歷年分數
莆田第二中學統招分數線630 語數英分數線 381
學校簡介：
莆田第二中學（原哲理中學）創辦于1878年，迄今139年，是一所有著優良辦學傳統和深厚文化底蘊的百年名校。1952年改名為“莆田第二中學”，1956年被確立為省重點中學，1997年被評為省一級達標中學。2005年3月搬遷至西天尾鎮溪白村新校區。學校占地242畝，校園注重建筑與園林及綠化的有機融合、實用與人文的和諧統一，環境優美，布局合理，功能齊全，配套完整，各項教學設施均符合省一級達標高中標準，已成為師生生活的樂園、求知的樂園、發展的樂園。
學校現有教學班78個，在校生4025人。在編教師318人，其中特級教師1人，正高級教師1人，高級教師 人，省級名師1人，市級名師2人，省市學科帶頭人19人，市級學科帶頭人10人，市級骨干教師25人，碩士研究生61人，結構合理，力量雄厚。在歷代二中人的努力下，學校秉持“誠信、勤奮、嚴謹、進取”的校訓,以“傳承百年積淀，著眼民族未來，面向全體學生，培養合格人才”為辦學理念
南教基〔2014）26號關于下達2014年有關高中學校招生計劃及相關工作的通知
2015年福建省初中學業考試數學考試大綱（征求意見稿）數學
莆田第十四中學招生承諾書
莆田市2012年初中畢業（升學）考試與高中招生制度改革方案
2013年高招有八大變化
在福建莆田，隨著教育多元化的發展，家長們面臨著為孩子選擇教育路徑的重要決策。在眾多選項中，綜合高中班與私立高中成為了不少
在福建莆田，教育一直是家長和社會關注的焦點。隨著教育多元化的發展，綜合高中班作為一種新興的教育模式，逐漸進入家長和學生的
在福建莆田，一種新型的教育模式正逐步展開，這就是中職與本科“3+4”貫通培養項目，簡稱“3+4”中本貫通。這一創新的人才
近年來，隨著職業教育體系的不斷完善，越來越多的學生和家長開始關注中職本科貫通培養項目。特別是在福建省莆田市，2024年推
在探討“在莆田3+4中本貫通好不好”這一問題時，結合福建省的實際情況，我們可以發現這一教育模式為眾多學生提供了全新的升學
