學校動態
各團支部:
一年來，各級團組織圍繞學校教育教學工作，開展了一系列扎實有效、健康有益的主題教育活動和工作，為構建和諧校園和學校團組織建設與發展做出了積極的貢獻。在團組織的創建活動過程中，涌現出一批表現突出、成績顯著的先進集體和個人。為表彰先進，激勵全校廣大團員青年和團干部勤奮學習，扎實工作，開拓創新，不斷實現我校共青團工作的新發展，為創建省二級達標學校而貢獻力量，學校決定在紀念中國共青團成立90周年暨“五四”運動93周年之際，開展“楓亭中學‘五四’評選表彰活動”。經各團支部民主推薦及公示，校團委決定：授予八年（1）班等5個“楓亭中學五四紅旗團支部（先進少先隊）”稱號；授予蔡媛媛等27名團干部“楓亭中學優秀共青團干部（少先隊干部）”稱號；授予徐遠索等49名團員“楓亭中學優秀共青團員（少先隊員）”稱號；授予陳靖等36名“楓亭中學優秀志愿者”稱號。
希望受到表彰的團員青年、團干部和團支部以此為新的起點，，奮勇爭先、再接再厲，不斷取得新的成績。廣大團員青年要以受表彰的先進集體和個人為榜樣，勤奮學習，不斷地提高自己的綜合素質能力，努力把自己鍛造成一名有用之才。
附件：2012年五四表彰的集體和個人名單
楓亭中學團委會
2012年5月4日
楓亭中學2012年五四表彰的集體和個人名單.doc
南教基〔2014）26號關于下達2014年有關高中學校招生計劃及相關工作的通知
2015年福建省初中學業考試數學考試大綱（征求意見稿）數學
莆田第十四中學招生承諾書
莆田市2012年初中畢業（升學）考試與高中招生制度改革方案
2013年高招有八大變化
在福建莆田，隨著教育多元化的發展，家長們面臨著為孩子選擇教育路徑的重要決策。在眾多選項中，綜合高中班與私立高中成為了不少
在福建莆田，教育一直是家長和社會關注的焦點。隨著教育多元化的發展，綜合高中班作為一種新興的教育模式，逐漸進入家長和學生的
在福建莆田，一種新型的教育模式正逐步展開，這就是中職與本科“3+4”貫通培養項目，簡稱“3+4”中本貫通。這一創新的人才
近年來，隨著職業教育體系的不斷完善，越來越多的學生和家長開始關注中職本科貫通培養項目。特別是在福建省莆田市，2024年推
在探討“在莆田3+4中本貫通好不好”這一問題時，結合福建省的實際情況，我們可以發現這一教育模式為眾多學生提供了全新的升學
