福州五年一貫制大專好不好？
五年一貫制大專，優(yōu)點是：節(jié)省教育資源，減少重復(fù)的教學(xué)環(huán)節(jié)和及教學(xué)內(nèi)容，對于學(xué)生來說，可以學(xué)習(xí)有方向，目標(biāo)明確，可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。在年限上是個極大的節(jié)約和飛躍。
福州五年一貫制大專好不好？
證書國家認(rèn)可
“五年一貫制大專”又稱“初中起點大專教育”，是一種新興的高等教育模式。參加“五年一貫制大專”教育的學(xué)生在初中畢業(yè)的基礎(chǔ)上，用兩年時間補習(xí)高中課程，再用三年時間學(xué)習(xí)大專課程，獲得國家承認(rèn)的學(xué)歷;是為了實現(xiàn)廣大初中畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過高中直接上大學(xué)的愿望，是針對初中畢業(yè)生直接上大學(xué)的專項政策。學(xué)生畢業(yè)后由所在院校頒發(fā)國家承認(rèn)畢業(yè)證書，進(jìn)而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評職稱、提干等機會。
節(jié)省時間
五年一貫制大專教育相對于傳統(tǒng)教育更節(jié)約時間。針對部分初中畢業(yè)生及家長提出的，初中畢業(yè)生越過高中直接上五年一貫制大專，會不會引起拔苗助長的問題。趙主任稱，五年一貫制大專教育并不是放棄高中課程，而是采用了科學(xué)的方法安排課程，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開學(xué)生高中最后一整年的復(fù)習(xí)時間和大學(xué)最后一年找工作時間，這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時間。
節(jié)省費用
初中畢業(yè)生選擇五年一貫制大專更節(jié)省費用。當(dāng)前五年一貫制大專的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)教育模式大專的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)基本相同，整體計算五年的學(xué)費和生活費總投入，與傳統(tǒng)教育模式大學(xué)專科畢業(yè)生的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下，五年一貫制大專教育在經(jīng)濟上的優(yōu)勢更加明顯。
專業(yè)熱門
五年一貫制大專開辦的專業(yè)都是學(xué)生就業(yè)前景好的熱門專業(yè)。白主任告訴記者。比如，就業(yè)人員普遍薪資較高的民航管理專業(yè)，國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在幾十萬元人民幣，國外航空公司空乘人員的薪資水平更高。近年來，人才需求較大的計算機軟件開發(fā)專業(yè)，越來越多的企業(yè)與學(xué)校簽訂“訂單式培養(yǎng)”協(xié)議。就業(yè)廣闊的電子商務(wù)專業(yè)更是受到初中畢業(yè)生的熱捧，該專業(yè)就業(yè)方向有市場營銷、企業(yè)管理、和國際商務(wù)等。另外，還有迅速發(fā)展的學(xué)前教育專業(yè)和語言翻譯專業(yè)都是初中畢業(yè)生的絕佳選擇。 易于就業(yè)
五年一貫制大專的最大優(yōu)勢和特點在于貫通了高中和大專的課程，整體設(shè)計和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。初中畢業(yè)生不僅可以學(xué)到與企業(yè)接軌的專業(yè)技能，而且與傳統(tǒng)大專同專業(yè)學(xué)生相比，在實際動手與操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會競爭中更具優(yōu)勢。
五年一貫制大專學(xué)歷國家認(rèn)可嗎？
國家認(rèn)可的，前提是正規(guī)學(xué)校，通過中考統(tǒng)招錄取的。
五年制大專屬于普通全日制學(xué)歷。五年制大專可以讓初中生直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，避開了高中和考大學(xué)的難度。學(xué)生畢業(yè)后同樣享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇，還可以通過在五年制大專學(xué)習(xí)期間掌握一門自己的專業(yè)技能。五年制大專畢業(yè)學(xué)生還能獲得正規(guī)的大專畢業(yè)證書，獲取國家承認(rèn)學(xué)歷，為畢業(yè)生以后的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，從而在競爭激烈的社會中提高自身競爭力。五年制大專”教育并不是放棄了高中課程，而是采用了科學(xué)的方法安排課程，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。五年制大專與傳統(tǒng)教育的相比節(jié)約了整整2年的時間，學(xué)生可以節(jié)省高中復(fù)習(xí)的那一年以及大學(xué)找工作的最后一年時間。
