寬了：除了原有“中高職三二分段”政策外，今年首次有14所5年制高職試點單獨招生，這意味著中職學生進入高職學校的通道更寬了，不僅使得學生可以依據個人愛好和職業傾向選擇專業，還為學生提供了一條“繞過高考(微博)”通往高等教育學府的成才途徑。
問題 部分家長熱衷名校盲目樂觀
盡管2012屆初三畢業生有如此豐富的升學選擇，但是家長們對名校的狂熱追求絲毫不減。有家長告訴記者：“現在各個學校基本上都可以保證孩子考上大學，但是我希望孩子考重點大學，將來就業會好一些。”也有家長說：“按我孩子的分數沖示范性高中是有些危險，但是我還是希望看看有沒有其他辦法可以進去，不管怎么說，示范性高中的校風總比其他學校好一些吧，我沒指望我孩子3年后考上名牌大學，但我害怕他高中3年不學好，要是學壞了我們這個家就完了”。這兩個家長的想法反映出，現在很多家長選學校關注的是：名校升學率有保證、校風好。
對此，廣州市第四中學校長陳秋蘭認為，升學率固然是考量一所學校的關鍵要素，但是選擇學校，如同做教育投資，家長在做這個投資時，應重點比較短期效應與長遠發展的關系，選擇任何一間高中或中職，都應立足于“現在乃至終生”的發展策略。在選擇一所可以幫助孩子3年后考上重點大學、順利實現就業的學校的同時，也應關注孩子綜合素質的增長。
據廣州市招考辦主任林洽生介紹，在每年的中招錄取過程中，考生和家長在進行志愿選擇和填報時，比較容易陷入的誤區主要有兩個：一是盲目樂觀，缺乏風險意識；二是有些家長考慮的因素過多，過于追求完美。對此，林洽生建議考生家長，在選擇學校、填報志愿時以合理、審慎為原則，要有一定的風險意識，多了解錄取投檔方式等政策，比較往年各學校最低錄取分數，結合自身平時學業成績，有的放矢，合理報考，重點要注意填好各批次第一志愿，充分填報和利用后續志愿，各志愿間拉開差距，保持合理分數梯度。而有關志愿填報的問題，招考辦將通過在5月份發放報考指南、舉辦“陽光招考在線”電話咨詢會及現場咨詢會等多種宣傳活動，為考生合理報考提供盡可能多的指導和幫助。
建議 首先考慮學校的加工能力
對于廣大考生家長來說，有哪些選校策略可以幫助精準鎖定目標學校呢？專家指出，由于每個學生的實際情況有所不同，而選擇學校其實是一門科學，要事前預計到很多因素，因此，考生家長首先應考慮學校的加工能力。
近幾年來，許多高中在對外宣傳時都會提到“學校的加工能力”。所謂學校的加工能力，廣州市真光中學校長荀萬祥告訴記者，即是指學校每一屆學生進校時學生生源情況，與3年后畢業升學情況的對比。在他看來，考察一所學校在了解升學率時，應多看看學校升學率背后的故事。
考生家長在面對“究竟是選這個學校好還是那所學校好”難以定奪時，應首先考慮學校對學生的加工能力。以A學校和B學校為例，究竟哪一所學校的加工能力比較強呢？我們來看看以下數據：A校2008年中考錄取線是662分，B校2008年中考錄取線是675分。A校2011年高考的重本率是17%，B校2011年高考的重本率是14%。A校2011年高考的本科率是62%，B校2011年高考的本科率是54%。
因為2008年入學那一屆學生，就是2011年高考的學生。所以，只要數據充足，考生家長完全可以分析到學校的加工能力。這個例子中，A學校對學生的加工能力是比較強的(以上提到的A校B校只是舉例，學校家長不要對號入座)。
選校失敗案例
進了名校，丟了快樂
吳偉(化名)，去年就讀廣州某知名高中，今年春季已出國留學。
回憶起兒子那段名校學子之路，吳媽媽幾次感慨。她告訴記者，吳偉前年中考成績勉強過提前批線。“實際上在填報志愿時，兒子當時是不愿意報考現在這所學校，覺得自己能力不夠，壓力太大。但是，當時我跟他爸爸不同意，覺得兒子學習勤奮，可以沖一沖，畢竟是省級名校，去到之后在好學生影響下肯定越來越好。后來考試結果出來，還好過線了，也順利被錄取了。”
原本以為進了名校，做父母的終于可以松口氣，但令吳媽媽沒有想到的是，進入名校后，吳偉進了普通班。一個學期之后，兒子的學習成績從班上中等一直下滑到中下，甚至墊底。吳媽媽說：“高一下學期兒子壓力很大，我們壓力也很大，給他報了補習班，但是不但成績沒有起色，到下學期后面兩個月，孩子話越來越少，整天悶悶不樂，問他，他只是說覺得很壓抑不想讀了。”
兒子想要放棄，給吳媽媽很大打擊：“我很揪心，因為壓力太大，他一點也不快樂，很沉悶，一個陽光活潑的孩子變了。那時我常想，是兒子的問題還是我跟他爸爸的問題？我們卯足勁兒地讓他上名校是不是錯了？”最后一個月，吳偉還是選擇要退學，吳媽媽和吳爸爸最終尊重兒子的決定，最后一家三口達成一致意見，再學習一年出國留學。
談到對今年中考家長們選校的建議，吳媽媽說：“尊重孩子，了解孩子，不要把我們做家長的意愿強加給他們，可以多方面打聽，盡可能了解孩子們希望去的每一所學校的信息，多給孩子們提供參考意見，不要代他們做決定填報中考志愿。”
案例點評：
部分考生成績處于批次線左右，或者只能選擇第三批或者第四批。對于這一類學生，經常有家長使出“十八般武藝”非進名校不可。
對此，4中校長陳秋蘭認為，不是說家長們這樣的想法有問題，不好，只是并不是適合所有的學生。她指出，學生有兩種：一種屬于遇強愈強型。這類學生遇到強者會激發學習興趣和動力，他們有高度的學習自覺性，有較大的學習潛能，有屢敗屢戰的豪情壯志。那么這類學生就比較符合家長們所說的“名校的學習氛圍可以影響孩子學得越來越好”。在中考選校時，可以去博一博更高一些層次的學校，哪怕去到華附、廣雅都是可以很好的“生存”。
另外一種是信心鞏固型。與遇強愈強型學生非常不同，這類學生學習興趣、動力源自于自信，是學生在一個群體中處于相對優勢地位下，學生才有學習的底氣，而這種底氣才能促使學生更積極投入學習中，激發學習潛能，從而形成一個良性循環，保持優異，反之則是惡性循環。
據陳秋蘭介紹，在中考選校的過程中，絕大多家長，包括有些考生也都認為自己屬于第一種類型，但是實際上，依據她多年的教學經歷和觀察，其實大部分的學生屬于信心鞏固型。上面講到的失敗個案不是單個案例，在每一所學校每一年都會遇到類似上述個案的學生，只是程度不一樣。中考選校，很多是家長們在選校，而家長們又有許多信奉“寧可當鳳尾，不愿做雞頭”的選校理論，其實殊不知“鳳尾”沒有“昂首”的驕傲，對于屬于信心鞏固型的孩子來說，“做鳳尾不如做雞頭”，選校，一定要確保自己在學校能處于相對的優勢——入學成績居群體中等以上。
相關報道
兩種類型考生選校策略不同
廣東華僑中學校長黃河認為：一般來說，在中考選擇學校過程中，考生家長可以分為兩種：一種屬于可以選擇型，即考生成績比較優異，能夠確定上某一個批次，可以選擇的學校很多。另外一種屬于沒有選擇或者選擇較少型，即考生成績屬于批次線之間，或者只能在第二、第三或者第四批間選擇的學生。黃河認為，不同類型的考生家長選校策略不同，具體如下：
可選擇型：按照個性特點選學校
對于可選擇型的考生家長們而言，在選擇學校時，可以參考以下幾個要素：
首先，從整體上來看，什么樣的學校才適合我？打個比方，如果考生的分數可以上華附，且去到華附以后，可以肯定自己能夠在那里學習拔尖，或者保持中等偏上。他認為，這類學生可以放心大膽地選擇華附、省實這類公認水平高的學校。但是，如果考生認為去到華附、省實很吃力，或者學習有壓力有障礙，那么就要再多比較其他學校，盡量選擇適合個人學業水平與發展的學校。
其次，若經過第一輪篩選，考生仍有好幾所學校適合自己，這個時候，就可以從更加個性化角度選擇。比如說個人的興趣愛好、特長等，而學校的選修課就是一個很重要的參考因素。華師附中校長吳穎民在接受本報記者專訪時就表示，一所中學，所開設的選修課品種越多樣、數量越多、品質越高，這個學校一定是一所綜合辦學水平很高的學校，但不一定是升學率拔尖的學校。
對此，黃河補充道，把選修課作為選擇學校的重要參考要素，不是夸大其辭，一個學校能夠開設那么多選修課，能夠提供這么多個性化培養的需求不是一件容易的事情，不僅要求投入大，還需要配備高素質的師資(尤其在現有條件下，配備許多一專多能的教師)。將選修課作為重要參考因素，好比考察商場，品種越多、品質越高、性價比越劃算的商場一般都是好商場。家長在選擇學校時，如同要把東西買下來，且買到想買的東西，又能保證品質，還價格合適，肯定是選一個品種多樣、品質保障的商場。
不能選擇型：選一個好班和好老師
黃河表示，如果考生家長屬于中考選校中沒有選擇的，或者說選擇不多類型的，那么在選校時，建議參考以下兩個要素：第一、如何給自己(孩子)提供個性化的成長空間？中職學校在這方面特征比較明顯，考生家長容易選擇。但是高中學校之間差異不是很大。所以考生家長在選校時，應將個性成長放在第一位。事實上，現在很多高中都非常注重學校的個性化建設，今年9月份廣州市一批高中的特色課程也將開課，有很多學校的課程都很個性，且質量很高。