對于一部分學(xué)生來說，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，考不上普通高中，花高額學(xué)費讀民辦高中，最后還是考個專科。這樣算下來，獲得一個專科文憑需要6年時間。但如果選擇五年一貫，那么只需要5年就可以獲得大專文憑，省了一年的時間。五年一貫專科的學(xué)習(xí)模式為2年高中階段教育課程和3年專科階段課程，保證了學(xué)習(xí)上的連續(xù)性。在讀專科的第三年，就會進(jìn)入企業(yè)實習(xí)，提前找到自己心儀的工作。
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時，也鼓勵學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
11月8日上午，福州市教育局舉行福州市2025年初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試抽選考項目公開搖號活動。經(jīng)抽簽，最終確定：
新的學(xué)期已經(jīng)開始有段時間了，初三的同學(xué)們正式踏入初三的最后沖刺階段，那么，家長們能為孩子做些什么呢？
8月4日，福州市供需批錄取結(jié)束，供需批完成招生計劃的學(xué)校（專業(yè)）如下：
根據(jù)中招日程安排，2024年福州市中招供需批志愿填報時間為7月31日，供需批錄取時間為8月2日-4日，請各縣（市）區(qū)中招辦及初中學(xué)校及時通知未被任何一所學(xué)校錄取的考生填報供需批志愿，確保絕大部分考生能升入普高或職業(yè)學(xué)校。現(xiàn)將供需批錄取有關(guān)事項通知如下：
7月27日，第三批中等職業(yè)學(xué)校錄取結(jié)束，已完成招生計劃的學(xué)校（專業(yè)）詳見附件。除附件表格中的學(xué)校（專業(yè)）外，其余第三批中等職業(yè)學(xué)校（專業(yè)）均未完成招生計劃。
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于五年制高等職業(yè)教育藝術(shù)體育等特殊專業(yè)領(lǐng)域招生錄取最低控制線的通知》（閩教職成〔2017〕48號）文件精神，生源不足的五年制高職體育、藝術(shù)專業(yè)投檔線降至普高（含綜合高中班）最低投檔控制線的60%（300.9分）并于7月25日繼續(xù)投檔。今日完成招生計劃的第二批五年制高職學(xué)校（專業(yè)）如下：
7月24日，福州市第二批五年制高職學(xué)校開始錄取。五年制高職投檔要求及錄取辦法為：綜合素質(zhì)評定合格，在普高（含綜合高中班）最低控制線（501.5分）上按志愿輪轉(zhuǎn)投檔，未滿額的學(xué)校再降至五年制高職最低投檔控制線（441.5分）上從高分到低分擇優(yōu)錄取。
根據(jù)教育部、福建省教育廳關(guān)于高中階段學(xué)校招生工作相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生不得持福州中考成績，違規(guī)跨區(qū)域錄取或私自就讀于招生規(guī)定范圍外的普通高中（含綜合高中班，下同）。違規(guī)接收學(xué)生的普通高中學(xué)校將無法調(diào)取考生學(xué)籍檔案，考生將無法建立高中學(xué)籍，所有后果由考生及家長自行承擔(dān)，敬請知悉。對于確因戶籍及家庭地址遷移等原因，高中階段擬赴異地就讀的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)自身實際情況，通過以下3種方式接續(xù)高中學(xué)籍：
7月21日，福州市第一批普高（含綜合高中班）繼續(xù)逐10分降至501.5分，按志愿順序從高分到低分輪轉(zhuǎn)投檔錄取。現(xiàn)將普高（含綜合高中班）最低錄取分?jǐn)?shù)線公布如下：
7月20日，未完成招生計劃的學(xué)校在19日投檔基礎(chǔ)上逐10分降，其中，市區(qū)降至672分，六縣（市）降至各自第一條投檔線下50分,并按志愿順序輪轉(zhuǎn)投檔錄取。各招生區(qū)域本日投檔最低分?jǐn)?shù)線具體如下：
2021年福清市招收定向生投檔線 畢業(yè)學(xué)校 福清一中 福清二中 福清僑中 福清三中 福清融城中學(xué) 福清元洪中學(xué) 福清第二中學(xué) 693 687 694
2016年福州市初三質(zhì)檢成績統(tǒng)計（市區(qū)）
2018年福州普高完整版錄取分?jǐn)?shù)線公布
2018年福州市區(qū)定向生最新分?jǐn)?shù)線
福州市中招辦根據(jù)《2017年福州市高級中等學(xué)校招生考試工作實施細(xì)則》，劃定普高錄取最低投檔控制線和普高第一條投檔線，具體如下：
1、第76頁，閩江師范高等專科學(xué)校（29205）“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”的專業(yè)代碼 1 改成 3；“導(dǎo)游”的專業(yè)代碼 2 改成 4；2、第86頁，閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院（39
福州中考：2015福州市普通高中投檔分?jǐn)?shù)線（匯總）
2015福州市第一批普通高中第一條投檔線
2015福州中考分?jǐn)?shù)線：福州八中中澳班中考錄取分?jǐn)?shù)線
2015福州中考分?jǐn)?shù)線：福州高級中學(xué)中考錄取分?jǐn)?shù)線