第二，學生去到這個學校是否可以享有更多的優質教育資源？選擇一個名校還不如選擇一個好班。一個好班配備的教學資源不僅豐富，也很優質，而一個好的老師可以讓一個學生智慧一生。
黃河表示，中學選校，考生家長都要切忌不能太過于階段性，高中教育、小學教育都是人生求學的一個過程，最終孩子要成為什么樣的人才是求學的重點。很多家長看到的是6年后，或者3年后孩子要去一個什么樣的大學，而把終點忽視掉了。
區屬示范性高中一覽表
荔灣區：1中、4中、真光
越秀區：3中、7中、16中、育才、培正
海珠區：5中、南武
天河區：47中、天河中學
白云區：培英、65中、80中
黃埔區：86中
蘿崗區：玉巖中學
番禺區：廣東仲元中學、廣東番禺中學、
番禺區實驗中學、番禺區象賢中學、禺山高級中學
南沙區：南沙第一中學
花都區：花都區秀全中學、花都區鄺維煜紀念中學
增城市：增城市增城中學、增城市新塘中學
從化市：從化市從化中學、從化市第六中學
- 院校動態
- 招生計劃
- 學校答疑
- 中考資訊
- 分數線
漳平職業中專學校2024級新生開學流程
莆田藝術學校2024年秋季開學致學生及家長們的一封信
安溪陳利職業中專學校2024年秋季中職24級新生入學須知
福州旅游職業中專學校24級新生必看！入學指南來啦~請查收！
親愛的同學： 祝賀你成為教育廳首批達標中職學校——泉州市泉港航運職業中專學校2024級新生，全體師生歡迎你的到來。為確保新同學入學報到有序完成，結合教育主管部門要求，現將入學報到有關事項通知如下：
新學期將至，廈門信息學校2024級普職融通班的新生9月1日開學，其余專業新生9月8日開學。現就開學報到事宜通知如下，請各位家長和學生仔細閱讀。
親愛的同學： 盼望著，盼望著，新的學習就要開始了！新學期、新氣象、新期待，新的征程正在開啟，福州第一技師學院期待與你一起譜寫新的華章。為便于你順利入學，請務必認真閱讀以下內容并做好相關準備工作：
廈門市集美職業技術學校2024級新生入學指南來啦，請查收！
德化職業技術學校2024年秋季軍訓告知書
德化職業技術學校2024年秋季開學致家長和學生的一封信
泉州農業學校2024年招生計劃
福建省三江技師學院2024年招生計劃
建甌市技工學校2024年招生計劃
南平市閩北高級技工學校2024年招生計劃
南平技師學院2024年招生計劃
政和縣中等職業技術學校2024招生計劃
松溪縣中等職業技術學校2024年招生計劃
光澤縣職業中專學校2024年招生計劃
浦城職業技術學校2024年招生計劃
閩北衛生學校2024年招生計劃
泉州藝術學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術學校不斷探索創新教育模式。通過引入數字化教學、在線教育等新技術手段，學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時，也鼓勵學生進行跨學科學習和創新實踐，培養他們的綜合素質和創新能力。那么，泉州藝術學校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環境不僅激發了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養。那么，泉州藝術學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業技能的培養外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養他們的團隊協作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發展的藝術人才。那么，泉州藝術學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校培養了一大批優秀的藝術人才;他們在國內外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術學校將繼續秉持創新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業、社會的聯系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術學校;傳承與創新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統藝術的精髓和魅力;又積極吸收現代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校，一個讓夢想照進現實的地方。在這里，每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術學校有幾個校區?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術學校將繼續秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術教育的新模式、新路徑，努力培養更多具有社會責任感、創新精神和實踐能力的優秀藝術人才，為推動我國文化藝術事業的繁榮發展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業之中。學校經常組織師生參與文化下鄉、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
黨的二十大報告指出:“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位。”學校“以滿足學習者學習發展需求為導向，以學習者職業能力提升為重點，遵循高等教育和職業人才成長規律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協同福建省世紀信息技術職業培訓學校，采用“文化素養課程+自學考試學歷課程+職業技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養具有較高綜合素養、適應職業發展需要、具有創新意識的應用
2025年福州市初中畢業升學體育與健康考試工作方案
泉州市印發了《2025年泉州市初中畢業升學體育與健康考試工作實施意見》今年體育中考身體素質與運動技能測試項目考試時間為4月初至5月上旬采取多個考點同時進行的方式由市教育局統籌安排各區考點的考試時間
漳州市教育局辦公室關于2025年漳州市中考報名工作的通知
日前，福建省教育廳印發《關于做好2025年中等職業學校學業水平考試工作的通知》，對福建省2025年中等職業學校學業水平考試工作作出部署。
2025年中考省級統一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時間安排如下：
今年福建中考，大家最關注的莫過于英語是否改革！前段時間，我省召開中考工作研究會議，會議確定了中考英語科題型的變更。
福建又一地市公布初中期末質檢時間，2025年漳州初三期末考試將于1月16日-18日進行，2025年漳州初二期末考試將于1月13日-15日進行目前，福建已有4個地市公布一檢時間，讓我們一起來看看：
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經過兩年的準備和過渡，2021年起全省初中畢業生全面實行新的高中階段學校考試招生方案，形成基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式，促進學生全面發展健康成長，維護教育公平。
2021年部分地區的中考時間已經確定了，不僅學生們都在把握時間努力在剩下的日子里創造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學校老師都很在意中考分數線，現在也有一些專業人士根據往年情況對中考分數線以及最低分數線做出了預測，大家一起來了解一下2021年中考分數線是多以及2021年中考最低分數線的內容。
語文、數學、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分數計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物學科卷面分數均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據《龍巖市招生考試委員會關于做好龍巖市2020年初中學業水平考試與高中階段學校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區普通高中錄取分數線已經